【實(shí)用】小學(xué)生作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文600字 篇1
我們?cè)?jīng)爭(zhēng)當(dāng)過(guò)文明小市民，爭(zhēng)當(dāng)過(guò)三好五好生，還爭(zhēng)當(dāng)過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士。今天，我們決定爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士。
要想做個(gè)安全小衛(wèi)士，那可真不是一件簡(jiǎn)單的事。首先必須先從自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識(shí)，我們必須要學(xué)習(xí)，去宣傳，去實(shí)踐，才能保證安全。另外，我們應(yīng)該培養(yǎng)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力，比如火警，匪警，急救等電話的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的必要常識(shí)，也應(yīng)了解，學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會(huì)釀成大禍，比如：兩人拿著鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，后果會(huì)怎樣？上下樓梯時(shí)，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室里打鬧……這些細(xì)小的行為，我們?nèi)绻蛔⒁猓蠊菄?yán)重的。因此，我們必須預(yù)防和制止這些不安全的行為，做個(gè)合格的安全小衛(wèi)士。
在校外，更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧，過(guò)馬路一定要走斑馬線；乘車時(shí)，遵守秩序，先下后上，千萬(wàn)不能把手，頭伸出車外，以免意外的發(fā)生。放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買(mǎi)些“三無(wú)”垃圾食品，雖然滿足了一時(shí)的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們?yōu)槭裁催�吃呢？因此，我們必須學(xué)習(xí)安全知識(shí)，宣傳安全規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，培養(yǎng)安全能力。我們做到這些，才能當(dāng)個(gè)合格的“安全小衛(wèi)士”。
專家點(diǎn)評(píng):
小作者向我們用詳細(xì)的文字向我們記敘了他這次做安全小衛(wèi)士的經(jīng)歷，小作者不僅論述詳細(xì)，而且很有愛(ài)心的告訴了大家應(yīng)該注意的事項(xiàng)，但是作者整體結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，重心也不夠明確。
小學(xué)生作文600字 篇2
今天的中國(guó)是騰飛的中國(guó)。，當(dāng)時(shí)代的溶潮推動(dòng)著祖國(guó)“四代”建設(shè)的時(shí)候，當(dāng)改革的和煦春風(fēng)吹遍祖國(guó)廣闊的大地的時(shí)候，人們的心靈攝影機(jī)發(fā)現(xiàn)：知識(shí)正在開(kāi)拓著人民心靈中的荒漠。滲透到我們生活的每一個(gè)角落。我們的眼睛在跟我正宗著時(shí)代的脈搏。
新華書(shū)館前一簇?fù)碇鵁o(wú)數(shù)的人，眼睛瞪得大大的，在書(shū)柜上搜尋著自己稱心的書(shū)籍。在書(shū)店服務(wù)員的眼前，無(wú)數(shù)雙各種各樣的手，有纖細(xì)的。粗壯的，有粉嫩的，也有被太陽(yáng)曬成絳紫色的干枯的手，伸向書(shū)，捧起書(shū)，把書(shū)埋進(jìn)書(shū)堆里每當(dāng)這些景象之后重新在我們眼前的時(shí)候，我總是覺(jué)得有一般特別的強(qiáng)大的時(shí)代力量推動(dòng)著我。驅(qū)使著我。這些人，這些不同的職業(yè)。不同的年齡。不同的性別的人，難道他們僅僅是買(mǎi)書(shū)嗎？不，他們是在摘取知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。他們是在揚(yáng)起駛向知識(shí)海洋的風(fēng)帆啊！多么令人振奮，那書(shū)店里的鏡頭！
