關于小學生的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
暑假里的一天早晨，天氣格外晴朗。聽爸爸說，給郵電大樓莫基是用機器打樁。我吃過早飯，就催著爸爸帶我到建筑工地看打樁機打樁。
剛剛走到工地，一看，呀，觀看的人們把整個工地都圍了起來。突然，響起了幾聲震耳的聲音，隨著這響聲，天空中出現了一股濃煙。爸爸急忙拉著我的手說：“看，打樁機開始打樁了！”說著，我便跟著爸爸擠進了人群。
打樁機高聳云霄，好象一個巨人挺立在工地上。機內裝有一根長七、八米、直徑約五、六十厘米的空心鋼管，鋼管上端有兩個差不多和臉盆那么大的洞口，還有一個“大腳掌”托住機身。打樁機可真有意思啦生，工人叔叔一按電鈕，打樁機便用它那巨大的.“鐵錘，將這根鋼管一下一下地打進地里。每打一下，上端就窗起一股濃煙。接著從鋼管上端的兩個洞口往下灌混凝土，一次要灌六、七小車。灌好后，再用絞車把鋼管慢慢地提起來，最后再把混凝土壓結。打樁機做完這些只要二十多分鐘。另外，打樁機體看上去很笨，但它每打一根樁后，還能自動移動，相當靈活。可是看了好久，我也不明白：“打樁機為什么有這樣大的勁？”爸爸對我說：“它是利用壓縮空氣來打樁的。”可是壓縮空氣是什么？我還不知道。
整個工地十分繁忙，工作非常緊張。我聽建筑工地的一位老工人說，“這里是大冶縣城有名的爛泥塘，淤泥很深，要在這里建造六層郵電大樓，挖墻基是很困難的。如果用人工來挖，光這一項就得投資十幾萬元，而且得五十多人挖半年才行。現在用打樁機打樁的辦法只需幾萬元，而且只要半個月就可以完成。”
參觀回來，我深深地感到，機械化真好！搞四化，建設，發展科學技術是多么重要啊！
小學生的作文 篇2
我最愛我的媽媽。因為媽媽給了我很多的疼愛。在生活中，媽媽陪我散步、和我一起讀書、教給我許多有趣的知識，還給我買了很多的書、衣服、玩具。在我的生活中，有很多關于媽媽愛我的事情 。
給我印象深刻的一件事是這樣的：有一天，媽媽帶我去玩滑板，我對媽媽說：“媽媽，你放手吧，我會自己滑！”媽媽聽后，便松開了手。我滑得飛快，媽媽在后面說：“兒子，慢點！小心滑倒！ ”但 我還在加速。突然，眼前出現了一個下水道，我來不及剎車，摔倒在地上，把腿磕破了。我想：“我不聽媽媽的話，媽媽會不會責怪我呀？”這時媽媽急忙跑過來，對我說“兒子，疼不疼？沒事吧 ？” 我說：“沒事，媽媽，不用擔心。”我心里想：“媽媽沒責怪我，媽媽真好！”
從這件事中我明白了：媽媽對我的愛是無法比喻的，媽媽平時說我兩句，那都是愛我才說的'。如果不是，請大家想一想，我會現在這么優秀嗎？
我愛我的媽媽！
小學生的作文 篇3
如清風般溫暖，如陽光般燦爛，如春雨般滋潤，將我冰冷的心融化，那就是友誼的笑。
一個早晨，云朵是那么白，陽光是那么耀眼，心情是那么舒暢，你帶我去打籃球，可是我不會打，你就耐心地教我。
“瞧！投球時要跳的高，瞄準方向，使出全身的力往上投。”你一邊說一邊給我做示范，你把球投了出去，投中了，我不禁豎起了大拇指。
而我試了一次又一次，沒用的我終究不會投球。我生氣地說：“哼！不打了，這么難。”你說：“不，多練習幾次就好了，做事不能半途而廢！”說著，你又開始耐心地教我。
我在你的鼓勵下重新找回勇氣，決定一定學會打籃球。一次，兩次，五次，十次……最后一次時，我使出了全身的'勁，舉著籃球，雙眼注視著籃筐，拼命往前一投。呀！投中了，功夫不負有心人，我的努力沒有白費，當我喜出望外時，你仿佛也很開心，對我笑了一下，那笑容如清風般溫暖，如陽關般燦爛，融化了我的心，讓我更有信心。
我站了起來，突然一股劇痛向我襲來，呀，腳好疼。你見了連忙跑過來，對我說：“你沒事吧！一定是剛剛扭了，沒事，等你腳好了我們再來打籃球！”說著，那溫暖的笑再次向我綻放，那是友誼的笑，永久的笑，頃刻間，我覺得腳不疼了。
如今，我們在同一所小學，一起回家，一起看電視，一起學習，一起做實驗……成了形影不離的朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也學會了笑，學會了給人溫暖。
這又是一個早晨，白云還是那么白，陽光還是那么燦爛，心情依然很舒暢，我們再次帶著籃球跑向球場。如今我長大了，稚嫩的臉漸漸被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。
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