小學(xué)生我愛我的祖國作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生我愛我的祖國作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生我愛我的祖國作文1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著清脆的鐘聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，集合在操場(chǎng)上。
大隊(duì)輔導(dǎo)員用洪亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮!”這時(shí)，幾百只小手五指并攏，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，三千多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。啊，升起來了，升起來了!五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了!
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。一個(gè)壯觀的場(chǎng)面頓時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，在那銀色的鳥巢里，有無數(shù)名奧運(yùn)健兒為中國增添了許多光彩。想著想著，我仿佛看到了英雄仲滿、帆船明星殷劍，跚床高手何雯娜……在北京奧運(yùn)會(huì)上，中國體育代表團(tuán)更是創(chuàng)下了光輝的一頁，取得了51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)異成績(jī)，第一次名列奧運(yùn)會(huì)金牌榜首位，創(chuàng)造了中國體育代表團(tuán)參加奧運(yùn)會(huì)以來的最好成績(jī)。
升旗儀式結(jié)束了，我深深感到祖國與我們貼得很近。我鼓足了勁頭，大步向教室跑去，又開始了一天新的“長(zhǎng)征”……
文中作者記敘了參加升國旗儀式的事，作者聯(lián)想到北京奧運(yùn)會(huì)取得的成就，表達(dá)了作者對(duì)祖國的熱愛。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰;不足之處在于語言過于口語化，表達(dá)不準(zhǔn)確。
小學(xué)生我愛我的祖國作文2
我愛我的祖國，您是沖天騰飛的巨龍，一下子就把小日本轟走了。您是盡情歌唱的百靈鳥，唱響了世界各地。您還有一個(gè)神圣的名字—中華人民共和國。
您的容貌是如此美麗。不信，看!長(zhǎng)江三峽那青山綠水，簡(jiǎn)直讓你無法想象。那里的美景吸引了數(shù)萬游客，那里波濤滾滾，讓人看了，就感覺氣勢(shì)洶涌，有一種莫名的感想。中國的黃山也很有名，仙桃石就好像是從天上掉下來的，仙人指路是高高的仙人站在那里指向前方，好像在給到來的朋友指路呢!猴子觀海就更有趣了!小小的猴子站在陡峭的'懸崖邊觀看著黑云翻滾的天空。
中國的歷史就更多了，要不我先給你說幾個(gè)抗日英雄吧!有江姐、路夢(mèng)慧、董存瑞、李俠……其實(shí)我最佩服的人就是李俠，他冒充日本的電訊處副處長(zhǎng)，一有什么情報(bào)就向中共組織匯報(bào)，憑他一個(gè)人的力量就可以讓上�；氐阶鎳鴭寢尩膽驯Ю铮艺媾宸�!
這就是我的祖國，偉大的祖國，風(fēng)景如畫的祖國。
這篇散文作者以精巧的結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語言，如“仙桃石就好像是從天上掉下來的，仙人指路是高高的仙人站在那里指向前方”，個(gè)性地表現(xiàn)出自己對(duì)祖國之美的參悟。結(jié)尾“這就是我的祖國，偉大的祖國，風(fēng)景如畫的祖國”深化主題。
小學(xué)生我愛我的祖國作文3
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著清脆的鐘聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員用洪亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮！”這時(shí)，幾百只小手五指并攏，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，三千多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。啊，升起來了，升起來了！五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了！
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。一個(gè)壯觀的場(chǎng)面頓時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，在那銀色的鳥巢里，有無數(shù)名奧運(yùn)健兒為中國增添了許多光彩。想著想著，我仿佛看到了英雄仲滿、帆船明星殷劍，跚床高手何雯娜……。在北京奧運(yùn)會(huì)上，中國體育代表團(tuán)更是創(chuàng)下了光輝的一頁，取得了51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)異成績(jī)，第一次名列奧運(yùn)會(huì)金牌榜首位，創(chuàng)造了中國體育代表團(tuán)參加奧運(yùn)會(huì)以來的最好成績(jī)。
升旗儀式結(jié)束了，我深深感到祖國與我們貼得很近。我鼓足了勁頭，大步向教室跑去，又開始了一天新的“長(zhǎng)征”……
教師點(diǎn)評(píng)：小作者用遐想開頭，并通過一件事例來反映自己的愛國情感。
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