清晨，圖書(shū)館等待著開(kāi)門(mén)的人們，排成隊(duì)，連成竄，彎彎曲曲的排在遠(yuǎn)方。他們有穿著皮鞋的，有穿著布鞋的，甚至有穿拖鞋的，甚至還有幾根好象有意點(diǎn)綴著的拐杖，仿佛在等待著他們的主人，他們的主人或許在看書(shū)，或許在啃著充當(dāng)早餐的干糧，或許……唉！不必細(xì)猜了，此時(shí)，我只感到熱血在血管，在胸膛里奔騰。我看到的這些徘徊在圖書(shū)館門(mén)前的人們不是在等待，而是在奔騰，在攀登。在通向科學(xué)的道路上奔跑。在他們所走的道路上，留下一半一半堅(jiān)實(shí)而充實(shí)的腳印……
這些在不同地點(diǎn)艷拍來(lái)的鏡頭，在迅速發(fā)展。日新月異的中國(guó)隨處可見(jiàn)。就是這樣一個(gè)平凡的鏡頭構(gòu)成了一個(gè)嶄新的中國(guó)。而現(xiàn)在的中國(guó)像是一個(gè)試翼的幼摩，而這幾個(gè)鏡頭足以顯示出這個(gè)幼摩的翅膀。她正在積累力量，當(dāng)又一個(gè)現(xiàn)代化的春天來(lái)到中國(guó)時(shí)，她將做一次飛的長(zhǎng)程。飛出亞洲，飛向世界，飛向未來(lái)。讓我們用飽蘸知識(shí)的畫(huà)筆去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖吧！！！
小學(xué)生作文600字 篇3
在今年的十月四日，我們一家、姐姐一家、舅舅一家還有姥姥、姥爺和奶奶一起去五臺(tái)山游玩。
五臺(tái)山，又稱清涼山，位于山西省東北部，是我國(guó)四大佛教名山之一，在國(guó)內(nèi)首屈一指，名揚(yáng)天下。五臺(tái)山的五座主峰，海拔高度都在3000米上下。五臺(tái)山頂氣魄宏大，頂天立地。五座臺(tái)頂環(huán)圍的腹地臺(tái)懷，寺廟林立，殿宇層疊，樓閣崢嶸，佛塔并寺。這里，高山以古寺作幽雅的飾品，古寺憑高山添加了雄渾的氣韻。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了五臺(tái)山腳下，下了車休息一會(huì)兒之后，我們便開(kāi)始向東臺(tái)——黛螺頂出發(fā)了，別看黛螺頂不高，但是特陡，我爬了四分之一就已經(jīng)累的氣喘吁吁了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于爬到了半山腰，在半山腰上有一座廟宇，這個(gè)廟的名字叫“善財(cái)洞”，里面坐落著一個(gè)菩薩，叫“善財(cái)菩薩”。
看完了善財(cái)洞之后，我們又爬了好多層臺(tái)階才到頂峰，我站在山頂向遠(yuǎn)處望去，四周的山連綿起伏，山連著天，天連著山，云霧迷蒙，簡(jiǎn)直就是人間仙境……
姐姐和我是騎馬下的山，在下山的途中，馬夫叔叔給我們講了很多美麗的傳說(shuō)，其中留給我們印象最深的是一個(gè)關(guān)于觀音洞(廟)的傳說(shuō)：傳說(shuō)有一個(gè)日本人請(qǐng)觀音菩薩東渡日本，他一路護(hù)送觀音至海邊，正欲上船，本來(lái)風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺(jué)得這是觀音的意旨，于是對(duì)著觀音像說(shuō)：如果你不愿意去日本，我愿在五臺(tái)山為您修一座廟宇，并終生侍奉您。這時(shí)海面平靜了，并且出現(xiàn)了蓮花的水紋……
下山后我們還游覽了顯通寺、塔院寺、菩薩頂?shù)葰v史悠久的寺院，其中顯通寺最為雄偉壯觀。他被稱之為皇家寺院，其中屋頂?shù)牟糠秩渴怯媒鹌岱鬯ⅲ峭怀隽怂鹳F的地位。院內(nèi)還有乾隆皇帝的御筆真跡尤為珍貴。
這天我既看到了五臺(tái)山的美景，又了解到了有關(guān)五臺(tái)山的佛教文化和傳說(shuō)，我玩的很開(kāi)心，有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)五臺(tái)山游玩!
