灌籃高手作文

時(shí)間：2021-10-08 13:27:33 小學(xué)生作文我要投稿

灌籃高手作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的灌籃高手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

灌籃高手作文

　　我熱愛(ài)打籃球，《灌籃高手》里的櫻木花道是我的偶像之一。每周五最后兩節(jié)課的社團(tuán)籃球訓(xùn)練是我最期待的一件事情，而最后一個(gè)環(huán)節(jié)打比賽則更是最扣人心弦、緊張刺激的部分。

　　教練一聲令下，比賽開(kāi)始。先是輪到我們隊(duì)防守。對(duì)方像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的惡狼，向我們展開(kāi)了猛烈攻勢(shì)。對(duì)方大將小丁運(yùn)球。他一只手在前面擋住我，另一只手有力地運(yùn)球。我見(jiàn)了他，便沖上前，兩只手張開(kāi)，腳步隨著小丁的`腳步迅速移動(dòng)，像雞媽媽保護(hù)著小雞，免受老鷹的侵害。小丁一只手頂著我，快速地向前沖去。突然，他往后一退，右手的球撥到了左邊的手上。看來(lái)他是想變向！他往左一晃，我也往左晃，他往右一動(dòng)，我也跟著往右一動(dòng)。最后，他失去耐心了，便把球快速有力地拋向籃下的“小旺財(cái)”。我一個(gè)箭步?jīng)_到籃下。“小旺財(cái)”雙腳起跳，試圖把球傳出去。我迅速做出反應(yīng)，一只手伸到頭頂，也跳了起來(lái)。哈！球被我乖乖的蓋了下來(lái)。我們隊(duì)的“大旺財(cái)”心有靈犀，立馬接住了籃板球。

　　終于輪到我們隊(duì)反擊了！我緊跟在“大旺財(cái)”身后，幫他擋拆。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小丁和小唐團(tuán)團(tuán)圍住了“大旺財(cái)”，他在包圍圈中，困獸般動(dòng)彈不得。我大吼一聲“這里！這里！”“大旺財(cái)”迅速把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，將球從小唐叉開(kāi)的胯下傳給了我。我拿了球，不顧一切地往前沖。這時(shí)，前面又出現(xiàn)一只攔路虎圣杰哥。我一條腿向前叉開(kāi)，在胯下運(yùn)了運(yùn)球，猛地往前一沖，圣杰哥就被我晃掉了。到了籃下，剛想投籃，小丁沖了過(guò)來(lái)，我做了個(gè)假動(dòng)作，擺出投籃姿勢(shì)，小丁便上當(dāng)跳了起來(lái)。在他還未落地之前，我往前一沖，一記漂亮的三步上籃，球進(jìn)了……頓時(shí)，世界仿佛靜默了，聽(tīng)著自己砰砰的心跳聲，享受著進(jìn)球的喜悅，這感覺(jué)棒極了！

　　這就是籃球帶給我的無(wú)與倫比的喜悅。我愛(ài)籃球！

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