【熱門】小學生家務的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生家務的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生家務的作文 篇1
今天是周日，媽媽上班不在家，可是屋子很亂。這該怎么辦呢？我想：不如我幫媽媽做家務。說干就干，我立刻行動起來。
我首先把要做的家務列了個單子，內容如下：1、洗衣服；2、拖地；3、擦窗戶。
第一步是洗衣服。我拿起洗衣盆，在水池里接了一大盆水，然后把家內的臟衣服都找了出來，將衣服放進盆內，再在盆內擠上洗衣液，把衣服浸泡了一會，就開始洗衣服了，我把衣服一件件仔細地揉搓，直到看上去比較干凈了，就把臟水倒了，用清水把衣服沖干凈，忙了半個多小時，再把衣服洗好。
第二步是拖地。拖地就比洗衣服簡單了，我先拿掃把將地清掃了一下，將垃圾倒進垃圾桶，然后將拖把在水池內洗干凈，就開始拖地了，我主要拖了客廳，仔細拖了二遍才好，爸爸媽媽和我的臥室都比較干凈，我簡單拖了下，家內就顯得干凈了！
接下來是第三步，擦窗戶。我用臉盆接了點清水，拿出媽媽經常用的抹布，學著媽媽平常擦窗戶的樣子慢慢擦起來了，很快窗戶就擦好了，雖然擦的不是很干凈，但我也盡力了。
媽媽下班回來了，看到家內很干凈，衣服也洗過了，連忙對我說：“孩子，你懂事了，知道幫媽媽做家務活，媽媽表揚你！”。我聽了心里美滋滋的，這一天做家務雖然有累，但是得到媽媽的夸獎，我開心極了！
小學生家務的作文 篇2
在家里我總是幫媽媽干家務，所以大家給了我個“美稱”——“能干的小助手”。
星期天，媽媽去上班了，我又幫媽媽洗衣服。我先把老大老大的洗衣盆端出來，往盆里倒了三桶清水，拿了洗衣板和肥皂坐在小凳上，仔細洗起來。我先洗妹妹的背心，打上肥皂，沒命地搓、揉。可是背心上不知粘了什么，洗了半天，依然如故，氣得我把它扔進盆里。可是我又想起媽媽說過的話：“有始有終才能辦成大事。”我又拿起背心，仔細一看，原來是墨水。我想起媽媽是用淘米的水洗墨漬的，我也找來淘米水，一點一點，一遍一遍地搓著，汗水順著臉頰流了下來，那些墨點、污點終于蕩然無存了。這件背心終于洗干凈了。
隨后，我又把其他的衣服洗干凈，還用三桶清水把它們都沖干凈，一件一件地晾在院子里。這些衣服像排隊一樣整整齊齊，一陣微風拂過，衣服隨風搖擺，好像在對我表示感謝：謝謝你給我們洗了個澡。
我看著自己的勞動成果，心里自然特別高興。同時，也體會到媽媽的辛勞，所以我經常幫媽媽干活。我想，現在你們一定已經知道，我為什么能被媽媽和鄰居們稱為“能干的小助手”了吧。
小學生家務的.作文 篇3
今天是雙休日的第一天，我既不想去公園，也不想到同學家玩，而想學洗跑鞋，把雛鷹爭章中的家務章爭到。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們笑著同意了，并向我提出一個要求：不準半途而廢，我爽快地答應了。
媽媽首先叫我拿來臉盆、刷子、肥皂和臟跑鞋，然后在臉盆里盛了大半盆清水，并告訴我：這些只是洗跑鞋前的準備工作，接下來你只要照著我說的步驟去做就行了。
我照著媽媽說的，先把勝跑鞋放在清水里浸濕，然后用肥皂在一只跑鞋上來回地擦，使整只鞋擦滿肥皂。接著，再給刷子也抹上肥皂，用刷子在一只沾滿肥皂的跑鞋上來回地刷。頓時，無數灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿了我的手心、手背和手指縫，而刷子發出的有規律的刷刷聲，仿佛是那些小螞蟻在大合唱。
我又把另一只跑鞋浸人水中，時而上、時而下地刷著。刷完后我拎起來一看，有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面，原來是沒有洗干凈。媽媽看見了，說道：不干凈！還得再洗一遍。我撅了撅嘴，用撒嬌的眼神望著媽媽，想讓媽媽別叫我重洗了。可是當我看見媽媽那嚴肅的神情時，想起了剛才答應爸爸媽媽的話，只得重洗一遍。這次，我刷得賣力，洗得認真，把跑鞋洗得干干凈凈。爸爸媽媽笑著簽了字，證明我完成了爭家務章所要做的一切事情。
我望著被陽光照得閃閃發亮的白跑鞋，心想：我不但能爭到這個家務章，而且知道了做事不能半途而廢的道理。這真是個快樂的雙休日！
小學生家務的作文 篇4
一個陽光明媚的星期天，我在家里做了一天的家務活，累得我滿頭大汗，腰都直不起來。但我很高興。
那天我一起床，吃完飯，就做起家務活來，決心把家里打掃得干干凈凈。我先拿起掃把，把家里各個角落掃了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真費勁！我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰塵的東西擦得像新的一樣。我很高興，心想媽媽回來一定會夸我。一會兒我聽見門外有一個熟悉的腳步聲，我一打開門，果然是媽媽，媽媽走進家一看，啊！我的乖兒子真勤勞呀！我高興的笑了起來。
在這次家務活里，我有很大的收獲，知道怎樣把家里打掃的干干凈凈，還知道勞動很光榮！
一個星期六下午，我看見媽媽正在吃力地拖著地，臉色灰暗，額頭上冒著細細的汗珠，我突然想起媽媽這段時間看書看得很晚，很辛苦，便心疼地對媽媽說：“媽媽，你去休息吧，讓我來拖。”“不用了！”媽媽說。我說：“我今天學了?烏鴉反哺?這個成語，連烏鴉都知道應該照顧父母，我當然也要孝敬你們嘍，幫你們分擔一些家務。”媽媽高興地說：“好吧！”
于是，我把媽媽扶到沙發上休息，接過她手里的拖把，干了起來。我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結果拖過的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了，就對我說：“拖地要倒退著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著拖。”我按照媽媽說的去做，拖了不一會，我就覺得手臂酸酸的。我碰到角落就避開，拖完后，那些角落里的灰塵隨處可見，格外顯眼。媽媽發現了，就對我說：“拖地的時候角落里也要拖到。”于是，我走到衛生間，把拖把清洗了一下，開始了“掃角落運動”。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。這時，我已經累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來，感覺脊梁上已經微微出汗，但看著自己的勞動果實，我還是感到異常興奮。
我帶著成功的喜悅跑到媽媽面前，媽媽摟著我說：“你真棒！把地面拖得那么干凈！”
通過這次勞動，我知道了媽媽每次做家務都是那么辛苦，那么勞累，勞動是最光榮的，也可以鍛煉一個人的意志，以后我一定要多抽出時間，幫媽媽分擔些家務。
【小學生家務的作文】相關文章：
小學生作文家務04-15
小學生寫做家務的作文08-01
小學生做家務的作文03-29
做家務小學生作文03-29
做家務的小學生作文01-28
小學生做家務作文06-10
小學生關于做家務的作文08-07
小學生做家務英語作文09-25
有關小學生做家務作文05-24
小學生主動做家務的作文04-27