小學(xué)生作文600字 篇4
你們知道八月十六是什么節(jié)嗎?你們說(shuō)不定都知道，那就是七夕節(jié)。七夕節(jié)晚上你們?nèi)ベu(mài)花了嗎?告訴你我賣(mài)了。
七夕節(jié)那天晚上我大早就和朋友到公園去賣(mài)花，看見(jiàn)那里的`情侶特別多，開(kāi)始我和那朋友都互相謙讓，讓對(duì)方先去說(shuō)“買(mǎi)花”(實(shí)際上我們都不干說(shuō)都讓對(duì)方先說(shuō))最后我朋友說(shuō)了一句話使我不得不第一個(gè)說(shuō)“買(mǎi)花”這句話是“你比我大，你要做一個(gè)好表率”。
一開(kāi)始，我還是一點(diǎn)膽量也沒(méi)有。最后我給自己打氣加油!我屏住呼吸向一對(duì)情侶說(shuō)：“這位姐姐好漂亮啊!這位哥哥你賣(mài)一束花給姐姐吧!”說(shuō)完后我滿臉通紅 一直紅到嗓子眼了，不僅如此我的心還撲通撲通的跳著，好像一只兔子在我懷里亂跳。可是，那哥哥說(shuō)：“謝謝!不要!”這時(shí)我的打擊太大差點(diǎn)奔潰了，這時(shí)，我說(shuō)：“唉!該你說(shuō)了。我表率做完了，該你了，可是他還是搖搖頭。可我說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，我鄙視你!”可這一些都不管用。最后我也叫累了坐在花壇便休息。突然有一個(gè)人問(wèn)我：“你這朵玫瑰多少錢(qián)啊?”我說(shuō)：“不貴才10元!”他說(shuō)：“10元還不貴啊?”說(shuō)完就走了。我心里暗暗的想：做一個(gè)生意真難啊!我想了想說(shuō)不定到游樂(lè)場(chǎng)的生意好一點(diǎn)。
可是，我來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，以為能賣(mài)出幾朵呢!沒(méi)想到哪里的人個(gè)個(gè)都不理睬我、要不就是瞟我一眼，這時(shí)真是傷透了我的自尊心，心里暗暗的想：你以為我家比你家還窮啊，我只不過(guò)是出來(lái)體驗(yàn)生活而已啦!有什么好瞧不起的?這時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)半了但這還是一樣的熱鬧可是我們一朵花都沒(méi)有賣(mài)出去……
現(xiàn)在我知道了，這個(gè)社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)十分的強(qiáng)，所以我一后要好好學(xué)習(xí)，以后不要做這樣艱苦的工作。
小學(xué)生作文600字 篇5
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶在空中飛舞，有的在追逐打鬧，有的在獨(dú)自跳舞，有的在捉迷藏。你瞧！飛舞的小蝴蝶她們玩的多開(kāi)心呀！
一個(gè)晴朗的下午，小朋友們一起來(lái)到蘋(píng)果園摘蘋(píng)果，蘋(píng)果園里有好多蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了五顏六色的蘋(píng)果，有紅色的、綠色的還有黃色的，散發(fā)出誘人的香味。
小嵐右手提著籃子，籃子里裝著剛摘下來(lái)的蘋(píng)果。他踮起腳、伸手去摘樹(shù)上最大、最紅的蘋(píng)果，心想，這個(gè)蘋(píng)果一定是最甜的。小美背著一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包，左手拿著一個(gè)記錄本，蹲在地上仔細(xì)觀察落下來(lái)的樹(shù)葉，她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細(xì)的記錄在本子上。這樣，自然課上她就可以當(dāng)一名小老師，把她的記錄講給小朋友聽(tīng)。淘氣和小美是一個(gè)小組的，手里也拿著一個(gè)記錄本，他正拿著一片樹(shù)葉從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，他對(duì)小美說(shuō)：“你看，這片樹(shù)葉好特別呀，它像扇子一樣，上面還有許多小孔，我們把它做成標(biāo)本吧。”
