和作家學(xué)寫人作文400字
寫人是作文中最常見的描寫手法，下面就是小編為您收集整理的和作家學(xué)寫人作文400字的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
篇一：我的妹妹
我和妹妹是雙胞胎，可是我們卻有很多不一樣的地方。
我們的模樣有很大的差別。我天生有些胖胖的、白白的，而我妹妹從小就瘦瘦的、黑黑的。我妹妹很小的時(shí)候，好多人還誤以為她是個(gè)男孩呢。我們可能因?yàn)橥饷灿泻艽蟮牟煌悦看胃嬖V別人我們是雙胞胎時(shí)，別人還以為我們開玩笑呢。不過隨著我們慢慢長大，我們的有些部位越長越像。
我們的性格完全不一樣，我妹妹從小性格比較活潑，喜歡和別人交往，因此她的朋友很多。從小到大她一直是班長。我的性格比較內(nèi)向，我不太善于和別人打交道。我喜歡一個(gè)人靜靜地看書、畫畫。不過我很喜歡和妹妹玩耍，每次只有和妹妹在一起的時(shí)光，才是我最快樂的日子。后來我們在不同的學(xué)校上學(xué)，我經(jīng)常想念妹妹，晚上的時(shí)候一個(gè)人在被窩里偷偷地抹眼淚。
我們都很關(guān)心對方，我妹妹每次放假都會(huì)給我買很多好吃的零食，我也會(huì)剩下生活費(fèi)給妹妹買好吃的東西。有一次我們一去逛街，我們都看中了一個(gè)杯子，但我還是表面上裝著不喜歡的樣子把杯子讓給了妹妹。
我很幸運(yùn)擁有這樣的妹妹，希望我們每天都快快樂樂的。
篇二：我的同桌
一個(gè)班級里有很多的同學(xué)，我真的很辛運(yùn)能和你成為同桌。
你是個(gè)樂觀的女孩，每次別人講好玩的'事情的時(shí)候，你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點(diǎn)真的很低，但是這樣的你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯，我們都會(huì)到操場上散步，你會(huì)和我聊聊你的心事，其實(shí)你是個(gè)天心敏感的女孩，但是你希望給周圍的人帶來快樂。
你是個(gè)樂于助人的好同桌，我記得剛學(xué)英語的時(shí)候，我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，每次老師提問時(shí)，我總是沒有勇氣回答問題。于是課間時(shí)，你主動(dòng)和我做搭檔練習(xí)英語對話。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，我的英語口語明顯進(jìn)步了很多，每次上英語課時(shí)，我也勇氣主動(dòng)回答問題，英語老師還夸獎(jiǎng)我呢，我心里高興了很長一段時(shí)間。
后來我們分班就分開了，我們每次見面的時(shí)候都很開心，然后聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事。
我的可愛的同桌，和你在一起的時(shí)光是那么的美好。
篇三：為爸爸畫像
我的爸爸姓于，名守濤。身高堪比劉翔，身材卻更為瘦削。臉型長而方，黑而紅，眼睛小如螞蟻，但炯炯有神。嗓門大如恐龍，如果不幸學(xué)校停電了，老爸一聲吼，有如上下課鈴聲。
老爸是一個(gè)做飯高手，任何食物到他手中都能變成一道道美味的菜。他做的糖醋魚條與眾不同，看上去紅彤彤、亮閃閃的，吃起來香噴噴的，讓人禁不住口水“飛流直下三千尺”。可樂雞翅更是爸爸的拿手絕活，只消一袋煙的功夫，一盤香得流油的可樂雞翅便出鍋了。咬上一口，軟糯香甜，讓人回味無窮。爸爸還會(huì)做我的最愛——拔絲紅薯。炸的金黃酥脆的紅薯澆上熱乎乎又亮晶晶的糖水，像透明的琥珀。趁熱吃上一口，既有紅薯的濃香又有冰糖的清甜，我總能吃上滿滿一大碗。
爸爸不僅會(huì)做飯，還是一位嚴(yán)厲的駕車教練。一次，一個(gè)女生練車時(shí)有點(diǎn)偷懶，被爸爸的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。老爸黑著臉，走到她面前，大吼一聲：“練車時(shí)不好好練，你來這里干什么！”整個(gè)場地霎時(shí)一片安靜，大伙都扭頭望向了爸爸。女生紅著臉，回到車上乖乖地練起車來。最終，女生成功地通過了駕照考試。
這就是我的老爸，我那既關(guān)心家人又嚴(yán)格要求學(xué)員的好老爸。
篇四：我的新老師
她個(gè)子不算高，但身材很好。她總喜歡穿著裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我眼里，就如同穿著彩衣的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來的都是柔和的目光。她的鼻子有點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤潤的。這美若天仙般的外貌配上她那頭飄逸的長發(fā)，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時(shí)也任教語文。
周老師給我們上課時(shí)，講得繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課：《我們愛你啊，中國！》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了壯麗的山河，看見了國家豐饒的物產(chǎn)……周老師領(lǐng)著我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)，而她是抑揚(yáng)頓挫的朗讀，仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)到課文的世界里。
周老師不僅講課講得好，也很關(guān)心我們。一次，我在寫作業(yè)時(shí)，膀臂懸在空中，她就會(huì)和藹地對我說：“這樣寫作業(yè)會(huì)很吃力，把膀臂放在桌上會(huì)好些。”說著，便幫我把文具往桌里推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒想到，她對學(xué)生那么關(guān)心……
