小學生的作文

時間：2024-08-16 16:14:10 小學生作文我要投稿

小學生的作文[精品6篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文[精品6篇]

小學生的作文篇1

　　很小的時候，我養過一只小鳥。那時它是剛從蛋里孵出來，不幸的是，它卻從房檐上掉了下來，躺在地上叫個不停。我從旁邊發現了它，就用雙手把它捧回了家。先是將它放進紙盒里，又在旁邊放了點棉花。看起來很暖和的。每天，我都會從地里捉些小蟲子和小螞蚱來喂它。它的身上也長出了幾根毛來。

　　可是有一天，當我再用捉來的小蟲子喂它的時候，它卻不吃了。只是閉著眼睛。我也沒有再去喂它，早晨一看，小鳥卻死了。我用手輕輕地碰了碰它，它的身子僵僵的，一點也不象我從前養著它是那活潑可愛了。我傷心地哭了。媽媽安慰我說：“別哭了，小鳥死了就死了吧，就把它扔了吧！”

　　我哪里舍得將小鳥的尸體扔掉啊，雙手將它捧出了屋子。正看到媽媽將種子埋進土里。我很奇怪，哭著問媽媽：“媽媽。干嗎把種子埋進土里呀？”媽媽告訴我說：“把種子埋進土里，到秋天就會豐收了。”

　　我想，如果把小鳥種進土里。那秋天的時候不就飛出許多的小鳥嗎！“我捧著小鳥的尸體，來到小樹下，挖了個坑。然后輕輕地把小鳥的.尸體放進坑里，蓋上土。那時的我還每天的去到小樹的跟前靜靜地等待著秋天的到來，靜靜地等待著小鳥從土里飛出來，一直靜靜地等待著。

小學生的作文篇2

　　寶貴的生命

　　在生活中，我們的生命都是寶貴的，正因每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自己。對于每一個人來說，生命只有一次，一但失去就無法復生。

　　在世間，保護生命的故事能夠感天動地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子，而壯烈犧牲了。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的好處。

　　人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎？如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎？雖然這些都是開自于大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能決定的，聰明的大人們也有糊涂的時候，我們都是父母的兒女，有時由于頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身為他們的.兒女，我們應當阻止父母去參加著種違法違紀的事，生命只有一次啊！不好正因父母的一時糊涂，而毀可自己孩子的一生啊！期望透過我們對父母的教育能改邪歸正，認真對待家庭和工作。在那里，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時也意味著尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自己的生命。

小學生的作文篇3

　　“新年到，新年到。”我們為了慶祝新年的到來，去街上買年貨了。

　　走在大街小巷，看看市場上的年貨，都不知該怎么選了。突然，一個小巧玲瓏的牛燈籠映入我的視線。粗壯的大腿、肥壯的身體、大大的頭，再加上彎彎的腳，可愛極了!它身高1米，身長15厘米。更有趣的是，它還會動：前兩只腳有規律地向前邁著，后面兩只腳反著有規律地走著。真是令人眼花繚亂啊!媽媽看著我目不轉睛地盯著那只燈籠，馬上看透了我的.心思。于是，媽媽馬上把這只燈籠買了下來，我高興地一蹦三尺高，連喊“媽媽萬歲。”

　　該去買吃的了。在路上，香氣撲鼻的食物讓我都流下了口水了。于是，，經過我的千挑萬選，終于選中了一樣我最愛吃的蘋果。也許，大家會問我蘋果有什么好吃的?告訴你吧，蘋果里面含有許多營養，對我們的身體大有好處。聽了我說的話，你是不是喜歡上了蘋果了呢?

　經過一下午的精挑細選，我已經買了很多年貨了。在回家的路上，我們滿手提著東西，別提有多興奮了!過年吧，我們準備好了!

