小學生的生活作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生的生活作文7篇，歡迎大家分享。
小學生的生活作文 篇1
熱愛生活的奶奶
我最敬佩奶奶，她非常熱愛運動，就好像歌詞里唱的：我愛你~愛著你~就象老鼠愛大米……
奶奶中等身材，花白的頭發，臉上掛著一張愛說的嘴，每天都“噼里啪啦”的說個不停。
每天早上，奶奶都去樓下小公園晨練，關門聲成了我的“小鬧鐘”。“咦？奶奶天天都練啥呀，那么癡迷？飯都不做了？”我扒開窗戶，有四五個奶奶一起練柔力球，只見我奶奶右手拿拍，左右擺動，球跟粘住似的，就是賴著不掉下來。我正看得入迷，奶奶突然來了個翻轉緊接著左右擺步。音響里傳出聲音：“下面做第四套柔力球規定套路。”奶奶一揮拍，球飛到了空中，一顛球繞到了背后，一會兒又從腿下飛上來；一會兒左手拿拍，一會兒又換成右手……看得我眼花繚亂，暈頭轉向，連東南西北都分不清了。看到奶奶這么刻苦，我和媽媽媽也給她買了一個“芒果”音樂播放器，奶奶看了，別提多高興了！嘴角都咧到了耳根。
中午，奶奶在家邊看教學光盤，邊模仿，盤中白榕老師的話音，成了我最熟悉的聲音。一天，我實在忍不住了：“奶奶，你不是會了嗎？為啥還要看光盤？”
“我也要學習新套路啊！”嘿，真沒想到，還有奶奶不會的套路！
晚上，因為天黑沒法練柔力球，奶奶也不閑著，跑到廣場學起了廣場舞。每天回來都是大汗淋淋，像從河里爬上來似的。
奶奶的付出是有回報的，這不，沒過多久，又一個喜訊鉆進我的耳朵——奶奶要在廣場上表演了。不會吧？奶奶學柔力球才一年多，要知道，打三年柔力球的王奶奶也沒參加過表演啊！
我最敬佩的人非奶奶莫屬，我要向奶奶學習，那種熱愛生活、珍惜生命、刻苦鍛煉的精神。
小學生的生活作文 篇2
星期五的早上天氣格外晴朗萬里碧空飄著朵朵白云我校第十一屆校運會開幕了。比賽的項目可多了!有賽跑、跳遠、跳高等。
比賽開始了首先是高年級男子800米決賽。只見運動員們個個精神抖擻正做著賽前準備有的踢踢腳做做高抬腿有的活動活動手腕。然后他們彎著腰做好了賽跑的姿勢。接著聽到裁判員的一聲哨響運動員們就爭先恐后地跑起來。我們班的運動員代表周楚崴像離弦的箭一般沖了出去。這時候四面響起了有節奏的加油聲。一開始我班的運動員還遙遙領先漸漸地三班的一位同學超過了他并且將他遠遠地甩在后面。在這緊要關頭我干脆站了起來心里暗暗為他著急:五(2)班千萬別輸啊!果然我班的運動員窮追不舍。5米、4米、3米近了更近了。忽然我班的周楚崴同學猛地向前沖終于又超過了對手第一個碰到終點的彩線。周楚崴高興極了一蹦三尺高。我也松了一口氣為他感到驕傲。
最激烈的還是下午的集體項目的比賽有接力賽有拔河。拔河的時間終于到了同學們都懷著興奮的心情走到拔河地點。我們的對手是五(3)班決定勝負的一局開始了拔河隊員個個摩拳擦掌依次擺好了陣勢。我的心也繃得緊緊的。只聽一聲令下同學們使出渾身的力氣向后拔身子往后傾。只見系著紅布標志的繩子忽左忽右難分上下。同學們的力氣差不多都用完了但仍然不放棄咬著牙堅持著。啦啦隊員的加油聲更是一浪高過一浪哪怕是嗓子喊啞了也要給隊員鼓勁。最后雖然我們班拔輸了但那激動人心的過程和同學們團結一心的精神多么令我難忘啊!
我期待著下一屆校運會的到來!
