（通用）小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
活動課開始了，老師甩著的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞， 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲。看得我眼花繚亂，更是擔(dān)憂、害怕，心里想著自己能否跳得好。
同學(xué)們一個一個地排隊去跳，每個同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!
看著我前面的同學(xué)一個個減少，我的心也隨著被揪了起來。輪到我了，我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來鼓勵的目光:“沒關(guān)系，跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進去。那繩子好像很配合我似的'，一上一下，我不由得睜開了雙眼。“一個，兩個，三個······”在同學(xué)們的計數(shù)下，我越跳越起勁，一共跳了21個。
旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。
小學(xué)生的作文 篇2
前些天，媽媽給我買了一只橙色的小雞，它孵出來才7 天左右，這是我收到的最特別的禮物，我心里真高興！ 這只小雞渾身長著橙色的絨毛，所以我給它取名叫做“橘子”。“橘子”長著金黃的小嘴，一雙黑黝黝的眼睛像兩顆小豆子一樣，黃黃的小腳，當(dāng)它跑起來時就像是一個滾動著的毛線團。我非常喜歡它，它見到我也總是很熱情地跑過來，沒過多久我們就成了好朋友，它整天都跟在我腳后，甩也甩不掉。
“橘子”吃起東西來可有趣了，我把小米灑進裝小雞的.箱子，它就會立刻跑過來，狼吞虎咽的吃起來，好像誰跟它搶似的。吃的時候還不忘低頭喝一口水，再仰一下脖子，吃得可香甜了！一邊吃還一邊嘰嘰的叫著，好像在說：“謝謝你，給我吃那么好吃的東西啊！”它也很淘氣，有一天，我坐在地上和它玩，它突然飛到我的腿上，我正在想它怎么會飛呢？還沒弄清楚怎么回事的時候，我感覺肩膀有點癢，一看，這個淘氣的小家伙又飛到了我的肩膀上。 天氣晴朗的時候，我把“橘子”從箱子里捉出來，放到屋外的草地上，它一看到了地面上綠油油的小草就快樂地在那捉蟲、磨嘴、跳來跳去。當(dāng)回到家里，我就把它捉進了箱子里，一進箱子的“橘子”發(fā)現(xiàn)箱子里太黑了，就拼命往上飛，因為這個箱子太高、太大，小雞根本飛不上去，它就一次一次的掉下來。這時候媽媽對我說：“你看‘橘子’多么有勇氣啊，這次雖然失敗了，但絲毫不氣餒。總有一天它長出堅硬的翅膀會飛出箱子的。因為無論是人還是動物，都向往自由自在的生活。”媽媽說的一點也沒錯，有一天晚上我把小雞放到了盒子里讓它睡覺，
結(jié)果忘了關(guān)盒子。早上，我在盒子里沒看見它，當(dāng)時非常著急，想它會不會掉在哪里了或在什么地方躲著？我大聲叫著它的名字，一會兒，我聽見嘰嘰的叫聲，好像在說：“我在這里，我在這里，我在跟你捉迷藏呢！” 隨著小雞一天天長大，我發(fā)現(xiàn)它的絨毛在悄悄發(fā)生變化，翅膀慢慢長出一些白色的絨毛來，原來它根本不是橙色的，媽媽告訴我那是賣小雞的人為了招攬顧客，專門給它們涂的顏色，所以很多染了顏色的小雞盡管很好看，但是不容易成活。我聽了這話心里很難受。
小學(xué)生的作文 篇3
鳥鳴、綠草、紅花……一切美妙的事物在我腦海中一一呈現(xiàn)。遠處傳來一陣凌亂的腳步聲，噢，這是下課鈴響后的音律。
帶著輕快而有力的步伐，我蹦著跳著向市民中心的'南大門跑去！今天，我和外公約定，16：20在那接我。
擠進熙熙攘攘的人群，遠遠地就望見了一位身著黑衣的老人，莫不是外公？我猜想著，遠遠的叫了一聲，他并沒有回應(yīng)我，并不是他。我有些失望，在擁擠的人群中，用目光搜索著外公，可每次都讓我十分掃興。天吶，外公竟然沒有來，一絲恐懼越上心頭。人越來越少……
我望著空空如也的街道，不由得害怕起來。“哇——”我竟哭了起來，淚水像斷了線的珍珠似的往下掉。
這時，一位阿姨走了過來，她看上去和藹可親。只見她扎著俏皮丸子頭，身上穿著米奇可愛T恤，外套桃紅白邊長袖衣，身上披著米色長披巾，下著黑色蕾絲長裙，腳踏黑色平底毛球鞋，一雙單皮眼，兩葉柳葉眉。她輕輕蹲下，沖著我微微一笑，如同暖陽一樣融化了我的恐懼，如同化雨的春風(fēng)般溫暖了我的心房，我漸漸停止了哭泣。
“怎么了？是不是沒人來接呀？”我點點頭，又搖了搖頭。
她從包中掏出手機，遞給我：“來，打電話！”我一愣，半天沒吐出一句話來，不敢接。“不要怕，給家里人打個電話。”阿姨繼續(xù)鼓勵我。遲疑中，我伸出小手接過手機，怯怯地對阿姨說了一聲“謝謝！”她摸了摸我的頭，靜靜地注視著我，默默的陪伴著我，平靜如水，卻又如宇宙般深邃，嘴角微微上揚，消除了我最后一絲顧慮。漸漸的我感到一雙纖細而又溫暖的手，搭在了我的肩頭，霎時一股暖流涌上心頭，淚水模糊了雙眼。
因為堵車，外公沒能準(zhǔn)時趕到。阿姨就這樣一直陪著我，直到外公趕到。
這事雖然已經(jīng)過去很多年了，但阿姨的音容笑貌始終縈繞在我的心頭，她對我的無私幫助，始終引領(lǐng)著我，激勵著我……
小學(xué)生的作文 篇4
阿姨家周圍青山環(huán)繞，山中呢？是一片片茂密的野竹林。
這天，陽光明媚。姨丈見天氣不錯，決定帶我們到山上去挖冬筍。
我們一行人興奮地來到山上，陽光透過密密的竹葉，在山坡上撒下點點金色的光斑，讓我想起上學(xué)期學(xué)到的一副對聯(lián)：“一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗”目的.地到了，扛著鋤頭的爸爸、媽媽還有姨丈分頭行動起來。只有我一人，手中拎著個黑紙袋，呆呆地站在原地，一步一也不想走，因為地上到處都是泥土、野草和水坑。但是，我既然跟來了，總得要有些收獲吧，我可不愿意認輸。接著，我東瞅瞅，西瞧瞧，也努力尋找起來。
找呀，找呀，過了半個小時左右，我一株筍都沒找到。一無所獲的我悶悶不樂地跑去請教姨夫，姨夫告訴我：“冬筍可沒有春筍好找，春筍今天來找，找不到，如果我們明天再來找，它便已經(jīng)從地下探出尖尖的小腦袋了。再來說說冬筍吧，找冬筍可不是件容易事兒，靠的是仔細，你必須仔細觀察草叢中的土堆上是否留有裂開的痕跡，如果有，那么下面一定藏有冬筍。”
我掌握了找冬筍的竅門，果然，幾分鐘時間，我就找到了兩處土堆上的裂縫，連蹦帶跳地跑去找爸爸幫忙。挖開來后，我發(fā)現(xiàn)冬筍是土黃色的，表面有層細毛，可愛極了。不過，不久就得成為我的盤中餐了。
這次的挖冬筍活動真有趣呀！
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