遠(yuǎn)處，老師帶領(lǐng)著小明、小月、小芽一起摘蘋(píng)果，小明很有禮貌，看著一直辛苦、忙碌的老師，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，你累了吧，你休息一會(huì)兒吧，我來(lái)幫小朋友們摘蘋(píng)果。”小月和小芽受到小明的鼓舞，也賣(mài)力的摘起來(lái)。
秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)！小朋友們滿載而歸，開(kāi)心的哼起歌謠。
紅蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、綠蘋(píng)果，吃到肚子甜又甜。
我給媽媽摘幾個(gè)，媽媽夸我好孩子。
我給爸爸摘幾個(gè)，爸爸說(shuō)我真能干。
我給奶奶摘幾個(gè)，奶奶說(shuō)我乖孩子。
我給爺爺摘幾個(gè)，爺爺說(shuō)，你摘的蘋(píng)果脆又甜。
小學(xué)生作文600字 篇6
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。想必大家都喜歡這句諺語(yǔ)。我就很喜歡讀書(shū)，所以每次寫(xiě)作文的時(shí)候我的材料都非常多。這次聯(lián)通公司的叔叔阿姨給我校捐了很多書(shū)，我迫不及待的尋找著、讀著。在這些書(shū)里我最喜歡的一本書(shū)是《故事中的大道理》。
《故事中的大道理》這本書(shū)讓我受益匪淺，一個(gè)小故事竟能說(shuō)出一個(gè)大道理。《故事中的大道理》非常的好看，在這本書(shū)里，有我最喜歡的一個(gè)小故事名叫：熊爸爸買(mǎi)鞋。
熊爸爸買(mǎi)鞋講的是：在一個(gè)春天，小熊要過(guò)生日，熊爸爸給他買(mǎi)了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋、一雙白色的涼鞋、一雙紅色的靴子。
有一天，爸爸帶小熊到游樂(lè)場(chǎng)去玩。小熊找到了那雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，可是它穿來(lái)穿去，怎么也穿不進(jìn)去，小熊看著躺在地上的運(yùn)動(dòng)鞋，傷心極了。
夏天到了，熊爸爸帶小熊去郊游，小熊找出了那雙涼鞋，可他還是穿不進(jìn)去。熊爸爸說(shuō)：“夏天赤腳也挺舒服的。”到了半路，小熊的腳疼了起來(lái)。于是熊爸爸背小熊到了家。
冬天來(lái)了，外婆要過(guò)生日，小熊又找出了小靴子，可是他穿不進(jìn)去。熊爸爸這才明白，原來(lái)鞋子不能早買(mǎi)。
為什么熊爸爸給小熊買(mǎi)鞋都不合適呢?原來(lái)，熊爸爸買(mǎi)鞋考慮不周全，沒(méi)有想過(guò)鞋合不合適，需要穿在腳上才知道合不合適，還有他忘了小熊的腳是會(huì)長(zhǎng)大的。故事告訴我們做事之前要有充分的準(zhǔn)備，不要盲目行動(dòng)。
故事是這個(gè)世界上最讓我們喜愛(ài)的乃至著迷的東西之一。故事有著曲折生動(dòng)的情節(jié)、栩栩如生的人物、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、耐人尋味的寓言。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，好故事一直陪伴著我們，他們揭示的道理深深印刻在我們的腦海里，無(wú)法磨滅，讓我們受益終身，與父母關(guān)懷、老師的教導(dǎo)一樣，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚男撵`雞湯。
就是在小小的故事當(dāng)中，我們領(lǐng)悟了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生活哲理，我們就這樣長(zhǎng)大了……
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