小學(xué)作文：以后
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：以后，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：以后1
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋食的狐貍看見了。
“烏鴉妹妹，你在干什么呀？”狐貍笑嘻嘻地問道。
烏鴉仿佛看到了她上次被狐貍騙時(shí)候的場景，心想：這只狐貍，既然還用上次對(duì)付我的伎倆，真笨呀！這次我絕不上當(dāng)！她對(duì)狐貍搖了搖頭。
“烏鴉妹妹，你怎么對(duì)我搖頭呢？我在問你你現(xiàn)在在干什么呀？你怎么不回答我呢？還有你嘴巴里那東西是什么呀？張開嘴給我看看唄！”狐貍對(duì)烏鴉說道。
切！這只狐貍肯定是想吃我嘴里的肉。難道他一個(gè)食肉動(dòng)物還不知道這是一塊肉嗎？烏鴉想到這兒，又對(duì)狐貍搖了搖頭。
“烏鴉妹妹……”狐貍還想騙烏鴉把嘴里的肉給自己，卻被烏鴉的話打斷了。“狐貍，你別再騙我了，我知道你想吃我嘴里的肉，我告訴你，我再也不會(huì)上當(dāng)了！”可烏鴉沒想到的是，在自己說話的時(shí)候，嘴里的肉掉了出來，正巧被狐貍接到了。
唉！烏鴉又一次被狐貍騙了。
小學(xué)作文：以后2
我的媽媽是一個(gè)普普通通的工人。美麗、溫柔。她在我的心里永遠(yuǎn)是那媽媽為人忠誠、善良，還很講信用。我非常喜歡玩一些機(jī)器上的小零件，媽媽也很支持我。記得一次，我準(zhǔn)備做一個(gè)變形金剛的模型。它的原體是一個(gè)吸鐵石，上面有幾個(gè)塑料槍上的小輪子，還有計(jì)算長度和面積的“計(jì)量器”上鐵輪子和兩根鐵絲。我準(zhǔn)備把鐵絲和輪子連起來，再用鐵絲的另一頭和一個(gè)小喇叭連起來，用吸鐵石一摩擦小水輪，水輪一轉(zhuǎn)，就從喇叭里傳了出來一種“嘟拉”、“嘟拉”的聲音，就像真的一樣，好玩極了。什么東西都準(zhǔn)備好了，就是輪子，鐵絲，喇叭沒法連起來。我只好請(qǐng)媽媽用二姑夫的那個(gè)電焊機(jī)把它連起來。下午放學(xué)回來，我看見媽媽和爸爸在忙什么，走過去一看才知道是媽媽在為我焊小喇叭。瞧她那仔細(xì)的徉子好像把這件事當(dāng)作工作認(rèn)真對(duì)待。還有一次，我在家里寫作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一道題我左思右想就是算不出來。我就去請(qǐng)教媽媽，媽媽說：“你自己好好算算。”我說：“算不出來。”“做題要有耐心，越急越算不出來。不要急，你不會(huì)列方程試試。”我只好重算起來，算了一會(huì)，終于算對(duì)了。
從那件事以后我更愛我的媽媽了。
小學(xué)作文：以后3
星期四，老師宣布；“明天下午兩點(diǎn)鐘召開家長會(huì)，每個(gè)孩子的家長都必須到。”聽到這個(gè)消息后我很驚訝，怎么剛剛開學(xué)才三個(gè)星期就要開家長會(huì)。是不是我們上課不專心，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還是我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)不好老師要告訴家長，我靜下心來一想無所謂，我在學(xué)校表現(xiàn)還是可以的，作業(yè)還是按時(shí)完成了的，上課也是專了心的，這學(xué)期也改掉了上課愛說話的壞毛病，叮叮叮，下課鈴聲響了，我背起書包準(zhǔn)備回家。
回到家我把老師的話重復(fù)給媽媽說了一遍，我想是媽媽去還是爸爸去呢？我想肯定是媽媽去，因?yàn)槁犝f爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，最怕我奶奶去開家長會(huì)，每次開了家長會(huì)回來爸爸就會(huì)被奶奶請(qǐng)吃“筍子炒肉”，所以爸爸長大以后最怕開家長會(huì)，也不會(huì)去開家長會(huì)，下午媽媽一點(diǎn)半就走了，我一點(diǎn)都不擔(dān)心，因?yàn)殚_學(xué)以來我上課都是專心聽講，積極發(fā)言，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我正在想得出了神，聽見爸爸大聲說：“你上課沒有專心，你媽媽回來，你肯定要挨打”，“不，不會(huì)，我上課專了心，不會(huì)挨打，你放一百二十個(gè)心吧”我說。
下午五點(diǎn)鐘，媽媽終于回到了家，我趕緊問媽媽開家長會(huì)老師說了什么，媽媽說老師說你做事不踏實(shí)，粗心大意，數(shù)學(xué)老師說你耍滑頭，除此之外都還可以，還要繼續(xù)努力，爭取做得更好。
