多味的校園生活作文

多味的校園生活作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的多味的校園生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們一天的時間都是在學校度過的，我在學校算是“酸、甜、苦、辣”全“嘗”盡，還有各種奇味。

　　酸中帶點辣

　　這節是體育課，又可以像小鳥以樣瘋玩了！但是這節課我們和七班比接力跑。比賽開始了，我們班的王牌——張柱銘帶頭先跑，他猶如離弦之箭跑了出去。然后就是黃浩宇，他是我們班上跑步最慢的，就是因為他，我們班上次次接力跑都輸了，他開跑了，但是好景不長，他跑了一半就摔了一個大跟頭，摔的不輕啊！

　　第二盤開始了，我們依然是張柱銘首發，但是黃浩宇又摔跤了！“啊”我聽到同學我們的一聲驚呼，轉過頭來來一看，我們班的一個同學被籃球砸倒了，他手里的接力棒“啪”地掉了，可是幸好接力棒自己滾過來了。我們后面的同學一邊喊著“加油”一邊揮著手。我們后面的一直窮追不舍，我是女生的最后一棒，我一條腿向前邁了一步，弓著腰，把右手直直的伸起來，蓄勢待發，我們的眼神里充滿了堅定，一個同學拿著接力棒奮力跑了過來，我一把抓起了接力棒，跑了起來，我聽見旁邊的助威聲：“加油啊！艾佳蕊！加油！全靠你了！”這聲音像針、像劍一樣刺進我的耳朵里，我望望旁邊的同學，就連我的死對頭也在加油！竟然就差一步！我的鼻子酸酸的，真想哭，竟然兩次都輸了，我還辜負了同學對我的期望……

　　回到班上，我們雖然輸了，我們不用泄氣，我們一定讓他們知道我們班不是好惹的！君子報仇，十年不晚！

　　甜味覆蓋了苦味

　　由于我們班以前的數學課代表收作業不及時，所以“曾小賢”（數學曾老師的代號）把這一艱巨的任務鄭重地轉交給我。第一天我帶完早讀便說：“組長收作業！”各組長還在各玩各的，似乎沒聽見。我又說：“你們是組長啊！還不趕快收作業？這是你們的職責！”有些組長還沒聽見，我心想：哼哼，是你們逼我的，敬酒不吃吃罰酒！別怪我無情！我說：“組長如果不收作業，我就告老師罵你們一頓或直接撤職！”呵呵，這招果然有用。第一天上任的感覺有點——“咳咳”，天！嗓子都啞了。接著做完大課間回來，組長陸陸續續地把作業本扔到我的桌子上，我的桌子一團糟，簡直就是豬窩嘛！我又喊到：“組長過來，把作業放好！”這句話鋪天蓋地的覆蓋了這個教室。經過一番折騰，我把作業整整齊齊得抱了下去。老師也表揚了我。

　　一天，我又下去送作業去了，英語老師Miss Tan笑著對我說：“我看你數學作業收得挺快的，以后你幫我收收英語作業吧！”我差點沒暈了過去，我點點頭，老師還給了零食給我吃，嘻嘻......

　　酸甜苦辣一應俱全

　　今天是英語早讀，差不多7點45分了，我一步一步地走向了講臺，心里在默默地祈禱：上帝啊！希望今天早讀順利。正當我祈禱之時，我突然又一些不祥的預感。只聽我身后傳來打架的聲音，我連忙過去拉架，“關你什么事啊！——信不信我去找你老公啊——”他一下子刺痛了我的心病。我......應該堅強起來說：“你看看現在幾點了？還在這里打架！再打一下你試試看！我直接讓你抄課文！體育課什么課都別去上啊！”我漸漸提高音調。我用“體育課”刺痛了他。很快他們都很快安靜下來，接著我打開電腦里的英語句子讓他們讀，有個同學說：“這樣讀很無聊的，開火車讀！”我想：應該要尊重同學們的意見。我爽快地答應了并說：“從我開始吧，然后輪著來！先喝點水吧！3——2——1——開始！”我們很快樂地早讀完了，這是最安靜的一次早讀，幾乎沒人說話。最后英語老師來了還表揚了我們。

　　在陽光一小六（3）班這個華麗的舞臺上，各種精彩的故事每天都在不斷地上演。

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