【精品】小學生家務的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生家務的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生家務的作文 篇1
以前，我看到媽媽一直在做家務，非常累，今天我要幫媽媽一次。
媽媽，今天又像往常一樣在家里做家務了，媽媽的手已經凍得出血了，我那顆柔弱的心已經堅持不住了，于是我對媽媽說：“今天我來幫你吧！你的手已經凍裂了，明天還要上班，你趕緊抹些護手霜。”媽媽笑了笑說：“好的，我的小丫頭長大了。”
我把自己手上的手套拿下來，之后，我就把放在后院的拖把拿到衛生間里，先把拖把豎在那里，然后把涮拖把的桶，放滿水。我先拿盆放在水管下，擰開水龍頭，水就嘩嘩的從高處掉到“池塘”里了，盆里的.水接滿了，我就再把盆里的水倒進水桶里。
接著，我拿起拖把，把拖把放進水桶里，大約過了十分鐘，我又把拖把放進拖把機桶的另一個桶，只聽到“嗡嗡”一響，差不多涮了十下子，拖把就干了。
然后，我拿起涮好的拖把，放到地上，把身子轉過來拖地，這樣可以不把腳印的灰弄到地上。開始拖地了，我前拖拖后拖拖，不一會兒，胳膊就酸了，媽媽看見了說：“沒事吧？胳膊酸了吧？你休息一下吧？”我說：“不用了，我一會兒就好了。”我又接著拖了，可是我回頭一看，怎么地上有這么多腳印，媽媽說：“你剛才剛給我說完話，你就又正著拖地了。”于是我又東拖拖西拖拖，就這樣把地拖的干干凈凈的。
我剛拖完，胳膊就沒勁了，媽媽雙手豎起大拇指說：“好孩子，你真棒！真厲害！”
以后，我要幫媽媽多干活，長大了也要好好孝敬媽媽。所以我現在要好好學習，天天向上，回報媽媽對我的關心和愛護。謝謝你！媽媽。
小學生家務的作文 篇2
記得去年暑假的一天，爸爸媽媽都不在家，我覺得無聊，正準備出去玩時，看見廚房里還沒有洗的碗，我心想:爸爸媽媽天天上班已經夠累的了，回家還要洗碗，打掃家，收拾我的書房，多辛苦呀!我現在沒事，不如我幫幫他們吧！
好，說干就干！我第一個目標是廚房里還沒有洗的碗，我來到廚房，一個一個地洗，但是那些有油的盤子特別滑，也非常難洗，弄得我滿身都是水，這時我已累得大汗淋淋了，怎么辦呀？當我準備放棄的時候，我想一定要給爸爸媽媽一個驚喜，絕不可以半途而廢，哪有我XXX干不成的事。我又渾身充滿了干勁，我坐下來，靜靜的思考著。媽媽以前洗碗不是要用洗潔精嗎？我怎么忘了這么重要的事情，我拿著洗潔精往盤子上倒了點兒，又洗了洗，果然洗干凈了，剩下的我不廢吹灰二虎之力，全部搞定，耶！
我看著被我洗的干干凈凈的碗，心里美滋滋的。
這時，門鈴聲響了，原來是爸爸媽媽回來了，看見碗被我洗的那么干凈，就表揚了我。我聽了心里特別高興，我終于嘗到的勞動的甜頭。
小學生家務的作文 篇3
一天，媽媽生病了，對我說：“很想吃東西。”于是我來到廚房，從冰箱里拿出一片冷面，把它放到了煎鍋上烤，接著我把雞蛋打到面上，然后把雞蛋弄的均勻一點，然后把冷面翻過來抹上醬，加上菜，把煎鍋關上。最后把烤冷面，放進盤子里，再放一把叉子。我把烤冷面遞給了媽媽，媽媽慢慢地吃了起來。我把電視打開讓媽媽一邊吃一邊看，好好休息。
我從衛生間里拿出掃把掃地，一會我就把地掃得干干凈凈，接著又拿出拖布拖地，地更加干凈了。媽媽看到干凈的房間很開心，我告訴媽媽這些事都是我做的，于是媽媽給我賣了我最喜歡的玩具，還稱呼我“做家務的小能手”。
小學生家務的作文 篇4
今天，我幫爸爸做了許多家務，心里感到十分愉快。
我選擇了個爸爸上網的時間打掃，最后給他個驚喜。一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來，因為太久沒有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發上站滿了東西，看來這此要大忙活了。
經過翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過地板可是個大問題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因為我們家是在太大了、害得我整理了半個多小時，嗚嗚。
經過和垃圾的一番斗爭后，我終于把他們全部消滅了，屋子里煥然一新，我實在太高興了！
突然，爸爸從房間走出來，驚呆了，爸爸問我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”
我激動得說：“是我干的！爸爸說：“你真能干”聽了這句話，我心里感到美滋滋的。 通過這次干家務活，我明白了勞動的艱辛
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