夏日作文

精選夏日作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的夏日作文4篇，希望能夠幫助到大家。

夏日作文 篇1

　　不知你是否還記得“風(fēng)箏”那假期，

　　海灘上、海水中，都留下了我們雙雙的足跡，

　　與你牽手漫步與海灘上的那種狹義，

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，

　　那時(shí)的我，真希望前方的路是那么的漫長(zhǎng)而遙不可及，

　　這樣，我就有更多的時(shí)間能夠和你相依；

　　大樹蔭底，

　　放眼望去，

　　蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲，

　　茫茫的大海更是水天相接，了無(wú)邊際，

　　徐徐的海風(fēng)，向我吹來(lái)了大海的氣息，

　　沒有你的存在，相信那一切都不會(huì)讓我著迷，

　　你可知道：正是由于有了你和我在一起，

　　那一切的一切才能在我心里蕩起漣旖，

　　它們因你在我眼中才變的更加美麗！

　　不久，我還想再到海邊看看去，

　　因?yàn)槲覉?jiān)信，我們一定還會(huì)再次相聚，

　　到時(shí)，我要你帶我游遍你們那的每一個(gè)區(qū)域，

　　此刻，不管你我之間有多么遙遠(yuǎn)的距離，

　　你一定能夠收到我發(fā)自內(nèi)心的信息，

　　因?yàn)槲覀兊男挠行男南嗤ǖ哪芰Γ?/p>

　　這一刻，我會(huì)沖著大海大聲呼喚：

　　“婷婷，我好惦記著你，好想你，

　　我-----愛-----你……！”

夏日作文 篇2

　　這幾天，下的雨連綿不斷。溫柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時(shí)，大地上全亂套了。螞蟻急著直往高處搬家，鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫著，連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車、電動(dòng)車和汽車都在雨中艱難的向前移動(dòng)著，馬路上立刻變得擁堵起來(lái)。透過玻璃窗，朦朦朧朧的可以看得對(duì)面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹、小樹都在暴風(fēng)雨中發(fā)狂似的手舞足蹈。雨還是不停的下，雷聲也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆，急忙躲到奶奶身后。奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然現(xiàn)象。”大約一個(gè)多小時(shí)后，風(fēng)停了，雨住了，烏云也都散開了，天空又變的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，依舊和以前一樣可愛，一樣遼闊。太陽(yáng)出來(lái)了，打開窗戶，外面的空氣格外的清新。道路被雨水沖得干干靜靜，樹木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了，農(nóng)作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺呢!剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無(wú)邪的孩子們，他們光著腳丫，到深一點(diǎn)的水洼里去玩耍，真是樂不可支!直到玩到全身都濕透了，玩的盡興，玩到力倦神疲的時(shí)候才肯和大人回家。第二天，他們準(zhǔn)不敢再出來(lái)玩水了。因?yàn)樾〖一飩円呀?jīng)感冒了呢。不過……感冒好了以后，又會(huì)看見這些活潑可愛的小娃娃們的快樂身影了。雨過天晴，總會(huì)有一道艷麗的彩虹悄悄的爬上天空，仿佛是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩。，也為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)。就連樹兒也樂得動(dòng)了起來(lái)，欣賞這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。埋在陰涼下的“綠的世界”也展現(xiàn)出了自己的獨(dú)特個(gè)性。

夏日作文 篇3

　　夏日炎炎，天氣悶熱，這時(shí)候，到中華海棠園新設(shè)的沙灘上玩耍，或許是不錯(cuò)的選擇。

　　脫下鞋子，光腳站在沙地上，沐浴著明媚的陽(yáng)光，湖邊的`浪花撞擊在岸邊的石頭上，發(fā)出“啪啪”的聲音，清脆悅耳。

　　就當(dāng)我沉浸在自己的王國(guó)的時(shí)候，一個(gè)足球飛到了我身邊，隨之而來(lái)的是鋪天蓋地的沙粒。我轉(zhuǎn)過頭，原來(lái)是小伙伴們開始了沙灘足球?qū)�抗賽，我撿起地上的足球，飛起一腳，大力射門！只見捉弄我的小伙伴滿臉都是敬佩，自嘆不如！

　　就在我得意之際，不知誰(shuí)喊了一句“劃船啊！”我便快步跑向售票處，最終和兩位小伙伴跟著一位叔叔成一組，約定輪流開船。

　　馬達(dá)啟動(dòng)了，一開始，小艇平穩(wěn)舒緩地向前行駛著，但過了一會(huì)兒，那小艇就似打了雞血似的，水面上的一切開始迅速倒退，一個(gè)小伙伴把手伸到了水里，驚叫道“好熱！”我也把手伸進(jìn)去試了試水溫，可不是嗎？炎熱的陽(yáng)光照射在波光粼粼的湖面上，早已把湖里的湖水“煮熟”了。

　　爬上岸后，看著水上城堡里碧清的水，不禁玩興大增。換上泳褲，就爬進(jìn)了水里。適應(yīng)了一下水溫，我就從氣球墊子上爬到了大滑梯頂部，看著那么高，我不禁有些望而生畏，但看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身旁的滑道滑下去，我心里又想，怕什么？便一咬牙，閉上眼睛滑了下去。“轟隆”我落入水中后，只覺一朵朵水花從我身后濺起，心里只覺得一個(gè)字“爽”！讓我不禁想要再玩一次。說(shuō)干就干，我又手腳并用爬上了滑梯，‘呲溜’又滑了下來(lái)。我心里還想再玩一會(huì)兒，可惜要回家了。我便戀戀不舍地與它告了別。

　　整個(gè)樂園，雖然只有三個(gè)可玩的項(xiàng)目，卻讓我由衷感到快樂，心中感到甜蜜！

夏日作文 篇4

　　夏天不知不覺就來(lái)到了，一天，媽媽帶我乘涼的時(shí)候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個(gè)鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風(fēng)一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開后結(jié)的果實(shí)。池子里的荷葉肩并肩挨著，像一把把小綠傘，有的上面還有“珍珠”，太陽(yáng)一照光閃閃，亮晶晶的。

　　我學(xué)過幾首描寫荷花的古詩(shī)，如《小池》里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花被很多人喜歡，我也喜歡美麗圣潔的荷花，可媽媽說(shuō)荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”多么美的荷花！多么美的品質(zhì)！

　　我更喜歡荷花了！

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