實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我家附近有一片荷塘，那里一年四季都有好風(fēng)景。
春天來了，春風(fēng)吹拂，荷塘里的水都解凍了，蕩起層層漣漪。河邊的柳樹吐出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)甩進(jìn)水里，像一位身姿婀娜的姑娘在清洗自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，真是美麗極了。
炎熱的夏天到了，姿態(tài)萬千的荷花粉墨登場(chǎng)。亭亭玉立的荷花襯托在那寬大的荷葉上，顯得嬌羞可愛。岸邊的柳樹也早已換上了翠綠的衣裳，真是蒼翠欲滴，為賞荷的人遮住似火的驕陽，留下濃濃的綠茵。美麗的蜻蜓在荷塘里飛舞，他們?cè)诤商晾镎业搅俗罴训恼故疚枧_(tái)，荷花因蜻蜓而精彩，蜻蜓因荷花而生動(dòng)。
送走了夏天的酷暑，秋天情然來到了美麗的荷塘。荷花凋落，露出了一個(gè)個(gè)的蓮蓬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小姑娘穿的蓬蓬裙，又像是一個(gè)個(gè)的鈴鐺，走近一看，呀！好像一只只的眼睛在看著你。
冬天到了，荷盡已無擎雨蓋，荷塘里的水結(jié)成了冰，只剩下塘邊的蘆葦還在開著白茫茫的花。雪過之后，荷塘白茫茫的一片，安靜極了，它肯定是在休養(yǎng)生息，積蓄著力量，待到來年，開出更美麗的花兒。
美麗的荷塘，真是讓人流連忘返。
小學(xué)生的作文 篇2
一天，我在家看書，媽媽跑來對(duì)我說：“你還在這兒玩，快去練字、讀書、做卷子、練習(xí)本也做點(diǎn)吧!快別玩了。媽媽見我哈哈大笑以為我瘋了呢!跑來一看原來在看書!別看啦!快去寫作業(yè)。
連叫了四、五聲，我一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。他搖我、推我、弄我、直到把書搶走了，我才回過神來，她說：“你看書看得太神了吧，我剛才說了什么呀，你說呀?說得出來嗎?”我奇怪地說“沒有啊”你什么也沒有說呀!“真是的”，媽媽說：“我叫你進(jìn)來做作業(yè)，你怎么進(jìn)來看書呀!”一會(huì)兒我才恍然大悟，快做作業(yè)呀!于是我拼命的做作業(yè)，一會(huì)兒就做完了，一看一點(diǎn)鐘，還早著呢!于是我又看起書來，一直看到了吃飯的時(shí)候，我還在看書。媽媽又來叫我，一看，我還在看書，心想：算了讓他看一下書也好，沒想到我一直在那兒看。時(shí)間一分一秒的過去了，一會(huì)兒工夫我看書已經(jīng)看到7點(diǎn)了，媽媽再也不能等了，又是搖，又是問：“你是不是有病啊，你已經(jīng)看幾個(gè)小時(shí)了還不夠啊?”
一本書就這樣被我看完了，我這才出去吃飯。邊吃飯媽媽還邊說我真是個(gè)小書迷。
小學(xué)生的作文 篇3
我呆在水庫(kù)里，沒過一會(huì)兒，我就被機(jī)器過濾送進(jìn)了自來水廠。沒過一會(huì)兒，我又來到了一戶人家里。一位小姑娘把我裝進(jìn)一只盆子里，用我把青菜洗干凈，放在了一邊。到了中午，小姑娘的爸爸回來了，他就用我把他的手洗得干干凈凈。過了一會(huì)兒，小姑娘的媽媽又盆子用我澆了花壇里的'花草。
我心想：現(xiàn)在人們的水資源已經(jīng)很少了，我希望每個(gè)人都能像這戶人家一樣珍惜每一滴水。
小學(xué)生的作文 篇4
親愛的媽媽：
媽媽您最近的工作情形好嗎？換到了別的部門有沒有比較辛苦呢？您的兒子最近過得還不錯(cuò),不需要您操心！再過幾天就是一年一度的“母親節(jié)”了，雖然今年的“母親節(jié)”我還是想不出來要送什么禮物給您，但是希望您能諒解。
幾天前，我在學(xué)校吃午餐聽到了一首歌，歌是這樣唱得"夜夜想起媽媽的話……”，這首歌讓我知道“母愛”是很重要的！；還有最令我感受到母親的溫暖的事物有例如：每天都做早餐給我吃；每天無時(shí)無刻的照顧我；當(dāng)我睡覺時(shí)，您會(huì)看看我有沒有蓋好棉被……等，這些都是讓我感到很感動(dòng)！
媽媽！我從小到大都是您和爸爸照顧的，我在這里跟您說聲“謝謝！”我和弟弟會(huì)多多努力不要讓您和爸爸操心了！也希望以后我的家庭能和諧圓滿，在這里我要對(duì)您說聲“HAPPY MOTHER’S DAY ”
兒子敬上
5月6日
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