實用的小學生的作文(薦)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
今天，我來到了美麗公園。美麗公園真是熱鬧非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斕的野菊，有紅的，有黃的，有紫的，一個小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠，我想這個小露珠應該是月亮妹妹生氣時一不小心扯斷的珍珠項鏈，一顆顆好美好亮。又看見了一顆顆生機勃勃的大樹，大樹身上有一個營養液，我想也許是營養液把那么多的大樹裝點得那么生機勃勃，就像是一個年輕力壯的小伙子。風姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。楓樹全都紅了，像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了，讓我想起一句詩句停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。圍繞著美麗公園的是冬青樹，冬青樹像一個威風的`戰士保衛者美麗公園。
走著走著我一不留神來到了一座小廟小廟表面五顏六色，還畫上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟，里面都是木條、板磚、鐵釘，就像1億年沒有人住過打掃一樣。
一到夜晚，整個美麗公園就變成了燈的海洋，美麗公園里閃耀著燈光像一個五顏六色的仙女來到美麗公園照亮美麗公園。
小學生的作文 篇2
愛，很平常的一個名詞，幾乎天天都會說，但媽媽的愛，卻別具一番風格。
有一個非常寒冷的日子，我下午不在學校，一直都在大同瑞致小學彩排。我們回來的時候，已經五點半了，還下起了大雨，天空中掉下了黃豆般大小的雨珠。一切在雨的籠罩下顯得十分朦朧。
汽車很快的回到了我們的學校，這時的雨已也慢慢小了。在我們的校門口，我看見了我親愛的媽媽，她手里好像拿著一個圓圓的東西。我走到校門口，媽媽也走來了，我拉拉媽媽的大手，對她說：“媽媽，我要去四樓拿書包，你等我一會兒！”說完，我便向教學樓飛奔而去了。
我走進教室，快速收好書包，一路小跑地跑出了校門。剛出校門，只見媽媽把那個“圓圓的東西”遞給了我，并說“快吃吧！別涼了。”。我定睛一看，原來是個扣肉大餅。奇怪？怎么熱乎乎的'？于是，我摸摸媽媽的手，她的手熱乎乎的，手背卻像ice一樣，冰涼的！呀！原來媽媽是用她它手心的溫度來“保溫”這個餅的。
一個扣肉大餅，里面除了包含著美味，而且包含著媽媽對我濃濃的愛！
小學生的作文 篇3
那天上了一整天的課，我不免饑腸轆轆，回到家時早已筋疲力盡，但還是跑到媽媽面前，涎著臉，拉著她的衣角，向她撒嬌：“媽，我今天想吃煎餃！”她提起嘴角，緩緩向廚房走去。
她拿出冰箱里的餃子，那餃子我記得，是媽媽上周才包的，餡是由菜市場買來的，新鮮又柔軟的豬絞肉，摻些青翠的高麗菜制成，裹上一層雪白的面皮，用媽媽那巧手捏成如元寶般的餃子。
她將那獨一無二的.餃子放進熱過油的鍋中，發出滋滋的聲響，感覺十分誘人，她加了些水在鍋中，然后蓋起來，要我等會兒，事實上，我早已迫不及待，“等待是漫長的”，我覺得時間過得好慢，我跺著腳，催促著時間：“快點！我好餓！”媽媽看著我，從容的笑了：“別急！”帶到水份完全被餃子吸收，媽媽打開鍋蓋， 炸的一聲，白煙爭先恐后地散出來，露出一絲我等待已久的香味。
好菜上桌了！白煙仍不斷冒出，這令我食指大動，金黃的煎餃在我面前，我不禁開始舉叉動箸、大快朵頤這幸福的滋味，急得把整個煎餃塞到口中，只感覺熱能在我嘴中奔騰，吃完，不禁喊了聲燙，第二口才開始慢慢品嘗，感覺到那層次，牙齒咬破香且脆的皮，湯汁隨即溢出，濃密的口感，令人陶醉，一盤盤的煎餃立即被 搜括一空，我馬上舉起手來，大喊：“再來一盤！”媽媽只是滿意的笑著，朝廚房走去。
小學生的作文 篇4
炙熱的太陽照耀著我們淚眼模糊的雙眼，我們有些惆悵，有些傷感，六年的小學時光猶如曇花一現，我們將要離開可愛的校園，六年，有多少值得回憶的事，有多少難以忘懷的事！
我忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了同學們為我吶喊助威，忘不了同學們對我信任的眼神……
還記得四年級下學期，一年一度的運動會拉開了序幕，同學們推薦我代表班級參加年級男子組短跑比賽，我如負重任，等待號令。
輪到我了，隨著“砰”的一聲槍響，我以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，班上的同學頓時沸騰了起來，有的跳起來大聲喊到：“加油！加油！”有的拼命跺腳，生怕我落后了，還有的隨著我一起向前奔跑……由于剛開始我速度過快，不一會兒，我的腿軟了，氣喘了，眼看對手遠遠的把我甩在了身后，我心慌了。這時，只聽見一浪高過一浪的加油聲，頓時，我加足“馬力”，一股勁超越了前面的隊員，沖向終點，獲得了勝利。
比賽結束了，同學們沒有歡呼，而是眾星捧月般地圍著我，左邊的同學關切地問我腿疼不疼，右邊的.同學為我遞來礦泉水，面前的同學為我擦汗……那一刻，我感受到了同學們對我的愛，感受到了集體的溫暖。
我忘不了老師對我的諄諄教誨，去年期中考試，我因貪玩導致成績一落千丈。得知數學成績，我懊悔不已，但更多的是灰心、沮喪。老師發現我狀態不好，把我叫到辦公室，摸摸我的后腦勺，意味深長地對我說：“考試沒考好只能說明這段時間的知識點你沒有掌握牢固，你該分析試卷，把錯題揪出來改正，以后上課認真些……”老師說了很多很多，老師的話里有提醒，有鞭策，有鼓勵……也是老師那一番語重心長的話，讓我端正了學習態度，不斷進步著。
雖然這些事已經過去了很久，但在我心中卻是記憶猶新。六年了，我們將要畢業，我親愛的同學們，謝謝你們的鼓勵，謝謝你們的信任和關愛，謝謝敬愛的老師，謝謝您的諄諄教誨，您的鼓勵鞭策。
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