我和周老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心里，無法抹掉……
篇五：家鄉(xiāng)的名人
一雙炯炯有神的小眼睛，一個(gè)小挺的鼻梁，一張薄而小的嘴巴，他就是我的爺爺。
爺爺在我們這兒可真算是個(gè)“名人”，他是我們這兒著名的“大廚”，他開的“鐘氏飯店”，每天總是人流如潮，他忙都忙不過來。
爺爺有一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神。上次，他在親自做炸鮑魚時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鍋里的油已經(jīng)用過了，他猶豫要不要重新?lián)Q油做一份。因?yàn)檎U魚需要大量油汁，所以炸過一次的油，與沒炸過的油還是存在口感上很大的差異。這時(shí)，李大爺說：“老鐘，要不別換了，鮑魚和油都很貴呢！”“不！”爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真地說：“用過的油和沒用過的油做出來的鮑魚，味道可不一樣，我不能不負(fù)責(zé)任，這是對我職業(yè)的不尊重！”他二話不說就把油和鮑魚倒進(jìn)了垃圾堆。
爺爺還是個(gè)樂于助人，善解人意的人。上次，張阿姨吃完大餐，爺爺收她錢時(shí)，她發(fā)現(xiàn)忘帶錢包了，其他廚師都說她吃霸王餐，可爺爺對她說：“要不你下次來這兒吃時(shí)再一塊兒給了，畢竟每個(gè)人都會(huì)粗心的嘛！”張阿姨聽后熱淚盈眶……
我的爺爺既嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，又善解人意，怪不得是我們家鄉(xiāng)的“名人”，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
篇六：勤勞的母親
我有一個(gè)勤勞的母親，她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡在后面扎馬尾辮，一對眉毛像月牙一樣鑲嵌在她的臉上，還有一雙炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴巴，好像能把一個(gè)橘子一口給吞下去。她的個(gè)子很高，身體不胖不瘦，腿很長，走起路來很快。
母親很勤勞，不管是掃地，洗衣，買菜，做飯，洗碗等，她樣樣都會(huì)主動(dòng)的去干。有一次，母親累的腰疼，我讓她坐下來休息，給她倒了一杯水，然后我就去洗手了，等我回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)母親不見了。原來她去臥室整理衣服了。我跑到臥室，把正在整理衣服的母親拉到了沙發(fā)上，我對母親說：“我去幫你整理衣服，你坐在這兒休息一會(huì)吧”。母親看著我，笑了笑說：“好的”。誰知，等我收拾完衣服后，我看見沙發(fā)上的母親又不見了。原來，母親又去書房整理書架了。她在整理書架時(shí)故意不發(fā)出聲音，讓我找不到她，這樣她就可以多干一會(huì)了！望著母親忙碌的背影，我的心里非常的慚愧！
每天早晨，每當(dāng)我起床后，我都能看見母親正在做飯的背影，我感覺母親竟然這樣的愛我，我心里不知道該說什么……
我愛這勤勞的母親！
篇七：我最崇拜的人清潔工
生活中有很多人，有老師、有同學(xué)，還有爸爸母親……清潔工是一個(gè)不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
這是冬季的一天。寒風(fēng)呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我穿著厚厚的棉襖，背著書包，高高興興地走了。到了樓下，我便看見一位清潔工穿著薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好惡心呀！那么多臟東西，她也敢用手掏。她一定是用手捂著嘴，緊閉著眼睛，哼，我一定要瞧個(gè)仔細(xì)！于是，我輕手輕腳地走了過去，我看見她的手凍得紅通通的，像紅蘋果一樣紅，她咬著牙，使勁地用木棒往外掏，突然，一個(gè)瓶子從垃圾桶里溜了出來，這時(shí)，她轉(zhuǎn)過身，笑意順著她臉上一道道彎彎的皺紋往外流，她的樣子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一閃一閃，大大的嘴巴，使人感到親切無比。在她的頭發(fā)里還有“銀絲”呢！我的心中不禁由然而升一種佩服的感情，我想：我剛才那么對她，真對不起！
在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神，可她卻有，我要向她學(xué)習(xí)！
篇八：幽默的數(shù)學(xué)老師
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發(fā)覺吳老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學(xué)們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏！吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢！
自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說：“嘿！你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎？想監(jiān)視老師嗎？你以為特務(wù)這么好當(dāng)啊！”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭，沒準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤。”
這就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師！
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