小學生的生活作文 篇3
上個星期日，是孔帆的生日，我準備送個生日禮物給他。中午，我一回到家，就開始制作起來。我先拿個帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個孔，把會發光的樹插在孔里，拿三節電池，接在一起，連上開關，一個會發光的樹就做好了！我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關：“看吧，往左就是開，往右就是關，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發現，剛才由于下樓梯時震動的太厲害了，線斷了！我回到家，又找來一個新的開關，把電池拆掉，量了下開關的正反，用電焊機把開關焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關，怎么會亮呢？原來是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開關，燈就會發出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆。孔帆見了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開關，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。通過這件事，我從中悟出了一點道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長長的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
小學生的生活作文 篇4
時間是個調皮的孩子，它總在我們不注意時就偷偷跑走，待到我們發現它消失的時候，它早已經跑得無影無蹤。現在，它正帶著我們小學六年的酸甜苦辣奔跑著。這就意味著，小學的美好時光就要結束了。
還有一、兩個多月的'時間，我的小學生涯就要到此結束了。在懷念那小學六年的生活中充滿了快樂、悲傷、難忘的事，令我久久不能忘懷。
剛上小學的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。在這里，我結識了許多的朋友，認識了許多的老師，最重要的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢！
在一年級的時候，我們在學校是無憂無慮的，大家都對學校保持著一種期待而好奇的態度。那時的我們，還都是一個個機靈調皮的小孩子，讓老師沒少操心。在大家的腦海之中，根本就沒有“六年后的分別”這個概念。隨著時間的流逝，我們長大了，也懂事了，推算一下也總會想到畢業，想到那時的情景。可自己仍是覺得：畢業還有兩三年呢，還早呢。
現在，我們六年級了。六年級也被大家叫做“畢業班”，畢業班？我們就要面臨畢業了！就要面臨分別了！時間啊，它總是走得太快，沒有給我們絲毫停留于留戀的時間，就要讓我們分道揚鑣了，我們美妙而耐人尋味的小學生活就要結束了。我們留下的終究是什么？是遺憾嗎？是迷茫嗎？不，不是的。時間對于每一個人來說都是公平公正的，即使它令人捉摸不透，但它總能夠讓我們從中明白什么。我們學會了團結和睦，互幫互助，他讓我們學會了知識、道理和信心，讓我們明白了關愛，溫馨和友情。最重要的是，他讓我們明白了珍惜時間，珍惜一切，它將使我們人生中的第一個指示牌，導向成功之路，導向希望之航。他告誡我們：珍惜時間，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。
小學六年，我真正明白了友情。平時因為一點小事，和朋友吵架，一生氣就是三五天。在想，真的不值得了。我們同在一所學校，一個班級就是上天都無法安排的緣分。在一個教室里學習的親切，可以取代一切煩惱。這讓我明白：將心比心。在今后的生活當中，我會好好珍惜每一份友情，將心比心的對待每一個人。回憶小學六年，每一次考試，每一場競爭，每一場比賽，都那么值得尋味。我們從不遺憾，從不失望，因為我們知道：操場上留下了我們曾經揮散的汗水，教室里留下了我們對小學懷念的心。這是我們小學六年來最好的禮物，他會永遠成為我們在一起學習的見證。再過不到三個月，我們就要面臨一場決定買命運的考試，我們就要面臨畢業了。即使心中有多么不舍，也都無法改變這個殘酷的現實。六年級時，我們的班主任和我們一起建立了一個班級博客。名字就叫做：六一真快樂。六一，既象征著我們小學最后的一個六一兒童節，又是我們六年級一班的諧音。班主任說，我們畢業后這個博客還要繼續留著，大家要常來看一看，回憶一下自己的小學生活。并給我們簽下“十年之約”——待到十年之后，我們還要在母校門口見面。