這次家長會(huì)真是有驚無險(xiǎn)！
小學(xué)作文：以后4
人們常用蠟燭來形容教師，點(diǎn)燃自己，照亮黑暗。教師是光榮的，因?yàn)樗麄兡芘嘤鲎鎳幕ǘ洹?/p>
對(duì)，我長大以后一定要當(dāng)一名教師。時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天，我莊重地走進(jìn)教室，面對(duì)著臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ槪医z毫也不怕，大方地把手放在講臺(tái)上：“同學(xué)們好，我是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的，是你們的高老師。今后大家有什么問題盡管提出來，我會(huì)幫助你們解決的。”接著，我讓同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹，再和同學(xué)們親切交談。很快，我認(rèn)識(shí)了“書迷”、“微機(jī)高手”、“三好學(xué)生”……當(dāng)然，調(diào)皮搗蛋的“小淘氣”和嬌里嬌氣的“小淚包”也不例外。嘻嘻，這樣大家才能相互了解嘛！從那以后，我和同學(xué)們像一家人一樣生活在一起。上課時(shí)，我不會(huì)顯得很嚴(yán)肅，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì)迎刃而解。下課時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們一起游戲，一起談心，像個(gè)大姐姐一樣。當(dāng)然，我不會(huì)布置給他們一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過起氣來。我布置的作業(yè)量不多，但要求作業(yè)的質(zhì)量要高，這樣同學(xué)們就可以勞逸結(jié)合，更喜歡學(xué)習(xí)了。哈哈，我已經(jīng)陷入遐想之中了。
我立志，在我長大以后一定要當(dāng)一名教師，當(dāng)一支蠟燭，燃燒自己，照亮黑暗，直到蠟燭燃盡。
小學(xué)作文：以后5
20年以后的我，我在20年后我一定是一位校園作家，我寫出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事，寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。
我寫出的小說是真正描寫出學(xué)生的心理，同時(shí)我也把我的小學(xué)生活，初中生活，高中生活，大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事，都寫出來，這將是我成長歲月里最好的見證，最難忘的回憶。“校園生活”“青春旋律”“成長中的事”這將是我的`主題。
我還會(huì)專門為六年級(jí)的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級(jí)的同學(xué)們要珍惜時(shí)間，不要分心，不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來為將來的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級(jí)的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的，六年級(jí)的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的選擇，他們將要邁入社會(huì)的大舞臺(tái)，應(yīng)該知道什么是主要的，什么是次要的。
我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事，真實(shí)的寫照我的小學(xué)生活的。
20年后的我一定是一位作家，我會(huì)為我的理想而奮斗，我相信我一定會(huì)成功，在我的生活中只有成功，沒有失敗。
小學(xué)作文：以后6
窗外的雨，一陣比一陣大，雷聲大作，昏天暗地，和小明恐懼不安的心情相呼應(yīng)，后悔有如一把刀刺在小明的心，讓他痛苦不堪。
今天放學(xué)回家，小明的手上拿著滿分的考卷，心想：回家后就向爸爸要手機(jī)了！這下，他可要破財(cái)了。回到家后，香氣撲鼻而來，這時(shí)媽媽嚷嚷：“小明啊！幫我買瓶醬油。”小明心想，等買完醬油再和爸媽說這個(gè)好消息也不遲。
