開心的作文課小學(xué)作文
今天，我們作文班上了一節(jié)表演課，我好開心。
表演一開始，延昊就一臉笑嘻嘻的往講臺走，那樣子真的很滑稽，逗的同學(xué)們哈哈大笑。“這么夸張，那來吧，別動，大家一起來仔細(xì)觀察一下這位同學(xué)。”一聽老師讓我們描寫他的表情，他像是會變戲法似的立馬繃上了臉，一幅嚴(yán)肅的模樣，還用手捂住了嘴巴。可是他的眼睛出賣了他，兩個眼睛彎的像剛摘的香蕉，而且還有個特點(diǎn)——就是一個眼睛大，一個眼睛小，真逗人！這時另兩個同伴也上場了。
幾個人在講臺前準(zhǔn)備道具，可韓昊志一下子坐在了“船”上，延昊和郭星宇兩人一直抬著凳子來到了講臺中央，這個時候延昊似乎才回過神來，從“船”上一把扯下來韓昊志。他們那樣子再次引起教室里一片笑聲。
開始表演了，韓昊志坐在“船”上也就是長條凳上大喊了一聲：“開船了，倒霉事就在身邊！”他剛說完，延昊就被他從凳子上推進(jìn)“江中”，趴在了地上，全班又一次大笑起來。韓昊志在那得意地笑著，另一個同學(xué)也在笑卻很文靜，坐在凳子上不住地看著地上的延昊。延昊在我們的笑聲中站起來對著韓浩志憤怒地說：“我不是讓你救我嗎，怎么光顧笑了?”韓浩志聽了，臉立刻變了顏色卻顯得更黑了，趕忙伸手把延昊拽了起來。這時，老師提醒船槳。延昊迅速地去墻角找到了一把掃帚，騎著就過來了。有個同學(xué)大叫：“延昊，你想當(dāng)哈利波特嗎？”延昊不好意思地笑了起來，不吭聲，又上“船”了。
他們?nèi)齻�人坐在上“船”，延昊順手從老師的桌上拿過一支筆，當(dāng)作劍邊舞邊對他的同伴們炫耀著“看我的劍，可是唐朝的多好看！”。看他的樣子我真想笑，哪里是揮劍呀，簡直是寫錯字。他的同伴們搶來搶去，搶著搶著“劍”就掉地上了。延昊假裝著急的看著郭星宇和韓浩志，又開始往前拖凳子。到了“岸邊”，延昊帶他們在“水”里也就是地上抓呀，抓呀，找了半天也沒把那把掉在地上的“劍”也就是筆撿起來。“你刻印了么就找？”“對呀，‘刻舟求劍’你還沒刻呢怎么就劃船？”聽著同學(xué)們的話，幾個人不好意思地回到了坐位。雖然少了點(diǎn)情節(jié)，我還是覺得他們演的挺好玩的。
很快其他組也演完了，這次的表演課真有趣，我真希望這樣的表演課能常常上，真的讓我們很開心。
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