泉州西湖公園讓我陶醉初中作文

時(shí)間：2021-10-09 13:53:16 寫景我要投稿

泉州西湖公園讓我陶醉初中作文

　　“上有天堂，下有蘇杭”，這句話充分體現(xiàn)了蘇、杭之美。可是大家知道杭州是因?yàn)槭裁炊赖膯幔坎诲e(cuò)，那就是因?yàn)楹贾萦幸粋€(gè)美如畫的西湖。可是大家是否知道泉州也有一個(gè)西湖呢？在今年的暑假里，我有幸到泉州西湖公園一游，那里的一景一物都讓我陶醉。

泉州西湖公園讓我陶醉初中作文

　　泉州西湖公園位于清源山的山腳下，與中國閩臺緣博物館為鄰。西湖公園的邊緣都圍著圍欄，只在正東、正西、正南、正北這四個(gè)方向敞開四個(gè)大門。

　　一走進(jìn)正門（西門）就看到一個(gè)很大的廣場，廣場邊上種著十幾棵形態(tài)各異的榕樹。在門口旁邊有一塊石碑，碑上有字。出于好奇，我走過去看了看。“媽呀！”這不看還好，一看就把我給嚇了一跳，原來碑上刻的是有關(guān)于西湖公園的一些數(shù)據(jù)，西湖的儲水量達(dá)二百零八萬立方米；綠地面積達(dá)十六萬平方米；而為了建這樣的一個(gè)防洪、休閑的公園政府竟然投資了一點(diǎn)三億人民幣。

　　過了廣場，沿著右邊的小路一直往前走去，一路上到處是奇花異草，令人眼繚亂。走了一會(huì)兒就看到了一片茂盛的榕樹林，那旺盛而濃烈的綠感染了我，讓我不由自主地加快了腳步。很快，我就來到了這片榕樹林下，可是出現(xiàn)在我眼前的景物讓我目瞪口呆。原來那片所謂的榕樹林，并不是由很多的樹木組成的，而是獨(dú)木成林。這還不算稀奇，真正稀奇的是：這根，榕樹的根盤在一起，盤成了一條正欲騰飛的巨龍的形狀。而樹旁邊有一塊巨石，石上刻著“臥龍”二字。哦！原來它叫做“臥龍”。

　　過了“臥龍”后，接著往下走不遠(yuǎn)，就來到了一座石橋前。橋的兩頭各有兩尺形態(tài)各異的石獅子，分立在兩側(cè)，相對的兩只獅子的形狀大小一模一樣。其中最威武的要數(shù)正中的一對雄獅子了。這對獅子右前腳下各踩著一個(gè)球，仰天長嘯好不威風(fēng)。

　　過了石橋沿著石頭徹成的.小路再往前走不遠(yuǎn)就到了刺銅閣。刺銅閣位于湖中的小島上，是整個(gè)公園的中心，它與公園大門相應(yīng)的方向有4 個(gè) 通往刺銅閣的臺階，每個(gè)臺階兩邊都有兩只石白象威風(fēng)凜凜地守護(hù)著刺銅閣。不過令人不解的是刺銅閣不知什么原因沒有開放。

　　接著往前走，走半個(gè)小時(shí)左右就回到了廣場，這次西湖之行就結(jié)束了。此次西湖之行不僅使我大開眼界，還使我更加深入了解了泉州這一現(xiàn)代化城市中的一個(gè)美麗的地方——西湖公園。啊！美麗的西湖公園，你的一景一物讓我陶醉。

　　自己評：這篇文章雖然寫了西湖的美，但是卻寫得過于平淡。

　　同學(xué)評：本文的作者既能通過移步換景描寫西湖風(fēng)光，又能抓住景物的特征進(jìn)行描寫，能使讀者身臨其境。

　　老師評：層次分明，脈絡(luò)清晰是本文的第一個(gè)特點(diǎn)。能抓住事物的特征運(yùn)用多種修辭手法來描寫是本文的第二個(gè)特點(diǎn)。情景交融，景中有情是本文的第三個(gè)特點(diǎn)。

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