實用的小學生春天的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生春天的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生春天的作文 篇1
春是自然的女兒，已經(jīng)到了出嫁的年齡，她美麗的臉龐泛起了紅暈，人們步履輕盈，走向繽紛的劇場，聆聽春風的手指撥響大地到豎琴……
春來了，她代替來冬，和風代替了塑風，推開了窗戶，只一陣一陣輕輕吹來，便把心醉透。
春是自然的女兒，已經(jīng)到了出嫁到年齡，她美麗的臉龐泛起了紅暈，人們步履輕盈，走向繽紛的劇場，聆聽春風的手指撥響大地到豎琴。
面對一個新的春天，心中便會升起抑止不住的歡喜，那金黃到迎春，粉紅的桃花，嫩綠的柳葉都張開了雙手向春天發(fā)出了請?zhí)屛易x出到卻是股股溫暖，聲聲召喚，于是便再也在屋子中呆不住了，向往著再春天到大地上遺失自己，讓所有人都找不回來。
我真想做一只小鳥，只屬于春天，我很想好好享受小鳥做葉的海洋、花的世界中飛翔到時刻，多么快活，可惜我沒有翅膀，只有一雙沒有羽毛到手，即使有了羽毛，也會有現(xiàn)實的羈絆，好在春的使者已將我到心帶走，去了春的世界。
風兒輕輕地吹著，我到心來到了河畔，“那河畔到金柳，是夕陽中的新娘”，我的心能感受到那層層微波，我的心試著飄到春柳到柳絲到葉梢上，感受風兒到撫摸，慢慢的進入了夢鄉(xiāng)……
哦，我的心累了、倦了，去允許它睡一會兒，因為這時我也乏了，只能等待朝暉抖落夜到幕布到那一刻到來，那時我和我到心就會醒了，也許在清晨我會摘一朵粉桃別在頭上，去親近大自然，因為我要留住春天，留住每一個桃紅柳綠時!
小學生春天的作文 篇2
春天里，我們班的同學也在大自然尋找春天，他們找呀找呀，原來春姑娘是那么溫柔，那么害羞，那么無私，她把美好的春天灑在田野，灑在小河，灑在山川，灑進小朋友的心田，啊，春天多么美麗，我們放風箏，我們植樹，我們盡情嬉戲！看，我們用畫筆畫下了美麗的春天，用鉛筆寫下美麗的春天！
小學生春天的作文 篇3
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風習習吹過，小草迎著春風甩動著小腦袋，似乎向春天表示謝意。花叢中的花朵更是無比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭奇斗艷，爭先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風，踏著輕快的腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫卷，它為人類帶來生機、活力、希望。我愛你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
小學生春天的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的江埡，那里一年四季風景優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)。這里的春天好像一幅畫，我更愛這里的春天！
春姑娘來到了田野。田野里一畦畦金黃的油菜花，好像滿地的金子，又好似金色的海洋。一陣微風吹來，油菜花散發(fā)出迷人的香味，吸引了許多小蜜蜂，他們在花叢中嗡嗡地叫著，忙著采蜜呢！農(nóng)民伯伯忙著耕地、播種是啊！一年之計在于春，春天是個播種的.季節(jié)！
春姑娘來到了果園里。果園里一樹樹雪白的梨花裝點得鄉(xiāng)披著白紗的天使，正在向人們點頭微笑，粉紅色的桃花在春風的吹拂下漲紅了臉，給果園增添了美的色彩小鳥在枝頭歡樂地叫著，好像在說：春天來了，春天來了
春姑娘來到了小河里。一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，真像一條條綠色的絲帶。河灘上的小草從地里探出頭來，看上去綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。草叢中夾雜著各色鮮艷的野花，真想一座美麗的大花壇。喝水變暖了，一群群鴨子在水中自由自在地嬉戲，讓我想起了春江水暖鴨先知這句詩。
鄉(xiāng)村的小路上，三五個一群的人們正在踏春呢！你看，他們玩得多開心呀！人們的臉上掛著幸福的微笑，山鄉(xiāng)村野到處飄蕩著人們歡快的笑聲，如同一首首快樂的歌，這就是一首春天的贊歌！
啊！家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我陶醉，讓我癡，讓我自豪，讓我驕傲！我愛你家鄉(xiāng)的春天！
小學生春天的作文 篇5
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。她用紅色，畫出了太陽；用綠色，畫出了小草；用彩色，染出了大片大片美麗的花朵……
風，輕輕地吹著，吹綠了柳樹，吹回了燕子，吹開了冰凍，吹醒了冬眠的動物。
雨，淅淅瀝瀝地下著，俗話說：“春雨貴如油”，可今天終究把它給迎來了。看，那些可愛的花兒們貪婪地喝著雨水，喝飽了便展示它們優(yōu)美的身姿。路上，行人打著不同的雨傘，構(gòu)成了五顏六色的傘的世界。小小的春雨滋潤著萬物，給它們帶來蓬勃的生機。我不禁感嘆到：好美的春雨呀！
雨停了，天晴了，天空中出現(xiàn)一道彩虹，色彩斑斕，美麗極了。再看看花園里的花兒，有紅的、有黃的、有白的、有粉的……一朵朵紅的如火，黃的如金，白的如雪，粉的如霞，經(jīng)過春雨的洗禮，再加上陽光的照耀，到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
孩子們在草地上自由自在地放著五顏六色的風箏。瞧，還有“齊天大圣”孫悟空呢，它飛在云端，騰云駕霧，多么壯觀呀！
這么美的春天，是春姑娘用彩筆染出來的，也是熱愛生活的人們裝扮出來的，更是被天真可愛的孩子們拼出來的。
程老師評價：
春天是美麗的，小作者筆下的春天更美麗：優(yōu)美的語句，排比、擬人等修辭手法的運用，都給春天增添了無限的生機。
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