才出巷口，就看到地上趴著一個(gè)人，正當(dāng)小明要走向前看看時(shí)，突然想起媽媽說過，在外面別多管閑事，于是踢了他一下，那人一動(dòng)也不動(dòng)，小明便以為他死了，嚇得趕緊快步跑走。
買完醬油后，回程的路上，小明發(fā)現(xiàn)躺在地上的那個(gè)人竟然不見了，心臟“砰砰砰”跑得好快，而且有種不祥的預(yù)感，便馬上飛回家告知爸媽。一到家，才發(fā)現(xiàn)趴在地上的那個(gè)人竟然就是爸爸，爸爸正坐在沙發(fā)上破口大罵，“唉呀！我的頭好痛啊！不知道是哪個(gè)猴崽子踢了我一腳，要是被我知道，絕對(duì)不饒他！”這時(shí)小明低著 頭慚愧的不敢看爸爸一眼。
窗外的雨漸漸停了，小明的自責(zé)與后悔也停止了，此時(shí)對(duì)他來說，最好的禮物，不是手機(jī)，而是爸爸平安無事。
小學(xué)作文：以后7
我有點(diǎn)后悔了，看到祖母眼角的晶瑩……是啊，小時(shí)候祖母為我扎的辮子我是多么喜愛啊，可是隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，我喜歡的東西也不一樣了，怎么可能還那么幼稚呢？我還是有點(diǎn)后悔，我怎么能那么說呢，祖母也是為我好啊，她只是想看到我的笑臉，我卻讓她那么傷心……
第二天放學(xué)，作業(yè)十分的繁重。走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)祖母正抱著以前泛黃了的相冊(cè)，嘴角的弧度一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，眼眶還是紅紅的，我沒說話，看了她一會(huì)兒。她才剛剛發(fā)覺我在看她，她立刻放下了我手上的相冊(cè)：“一一，你回來了。餓壞了吧？我現(xiàn)在就給你盛飯去！作業(yè)多嗎？”她一句句都充滿了對(duì)我的關(guān)切。我搖搖頭，說道：“不了，我不餓。今天作業(yè)挺少的，我還想換個(gè)心情，你幫我梳個(gè)投吧……”她有點(diǎn)激動(dòng)，眼神中都是興奮的光芒，連忙說道：“好好，好，奶奶馬上來，我去拿梳子，你去坐會(huì)兒吧，等著哦！”是的，奶奶為我扎辮子的動(dòng)作依舊僵硬而又緩慢，但我分明感覺到了她對(duì)我的愛和扎辮子時(shí)的小心翼翼，那樣的輕柔，按部就班的扎好了辮子。我如常的走到了鏡子前，看著鏡子里的人，我笑出了聲，祖母也緩緩笑了，都笑的那么甜，一如小時(shí)候地那么甜蜜，仿佛回到了從前……
歲月靜好，微風(fēng)不燥，陽光正亮，抬頭望天，又見彩虹！
小學(xué)作文：以后8
暑假的一天，我上街買菜。路上，忽然聽到哇的一聲，隨后傳來了一個(gè)孩子的哭聲。我順著哭聲望去，只見一個(gè)四、五歲的女孩子了屁股坐在地上大聲號(hào)哭，旁邊翻了一輛自行車。一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。忽然，一個(gè)婦女從路旁的店里竄到了街上，瞪著眼說：你怎么了，撞了我的孩子！一邊說，一邊抱起了那個(gè)坐在地上的孩子。戴眼鏡的青年說：快送醫(yī)院去看看吧！
而這個(gè)時(shí)候，孩子的母親說：孩子一時(shí)看不出有什么傷，就算了。那個(gè)婦女的口氣也緩和下來，而那位青年說：那怎么行，還是去看看吧，那樣我的心里也踏實(shí)。那個(gè)婦女一邊推著青年一邊說著不用，圍觀的人你一言我一語，關(guān)切地說：青年人，這位大嫂誠心讓你，你就走吧，別耽誤了上班。而這時(shí)青年人才遲緩地說：我真走了！有事找我，這是我的手機(jī)號(hào)碼。說著，他拿出了一張名片給了這位婦女，便上車走了。
而這時(shí)，我就站在人群當(dāng)中，當(dāng)時(shí)只覺得有一股暖流包圍了我，感到全身熱乎乎的。因?yàn)檫@就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)啊！只要我們每個(gè)人都有責(zé)任心，那么我們的這個(gè)社會(huì)便會(huì)變得更加美好起來！
小學(xué)作文：以后9
考試的試卷發(fā)下來后，有的同學(xué)開心又興奮的向別人說自己考的怎么怎么好，并好勝的向別人比一比哪個(gè)高那個(gè)低！還有一些同學(xué)卻躲在一旁，經(jīng)受著一些自稱為“好學(xué)生”的人的冷嘲熱諷！
而我呢？我也不知道怎么說，說興奮也興奮，說羞愧也羞愧，說感激也感激。大家看到這，一定會(huì)覺得我很無聊吧！你錯(cuò)了讓我來解釋解釋給你聽吧！
