初中作文夏天的大山
1夏天的猴頭山
猴頭山哪里可漂亮了，特別是夏天，那就是一個翠綠的世界。
走進山，映入眼簾的是一片翠綠，鳥叫聲，溪流聲，匯集成一曲美麗的音樂。
山里的樹各式各樣，在遠處看上去都差不多，可走近一看，就大有不同了。那種葉子表面非常光滑的樹，本來我不知道叫什么名字，我給他起的名字是“死不了”，因為有一年，山里的小溪都干涸了，人們斷定，山里的樹一定活不了，第二年，山恢復(fù)原樣的時候，我再去看，它出人意料的活著，它的生命力把我震撼了，要知道，那時的土地都干裂了呀!他是怎么活下來的呀!還有一種樹，我從來沒在近處看過他，因為它總是長在山的兩壁，而且根特別長，就算它在山壁上長著，它的根都可以伸到山里最深的溝里，好像它是一位自然探險家，非要把這座山瞧個遍。
走進山里，你可以看見一條唱歌的小溪，“嘩，嘩嘩”，在這個時候，溪水會被太陽曬熱，你脫掉鞋子，搬來一塊大石頭，坐在上面，把腳丫泡進去，舒服極了。
走進山的深處，一個猴頭山狀的山崖出現(xiàn)在你的面前，這就是山名字的來源。在這山里的動物可多了，兔子啦、蛇啦、小松鼠啦，很多動物都在這里居住。就像個動物大本營。
在這里還有一種草，好像叫矛尖草，在這里住的孩子夏天沒什么可玩的，就拔一大堆茅尖草，把尖上的皮扒掉，就剩下很扎人的草尖，把毛巾洗濕，拿上矛尖草，射毛巾，看誰射得準，看誰射到正中間。
這就是夏天的猴頭山。
2夏日的白云山
今天早上，我從白云山南門準備登上白云山。剛進大門，我便被一股濃郁的生氣籠罩住了，滿眼都是綠色:大樹的、小草的，濃綠、墨綠、翠綠，織成了高高低低斑駁的網(wǎng)，逼得夏日的初陽只能從它們的指縫間穿過。
進了山，耳邊響起了夏蟲永恒不變的鳴奏，沒錯!就是知了的叫聲!知了這種春生夏死的小蟲，生命短暫，卻仍然在夏天拼盡全力地唱，或許他是想讓人知道，他在這個世界上的確存在過。鳥鳴聲也開始附和起來，嘰嘰喳喳，時高時低，時快時慢，配著腳下的潺潺流水聲，合奏成一首“白云山盛夏曲”。聽著大自然奏成的美妙的音樂，我的心仿佛被白云山緊緊地擁在懷里。忍不住彎腰捧起一把溪水，潑在臉上、潑到爸爸、媽媽身上，……爸爸媽媽身上都是水，一家人爽朗而快樂的笑聲和“白云山盛夏曲”合在一起，笑聲似乎是它的伴奏，奏出夏天的生氣。漸漸地，似乎我們和白云山又親近了許多。
追趕著太陽，不知不覺上了頂，山頂上有許多花:亞運花、茉莉花、九里香，花香混合著草木的香氣散發(fā)出濃郁的夏天氣息。聞著這些香氣，我覺得既熟悉又陌生:去年夏天，也似這種味道;可是，今年，我又長一歲，感受好像有點不一樣了。我發(fā)現(xiàn)--原來大腦也是會儲存氣味的!
一片樹葉落在我的頭上，我仔細看這片樹葉，似乎比初春的嫩綠更綠一些，還比金秋時節(jié)的枯黃葉更富有生氣。夏日的白云山，多么的五彩繽紛;多么的生機勃勃;多么的花香四溢……
3夏日蘆芽山
經(jīng)常聽說蘆芽山是個避暑休閑的好去處，在這三伏天的日子里，我終于能夠如愿以償?shù)叵硎苓@清涼世界。
這次我親眼看到了草原：草原的`大，真是無邊無際，草天相接；草原的綠，真是翠色 欲流。草原的天時而濃云密霧，時而撥云見日。兩個人只相隔十米遠，卻仿佛置身于不同的世界，真奇妙啊!成群的牛馬悠閑地在草原上吃草，許多叫不上名字的野花綻放。綠草、鮮花、牛馬、藍天、白云匯成了一幅和諧美麗的圖畫。
看!遠處那座山不就是蘆芽山嗎？逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，宛如一條巨龍。終于到達山頂了。我早已大汗淋漓，精疲力盡，但充滿了自豪感。俯瞰山下，云霧繚繞，山下的草原、彎道、牛馬都在云霧中若隱若現(xiàn)。
一天的旅程仿佛一轉(zhuǎn)眼就過去了，但那山、那草、那花卻深深印在我的腦海里。
4我愛夏天的丹霞山
我愛夏天的丹霞山，你們喜歡嗎？丹霞山可是廣東四大名山之一喲!那里風景秀麗，山清水秀，景色迷人的地方。這就是我愛夏天的丹霞山。
我愛夏天的丹霞山，為什么我喜歡夏天呢？其實在夏天里的丹霞山，走進去會覺得清涼無比!在陽光的照射下，我感覺快樂總在自己美好的身上。我們來到了“五指山”。這里的五座山都緊緊相連，傲然聳立，十分壯觀而又美麗，真是不知怎么形容。我告訴你啊!丹霞山上有各種的花，美麗極了。有的像展翅欲飛的鳳凰；有的像分枝的鹿角；有的像喇叭一樣；有的花心吐了出來，好像在和我們招手呢？我愛你!美麗的丹霞山，我愛夏天的丹霞山，一座又一座的山相連一起，看這兒多么雄壯的啊!好像一不小心就要栽倒了下來。啊!丹霞山我愛你!我愛夏天的丹霞山，丹霞山里其實有許多的雕像。有的人坐著，身上穿著美麗又漂亮的衣服；有的人站著，手里捧著仙懷；還有的人盤著腿坐著，閉著眼睛，在認真的打坐。我們在游漫中，踏進了大自然，讓我感覺大自然那種輕涼的感覺，仿佛來到了漂浮的海洋，在輕風漂浮著，連自己也在漂浮的空間。我愛夏天的丹霞山，丹霞山，你是多么美麗的啊!
丹霞山難道不是一個美麗的地方嗎？
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