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美景在我身邊作文寫景
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美景在我身邊作文寫景，僅供參考，大家一起來看看吧。
美景在我身邊作文寫景1
我徜徉在希兒的專輯之中，心中滿是寧靜。突然，音樂停了。抬頭一看，停電了。
我嘟囔著爬起來，走出家門。冥冥之中，我感覺像被牽引著，走入了公園。還未來得及仔細(xì)看一眼午日景色，“噼里啪啦”雷聲就吶喊了起來。不久，雨便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。“鬼天氣”我心中閃過一絲不快。起先還好，能夠躲在樹下避雨。可是雨卻越來越大。我感覺有些不妥，便奔跑起來。
我又再一次的意識模糊了。我又跑進(jìn)了一個小花園。我感到有些詭異，便停了下來。
仔細(xì)一想。詭異的不在這里，而是今天的'風(fēng)景都消失了。我有些失落，想看一看景色，僅此而已。可是半天過去，始終沒有停雨。
突然，我看到了一個白色的身影。是一個女孩。
她面對湖水，撐起一柄紫紋白綢的纖質(zhì)雨傘，漫步于朦朧湖畔。映著湖邊的雨，烏發(fā)閃閃發(fā)光。雨停了，她終于轉(zhuǎn)過頭來。澄澈的瞳仁黑白分明，唇邊泛起一絲漣漪，精致的五官毫無瑕疵，給你一說不出的舒適之感。似乎湖邊的某些事情，也都無損于她的心情。
湖邊是兩輛相摩擦的汽車，還有一群閑人記得水泄不通。我只覺好奇，便也湊了過去。
兩位車主正在你一言我一語地爭吵。突然，白裙悄然而至。她過來了。清澈動人的聲音響起：“不要吵了，解決事情是最關(guān)鍵的，你們這樣下去，給大家又有什么好處？”
車主們面紅耳赤，但卻也不肯就此離去。她一蹙眉，蓮步輕移。靠近車主，嘴動了動，也不知說了什么，但兩位車主卻啟開車門，急急忙忙各奔東西了。
心中不快終于煙消云散。我自嘲一笑，望著那遠(yuǎn)去的纖纖背影。大悟，風(fēng)景其實(shí)就在我身邊。
美景在我身邊作文寫景2
“我們雖然不在一個班了，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”班里人太多了，要分班，而她被“榮幸”的分走了。我們要分開了
短暫的分別是無法引起想念。過了一段時間，我終于熬不住去找她，卻得到了她休學(xué)的消息。
一年后，一次與同學(xué)聊天中，我無意聽到她回來了。當(dāng)我找到她時她已是低我一級的“小妹妹”。我真的不敢認(rèn)她。僅是一年不見，那清秀的臉卻變得圓乎乎。她見到我怔住了，也許沒想到我來找她吧，她一把抱住我，淚光在眼中閃爍。我問她到底怎么了？她只是笑笑說：“沒什么，病了。”“怎么這么胖了？”我小心的問她。一陣沉默，她說：“心肌炎，吃激素。”我的心翻沸著，是因?yàn)槭裁矗渴悄且魂囮嚦聊窟�是她的病？我們曾經(jīng)是那么快樂啊！后來，我了解到她在一個月內(nèi)打了兩次疫苗，先是得了嚴(yán)重的心肌炎，之后差一點(diǎn)得了白血病。我的`淚下來了，我一定要在這即將畢業(yè)的一年里陪陪她。
下課鈴響了，我沖到他們班門口，也許我們什么也不說，只是靜靜的呆在一起，上課了，我再沖回班。周而復(fù)始，短暫而漫長的一年過去了。我要畢業(yè)了。
畢業(yè)那天，我去找她。又是沉默，聽著這一聲聲歡快的鳥鳴，心里一陣陣的痛。“我初中去西城區(qū)了。”我打破了尷尬的處境。她突然又恢復(fù)了以往的笑容，說：“好啊！我初中也想去找你，但落了一年，還是直升初中吧。”我們一起笑。我說：“我現(xiàn)在六年級，你五年級，叫姐姐。”“姐姐”她輕輕的叫著。她笑了，我卻哭了。“來我們照張相吧？紀(jì)念一下。”她說著，從包里掏出相機(jī)，一陣風(fēng)輕輕的拂過，路旁的櫻花花瓣隨風(fēng)飄落
