我的小學(xué)生活作文共4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)生活作文 篇1
我們大家的課余生活都豐富多彩：有的同學(xué)課余喜歡滑活力板，有的喜歡滑旱冰，也有的喜歡打籃球。下面讓我來介紹一下我的課余生活吧。
每天下午放學(xué)后，我和爸爸都會(huì)來到操場(chǎng)上打乒乓球，媽媽說，打乒乓球可以鍛煉自己的靈活性，還可以鍛煉眼睛，保護(hù)視力。我從上一年級(jí)就開始學(xué)打乒乓球，到現(xiàn)在已經(jīng)練習(xí)了快3年了。在這期 間，我學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣扣球，其中我最拿手的是擦邊球和旋球。和別人打球的時(shí)候，他們都使出他們的必殺技，而我仔細(xì)觀察，所以無論什么球我都能接住，直到對(duì)方體力撐不住敗下 陣來。
除了打球，周末我還參加了國(guó)畫班學(xué)習(xí)。二年級(jí)我學(xué)兒童畫，從今年暑假，我開始學(xué)國(guó)畫。我發(fā)現(xiàn)原來國(guó)畫是用毛筆畫的，用的紙是宣紙，畫出來的畫比兒童畫漂亮多了，我特別喜歡。我畫的最拿 手的'是《小貓吃魚》、《荔枝》、《紅果》，還有《新鮮的蔬菜》。我打算周末繼續(xù)學(xué)習(xí)，我要學(xué)怎樣畫鳥。因?yàn)槲蚁矚g小鳥，如果畫好了，鳥就顯得很神氣。爸爸說畫國(guó)畫能夠鍛煉一個(gè)人的耐性，我 感覺畫畫太有趣了。
當(dāng)然，課余時(shí)間我有時(shí)候還看看電視、讀讀書、幫父母干點(diǎn)家務(wù)，更多的是寫寫作業(yè)。
我的課余生活過的真有趣！
我的小學(xué)生活作文 篇2
我們的課余生活很豐富，捉螃蟹、放風(fēng)箏、做游戲、養(yǎng)花草、爬山、踏青……最讓我難忘是那次做游戲。
星期六的中午，我和小伙伴們到公園里做游戲。我們玩的`是“一二三回老家”的游戲，哥哥假扮成狼抓我們。游戲開始了，哥哥嘴里數(shù)著“一二三”，回過頭來一看，沒有一個(gè)人在動(dòng)。哥哥只好又?jǐn)?shù)“一二三”，很得意地回過頭來一看，可還是沒人動(dòng)。哥哥數(shù)啊數(shù)啊，一直數(shù)了六次“一二三”，我們才到他面前。我嘴里大聲喊到：“一二三回老家，”說完，我和小伙伴們象離弦的箭一樣飛回了老家。哥哥沒有抓到我們，他很失望。我和小伙伴們?cè)诶霞依锕笮Γ械男澚搜械男μ哿硕亲樱�有的笑著在地上打滾。“哥哥，你跑得真慢啊，”我笑著說。哥哥看見我和小伙伴們眼睛笑得都瞇成一條縫了，他垂頭喪氣的。哥哥可不認(rèn)輸，還嘟著小嘴說：“你們別自以為是，看我把你們一個(gè)個(gè)都抓住了，撕了吃個(gè)夠。”第二次，哥哥比上次跑快了許多，我和小伙伴的速度也加快了許多。最后，哥哥還是沒有抓到我們。我們又玩了一會(huì)兒，天漸漸黑了，大家才依依不舍地離開了公園。
從此，“一二三回老家”成了我最喜歡的游戲。
我的小學(xué)生活作文 篇3
10月10日清晨，我們培佳5年級(jí)的全體學(xué)生迎著朝陽(yáng)出發(fā)前往魯匯基地開始我們第一次的軍訓(xùn)生活。
第一次在基地食堂用餐，大家都很興奮，同學(xué)們說話的說話、聊天的聊天，餐廳都亂成了一鍋粥，經(jīng)過教官的幾番訓(xùn)斥才安靜下來。和學(xué)校不同，這里吃飯是每桌自己分飯菜，一開始大家都手忙腳亂，在教官的指導(dǎo)下才掌握了分飯的技巧。
下午，基地安排大家去撿樹枝，我們都很好奇到哪里去撿呢？ 教官帶我們來到了桃園，有同學(xué)很興奮的說：“一會(huì)還有可能會(huì)撿到桃子哦”，大家一聽這話都爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)了樹林，迫不及待地找桃子去了。
第二天我們開始軍訓(xùn)了，教官非常嚴(yán)厲，同學(xué)們都很怕他，給他取了個(gè)外號(hào)叫“大灰狼”，雖然名字不好聽，但是我們都覺得和他很相配的。在教我們立正這個(gè)最基本的動(dòng)作時(shí)要求我們做到：
1、頭抬正；
2、眼睛平視前方；
3、肩平放；
4、兩手緊貼褲子；
5、兩腳跟靠攏；我們反反復(fù)復(fù)不知道做了多少遍，讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”，不知道要吃多少苦啊。
三天的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了，時(shí)間雖然很短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，這次軍訓(xùn)既鍛煉了我的`身體又磨練了我的意志，我相信有了這次的經(jīng)歷，今后遇到什么困難我都能夠克服的。
我的小學(xué)生活作文 篇4
美好的一天開始嘍……
“若源，別跑，現(xiàn)在還早著呢！”媽媽又在我耳邊嘮叨起來。“知道了！”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上，我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉，像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的花仙子，心里不禁充滿了快樂。進(jìn)了校門口，當(dāng)我們看到值周老師那溫柔和善的臉龐時(shí)，心里充滿了溫暖。一天的小學(xué)生活就這樣開始了！
聽！七點(diǎn)五十分的音樂已經(jīng)響起。我快步走進(jìn)教室，伴著歡快的.樂曲，從書包里拿出語文課本，進(jìn)入了早讀。上課了，王老師進(jìn)入教室上課時(shí)，面帶微笑，她的聲音悅耳動(dòng)聽，講授知識(shí)有條不紊，使我們沉迷其中；數(shù)學(xué)課上，耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國(guó)里；英語課上，杜老師那嚴(yán)肅的臉龐會(huì)讓我們認(rèn)真聽講，一句“what is this?”，會(huì)把我們帶進(jìn)英語王國(guó)；科學(xué)課上，趙老師會(huì)讓我們親自實(shí)驗(yàn)，并會(huì)給我們細(xì)心講解。
可最讓我難以忘懷的，就是我們班那有各種興趣愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”，他是我們班最淘氣的同學(xué)。上課鈴聲響起，只見他左手抱著皮球，右手擦著汗，氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。我們班還有一個(gè)小廣播員兒，一下課他就站在自己的位置上廣播起來，今天幾月幾日星期幾，正是這些同學(xué)的陪伴，讓我的小學(xué)生活變得更加快樂起來。
課間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng)，都在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)上的紅色跑道和綠色草坪上，留下了我們的歡笑。春天我們?cè)诓莸厣峡磿奶煳覀冊(cè)跇湎侣犞说母杪暎锾煳覀兡勉y杏葉作畫，冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，快樂極了。
我的校園生活就像一列火車，雖然這列火車快到了盡頭，但是我會(huì)珍惜那每一分每一秒，讓我的小學(xué)生活不留下任何遺憾，小伙伴兒們，你們的小學(xué)生活是什么樣的呢？
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