小學生的作文篇4

　　星期二下午，我們班要大掃除。老師給我們分工后，同學們就爭先恐后地向自己的崗位跑去，有的拿掃把，有的拿抹布，還有的端板凳。

　　你瞧：準備灑水的同學，由于走得太快，一不小心，水濺了出來，灑在鞋上和褲腳上，可他一點也不在乎，依然不停地忙著灑水。其他掃地的同學，手拿著掃把，彎著腰不停地用力掃。幾個女同學開始擦窗戶，她們先用一塊濕布擦去窗戶上的灰塵，然后再用干布使勁擦著，直到玻璃上一點痕跡都沒有為止。

　　經過大家的努力，不到半小時大掃除就結束了。望著干凈明亮的教室，每個同學都顧不得擦去額頭上的.汗水，紅撲撲的小臉上都露出了美滋滋的笑容。

小學生的作文篇5

　　古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書就像一扇窗，只有打開了書才能看到外面的世界。我小時候不是很喜歡看書，媽媽想盡一切辦法，可我還是不愿意看。

　　有一天早晨，媽媽帶我去書店買書。還沒有買的時候，媽媽接了一個電話，得馬上走，讓我在書店一邊看書一邊等她。我望望四周，書店里的人不是在看書，就是買書，閑著的.人好象就我一個，我只好也找了一本開始看起來。看了幾頁，我便被書中的內容吸引了，然后津津有味地讀了起來。讀完了這本書，我看了看時間已經11點多了，突然媽媽出現在我眼前，原來去書店買書是媽媽精心安排的。不過也沒關系，這次我愛上了讀書。

　　過了幾天，媽媽給我買了幾本名著。自從有了這基本名著之后，我看起來就廢寢忘食，晚上，媽媽看我還沉浸在書中，就搶過書，關了燈，叫我馬上睡覺。我看媽媽睡著了，我便偷偷起來看書。

　　書中的知識就像營養滋潤我們的心靈，書像朋友一樣陪伴我們的人生，像打開窗子一樣打開我們的心靈世界。我們有什么理由不和好書交朋友呢？讓我們一起看書，一生與好書相伴吧！

　　這就是我讀書的故事。

小學生的作文篇6

　　如果說生活是一片海,歡歌與笑語裹在晶瑩的浪花里,那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽光.大海退潮時,有時會留下很多貝殼。那些貝殼大小不一，色彩各異，有的很小很黯淡，有的大而明亮。常常看到孩子們車交在海灘上奔跑，跳啊，笑啊，他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許，這就是幸福吧。那些貝殼，說老實話，不怎么樣，平淡無奇，但就是這些小什物，裝點了孩子們童年的夢。

　　幸福就像海水撫過的珠貝，閃閃亮亮。幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風拂面，吹來了果物成熟的芳香。大地在微笑，稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子，些微帶著點黃。這是一個收獲的時節，成功和挫折都是自己曾經種下的水果，只不過有的口味甜甜的，有些略略酸澀。畢竟自己曾經播撒過汗水，此時的心情也許除了幸福，別無他詞可形容。一串風鈴在窗邊唱著歌兒，春去秋來，我已是高二的學長了。帶著欣喜的感覺，我繼續著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿，浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮，聲情并茂地演播；一同為人物悲憤，哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運......我們一同走過，足矣，無需更多言語。青春的韻律永遠縈繞在心田，永遠。去年帶我們的學姐們為了學業將會“退役”，我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們，成為一名領頭的舵手，一股幸福的感情油然而生。長大了呵......漫漫長空下，星星的眼睛眨啊眨，我端坐里室，奮筆疾書，哪顧得了時鐘敲了十下亦或十一下？把握自己，把握每一份24小時，當35個周計劃完成之時，這一學年就可以驕傲地宣布：我是充實的'。

　　曾幾何時，清華只是一個冒著光鮮的肥皂泡的夢，對當時和當年的我都是如此。蘇聯在隆隆的機器轟鳴中，僅僅完成了兩個五年計劃就屹立在強國之林。它不朽的豐碑也勉勵著千千萬萬的人，有計劃，敢拼才能傲然崛起。很好，我也順利地完成了兩個周計劃，基本達到或超過調控目標。幸福在不知不覺中飄然而至。楊柳岸，獨坐河畔，口含蘆管，任悠揚的小調兒飛出，好幸福啊；當流星劃過，浪漫而虔誠的人們默默許愿，又是何等的幸福啊！幸福的感覺，也許只是心靈的震顫，它就是那個“不能說的秘密”吧！

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