這張照片會印在我的心里的，這是我第一份友情，最純潔，幼稚的友誼。
美景在我身邊作文寫景3
在生活中，我們每個人身邊都是一道道亮麗的風(fēng)景線。這些亮麗的風(fēng)景線總是使我們心曠神怡。在我的身邊，有著許多許多的亮麗風(fēng)景線，猶如一顆顆星星，我把最璀璨的星星摘下來送給你。
陽春三月時，山道兩旁的油菜花開了，那蠟黃蠟黃的油菜花像兩條錦毯，蜿蜿蜒蜒從公路與山路相接的地方一直盛開了大山深處去，窄窄的山道上，花香撲鼻，引得蜂飛蝶舞鳥鳴蟲唱。這種景象在我們城市中是不能見到的，這使我產(chǎn)生一種憧憬之情。
走在街上，微風(fēng)刮起地面的塵土，時不時地迷了路人的眼睛。地面的垃圾數(shù)不勝數(shù)，清潔工——這個平凡的職業(yè)，他們每天卻在做著不平凡的事，正是加為有了他們的辛勤勞動，才換來了我們身邊干凈的生活，清潔工——被人瞧不起的職業(yè)，在我認(rèn)為他們就是我身邊的一道亮麗的風(fēng)景線！
又是冷的秋，又是秋的涼，秋天是那么的凄涼。望著窗外的風(fēng)景，心中不禁蕩起一傷感，正在這時，一個人引起了我的注意，這個人他個子很矮，其中一只腿有些殘疾，他推著一輛破舊的'自行車，后面夾著一袋蘋果，蹌蹌踉踉的走著。這時，一個石頭絆倒了他，瞬間，蘋果滾落一地，正在路旁玩耍的幾個孩童瘋一樣的跑過來，這時，躺在地上的男子拼命的喊道：“不要搶我的蘋果！”“不要搶我的蘋果！”幾個孩童不一會兒把蘋果裝入袋中，然后就奔著大街處消失了。這時，男子的臉一下子就紅了起來，看到這個場面，心中不由的激動萬分。這同時也是我身邊的一道最美的風(fēng)景線！
不同的角度，不同的人生，我們要從一道道風(fēng)景線中學(xué)會做人，成為社會中主宰。
美景在我身邊作文寫景4
人與人之間應(yīng)友善相處，心中多一份對自己、對他人的愛，這個世界就會更加美好，感謝父母、老師，是他們教會我成長，讓我從生活中真實(shí)寫作。
幸福，有時很遙遠(yuǎn)，有時卻又隱藏在自己身邊的一件小事之中，只要留心去觀察，細(xì)心品味，你就能找到屬于自己的幸福。
一個寒冷的早晨，我乘著公交車去圖書館還書。一進(jìn)公交車就看見里面有許許多多的人，已經(jīng)沒有位置讓我坐下，無奈之下，我只站在了一個小男孩旁邊。
沒過多久，上來了一個帶著嬰兒的婦女，許多人看到卻都不讓座，婦女也只好站在那里了。這時我旁邊的小男孩對著婦女說：“把小孩子給我抱著吧。”婦女笑了笑，輕輕地?fù)u了搖頭。我不禁在心里冷笑，他為什么不直接把座位讓給婦女呢？又過了兩站，小男孩繼續(xù)向婦女說：“把孩子給我抱著吧。”婦女依然拒絕。在重復(fù)了三次了，男孩終于站起了身，微笑著把座位讓出來并說：“您坐吧。”這次婦女沒有拒絕，而是向他說了聲：“謝謝”。
時間悄悄溜走，一次停站時，我沒有站穩(wěn)，一不小心踩到了男孩的腳，匆忙地向他說了聲“對不起”后，男孩卻是十分茫然地看著我，我對他的`反應(yīng)很是不解，在心里暗暗想到：真是個怪人。
終于，男孩要下車了，下車時，他走的很慢很慢，腳下還不時發(fā)出金屬摩擦的聲音，這時我才明白他之前的所有行為，想到那位婦女，我暗自贊嘆道：“原來幸福就在我們身邊。”
男孩漸漸遠(yuǎn)去，我望著他的背影，心中默默為他鼓掌。以感恩的態(tài)度去看待生活，以贊美的眼光去觀察世界，你會發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)離你很近很近，只是自己沒有去發(fā)現(xiàn)它而已，幸福就在我身邊……
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