有關我與同桌的作文300字4篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我與同桌的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我與同桌的作文300字 篇1
我的同桌名叫張慧倩，和我差不多的年級。她長得十分水靈可人，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，嘴巴甜蜜蜜的，是粉色的蜜桃色，那樣子一看就十分的惹人喜歡。她蜜桃色的嘴巴中，還有一副令人不得不注目的銀牙，在陽光的照耀下，十分的耀眼，陽光照射著潔白無瑕的牙齒，她張開嘴巴的時候銀牙就顯現了出來，美麗得令人睜不開眼……尤其是她笑的時候，嘴巴全張開了，牙齒也就明顯地照應出來，真是美極了！怎么，你們還不信？哈哈，那就讓我來和你們說說吧！
是同桌的銀牙給了我鼓勵，每當我失敗灰心的時候，發現她卻笑得燦爛，牙隱隱約約地展現出來，看著她面對困難那樣的樂觀積極，我也沒有了理由再垂頭喪氣、悶悶不樂的了，于是我和她一樣也露出了陽光般的笑容。是同桌的銀牙給我了快樂，記得她掉牙的時候，那一排排整齊的銀牙中突然少了一顆，無論誰都會奇怪不已的吧，開始我只是奇怪，后來轉念一想覺得是掉牙，于是再仔細一看，發現原本很整齊的，都是滿牙，但卻意外地少了一個，我頓時笑得哈哈大笑，笑得肚子都痛了……她就一臉羞澀地看著我，趕緊閉上了嘴巴，但是我的笑還是沒有停止。
嘻嘻，我同桌的銀牙多么有趣啊！
我與同桌的`作文300字 篇2
那天，我忘了帶傘去年，我有一次在學校讀書，時間一分一秒的過去，轉眼間到了放學時間，老師說：“同學們，現在放學了。”
我們大家整理好書包，都向老師說：“老師，再見。”便走出了教室。我剛走出校門口，天就下起了大雨，我急忙躲進雨棚，放下書包連忙找傘。可左翻右翻，結果找了半天也沒找到，后來，我才想了起來，原來，我把傘拉在了家里。正在我焦急萬分的時候，同學王安寧走了過來，他對我說：“馬宇宸，你在干什么？”我說：“我忘了帶雨傘。”王安寧說：“正好，我這里有兩把，借你一把用。”我說：“那可謝謝你了。”接著我倆一起撐著傘，開開心心地回家了。
第二天，我把雨傘還給了王安寧并在次向他表示了感謝。這雖然是一件小事，但我從這件小事中感受到了同學間的那種溫暖。這種溫暖一直暖在心里，使我久久不能忘懷。在405班這個大家庭里，我們互相幫助，互相學習。正是同學們相互間的友情，拉進了相互間的距離。
我與同桌的作文300字 篇3
數學課上。“xx!”葉老師一個獅吼功，他“蹭”的一下站了起來，但對老師是沉默。“晚上做賊去了!站著”他筆挺的站著，很快彎了下去。那眼睛彎成了一條線，腦袋被兩手撐著，兩根食指插在那烏黑锃亮的頭發。緊接著頭被兩臂夾在中間，眼皮像一層厚布蓋住閃著光的眸子。那嘴巴已經親上了各種涂鴉的數學書，整張臉像狗皮膏藥一樣貼在書上，我瞟了一眼老師，用手一推他，他立刻瞪大了眼睛，挺直腰板，盯著葉老師裝做專心聽講的樣子，葉老師一揮手，他立刻坐下了。
好吧!奇葩的睡姿還在后面呢!
只見一會功夫，同桌的頭開始像小雞啄米一樣一點一點的，他每點一下頭，他就會立刻像被針戳了一下似的，四處張望，仿佛附近有拿著狙擊槍的人在舉著槍要殺他似的。緊接著，他用左手手掌撫臉，右手放在膝蓋上，身上再潑點灰漿，擺明就是人家羅丹的沉思者雕像。葉老師發現了我同桌華麗麗的睡著了，大吼一聲“xx!”“唉唉”他跳了起來，在我的口型提示下，緊張的答完老師所提的問題，快速的坐下來。
每次上數學課，他都必須打個盹，好像這是他的習慣，樂此不疲似的。
睡神之稱名不虛傳!不過照他這樣呼呼大睡，這課根本沒法好好上了!
我與同桌的作文300字 篇4
眉與眉之間有一顆小黑痣，傳說象征著大富大貴！頭發與肩同長同寬，小巧玲瓏的鼻子在臉的襯托下顯得更加可愛。紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，有時候一眨一眨的，十分的可愛她，是一個陽光的女孩，心靈純潔的似一張白紙一樣。
吧唧吧唧，5、4、3、2、1！楊婭又大大咧咧的叫起來了！這便是她的口頭禪。她還給我取了一個綽號：魷魚！我聽著怎么這么別扭，而且我一聽到這名字雞皮疙瘩就掉一地。可我也是無奈。
就我上一會過生日，我邀請她和我一起過。爸爸帶我們到觀音橋去吃飯。走進餐廳，楊婭就嬉皮笑臉的說：魷魚，魷魚，你看這是你的同類也，你還要吃它嗎？爸爸問我們吃什么，她變得立刻安靜。哎喲！我要上廁所，楊婭你陪我！我懇求道。楊婭爽快地答應了。美麗的阿姨，您知道廁所在那里嗎？楊婭娓娓的說。直走左拐阿姨阿姨和藹的說。謝謝您，您真美！我滿腔油嘴滑舌。
回到座位上，看見好多吃的，我難免要大開殺戒，楊婭卻斯斯文文的吃著。老爸笑道：又沒人跟你搶，干嘛吃那么急！你看看楊婭，多可愛！時間就這么流逝著。
看！她就是我的同桌！
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