母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。
小學生的生活作文 篇5
今年春節，我到舅舅家拜年。
舅舅家離我家挺遠的，我一年難得去幾次。這是一個恬靜的小山村，山清水秀，風景優美。一走進舅舅家的小院，首先映入眼簾的是一大片綠色，一個長長的菜園子僅靠著圍墻，菜園里種滿了綠油油的青菜。每次我到舅舅家，舅舅都會在菜園里摘菜，常對我打趣地說，“沒噴農藥的，正宗的無污染綠色食品。”
環顧小院，你還會發現舅舅家的屋檐下放著兩只大水缸。原來，這是舅舅用來“借水”的缸。每當下雨的時候，屋檐上的水就會順著下水管流到水缸里。舅舅就用缸里的水澆花、澆果樹、沖馬桶……走廊上，放著一只垃圾桶，是一只用廢舊油漆桶做成的。每當垃圾桶盛滿了，舅舅就會把垃圾挑到山上，當做果樹的肥料。
不知不覺中，傳來一股香氣。沒錯，那一定是舅舅在燒菜了。順著香氣走進廚房，舅舅正在灶上忙乎呢！你以為舅舅在用煤氣灶燒菜吧，那就大錯特錯了。舅舅很少使用煤氣灶，他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能燒出色香味俱全的佳肴來。在柴火灶的旁邊，還有一個不銹鋼做成的開水爐。開水爐像一只小鍋爐，也是用果樹的枯枝作燃料的，一下子就能燒五六壺開水呢！
晚飯的時候，我發現筷子跟市場上的不太一樣，細細的、長長的，還帶有點粗糙。這不用說了，肯定是舅舅的杰作了。
有一次，我對拿著竹籃正要去街上的舅舅說：“舅舅，你們有不是沒錢，干嘛還這么節約呀！”舅舅笑嘻嘻地說：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！我們這樣做，既環保，又節約，還可以避免對食物的污染呢！”
原來，舅舅家的生活就是低碳生活呀！
小學生的生活作文 篇6
去年，同樣是這樣陽光明媚，草長鶯飛的季節里，我高燒40度，上醫院連續掛了三天鹽水也不見好轉，醫生讓我住院做全面檢查，這下可把我急壞了。在醫院里，我總是望著窗外呆呆地想：“什么時候才能出院，才能上學呢？”
一天中午，我正打著點滴，語文方老師和數學張老師竟然來到醫院里看我！張老師撫摸著我的頭說：“朱曉玲，勇敢些，戰勝疾病，早日康復，回到集體中來，第三組還等著你收本子呢！”望著兩位像媽媽一樣的好老師，我激動得一句話也說不出來，只是不住地點頭。
她們不僅帶來了水果和學習資料，還帶來了一封不平常的信——那是全班同學圖文并茂的慰問卡。“朱曉玲，祝你早日康復。”“朱曉玲，我們好想你呀！”“我們在等你回來呢！”……39句話，在紙上跳動著，這哪里是39句話？分明是39顆火熱的心！我的眼睛模糊了。
至今我還收藏著這封信，更把這份愛深埋心田。
小學生的生活作文 篇7
窗外的蟲鳴聲漸漸入耳，越發顯得像一幅熱鬧的畫面。背離了浮華喧囂的大都市，因散出微光而更顯得溫馨的小屋里，一個姑娘正伴著蟲聲沙沙起筆。
罷了，不想了，又是我從未完結過的小說。我只是單純的喜歡著復雜的文字，長長的小說似乎并不適合我。又何必費盡心思，而最合我意的貌似還是作文。
我并不是成績驕人的尖子生，但也會習慣加油的含義。我應該還算樂天，盡管我并不積極。但是，我會“沒心沒肺”的笑，同樣也會“歇斯底里”的哭，默默流淚好像并不適合我，我不是什么大家閨秀，更談不上小家碧玉。只是一個可以沒形象的在家里憧憬小說夢的平凡女孩。卻不得不放棄幻想，面對作業。
當我在作業本上寫“Goodgoodstudy，daydayup.”被Mrwang罵的近乎心碎的時候，我反而選擇沉默。因為我的“危機意識”告訴我，只有我選擇把它改成“Studyhard，andyouwillgetgreatprogress！”時，Mrwang才會選擇原諒我。
所以，整天閑得“無所事事”的我也會想到去彌補半路上的問題。或許，我可以贏過幾何·方程；或許我不會敗給物理·化學；或許，我會在中考——這場沒有硝煙的戰爭中凱旋。
踏過這個冗長的季節，我奮起直追的人生才剛剛開始。也許明年的今天，我終于可以暫時放下學業的“重擔”，真正輕松的去賞一池“出淤泥而不染的”的蓮。
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