說興奮是因?yàn)槲覜]有被別人別人諷刺，說到羞愧是因?yàn)椋幸坏李}我原先以為是因?yàn)槭亲约旱拇中拇笠馔藫Q算造成的別人都扣兩分，而我卻扣了六分，我非常的不甘心，還說老師的不是！可是后來才知道是自己的愚昧，把題看錯(cuò)了造成的！還害老師蒙上了不白之冤，因此，我如果我自己能夠細(xì)心一點(diǎn)感到羞愧，還望老師能夠原諒我！所以這次考試還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要弄清出才能下定論，這才能擁有自控能力！但說到感激是因?yàn)槲矣涀×诉@次教訓(xùn)，下次一定不會(huì)在犯了！其實(shí)有好多次考試，只要我細(xì)心一點(diǎn)，95以上是沒有問題的！就是因?yàn)樽约旱暮雎远斐勺约旱牟焕硐耄。。?/p>
嗨！嗨！嗨！這個(gè)忽略讓我和高分“擦身而過” 我討厭它！！！我一定要擺脫它！讓我和高分“親密接觸”！耶！
小學(xué)作文：以后10
肉被騙走以后，烏鴉很難過。它想，我怎么這么糊涂啊，連那狡猾的狐貍都相信。我得好好的教訓(xùn)那個(gè)家伙。它想老虎可是森林之王，對(duì)付狐貍那家伙可是輕而易舉的呀！
烏鴉來到老虎家門口的樹上，對(duì)它說，虎大哥，不得了了，狐貍它在背地里說您是個(gè)沒出息的大笨蛋，還說自己是大王。老虎聽完非常生氣。隨后就去找狐貍算賬。
老虎很快就抓到狐貍。它把狐貍按在爪子下面問道，你是不是說你自己是大王，我是個(gè)沒出息的笨蛋？今天我要吃了你！狐貍害怕極了，不過它轉(zhuǎn)念一想，我可不能被它吃掉，我必須得逃走，它裝模做樣的回答老虎，哼，你敢吃我嗎？我是天帝派下來的百獸之王，如果你吃了我，那就是違抗天命，你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐幔坷匣胄虐胍桑偫^續(xù)裝著了不起的樣子說，你要是不相信我的話，那你跟著我去樹林里走一走，看看各種各樣的野獸看見我會(huì)怎么樣。老虎小心翼翼的跟在大搖大擺的狐貍后面，到了樹林里，果然所有的野獸一看見它們，便紛紛跑開了，都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這次老虎也被狐貍騙了，它哪知道野獸們是因?yàn)樽约旱耐⻊?shì)而逃跑的。
小學(xué)作文：以后11
夜幕降臨了，大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，房間里閃過一道金光，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老公公站在我床前，他拿出一瓶藥水，和藹地對(duì)我說："你把它喝了，你就會(huì)變成小天使，為人類造福的。'我聽了老公公的話，高興地把它喝了個(gè)精光。啊！我突然覺得自己長上了一對(duì)美麗的翅膀，手里拿著金光閃閃的神棒，飛上了蔚藍(lán)的天空了！
啊！高空的景色是那么的迷人，白云姐姐在向我招手，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。我往下一看，忽然我看見有一個(gè)小孩因生病而不能 去上學(xué)，正在傷心呢！我馬上用神棒輕輕一點(diǎn)，他馬上恢復(fù)了健康，背著書包高高興興地去上學(xué)了。我飛到學(xué)校上空一看，有個(gè)小朋友上課思想不集中，我用神棒輕輕一點(diǎn)，那個(gè)小朋友馬上就認(rèn)真聽講了。我又看到公園里有位叔叔亂扔廢紙，我用神棒一點(diǎn)，哈！那位叔叔身不由己地把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里......
"七點(diǎn)了，該起床了！'我突然被驚醒了，哦！這原來是個(gè)夢(mèng)啊！
小學(xué)作文：以后12
做值日生的時(shí)候，小紅一不小心碰翻了放在凳子上的一盆水，水打翻了。小紅見了這幅場面，驚恐萬分地大叫起來：“完了，我把水給打翻了！”臉一下子脹得通紅。
丁丁笑嘻嘻地走到面前，對(duì)小紅說：“小紅呀，小紅，這下你可完蛋了！我要去告訴老師了！嘿嘿。”說完，便飛快地向老師的辦公室跑去。冬冬自言自語地說：“小紅把水打翻了，我應(yīng)該幫幫她才對(duì)呀！”想到這里，就向衛(wèi)生角跑去，拿了拖把和抹布跑回小紅身邊，安慰小紅說：“別急，別急，咱倆把水清理干凈就是了！”便把手中的一塊抹布遞給了小紅，讓她把凳子擦干凈。不一會(huì)兒，冬冬把地拖干了，小紅也把凳子擦干了，大功告成了！這時(shí)，丁丁帶著老師來到了教室，“老師，你看！”丁丁指著地面對(duì)老師說，可他又一看，咦，怎么回事？剛才地上還濕的很，可現(xiàn)在怎么……老師想了想，全明白了。她笑著對(duì)冬冬和小紅說：“你們真是兩個(gè)懂事的好孩子呀！”他倆的臉上露出了一絲笑容。老師轉(zhuǎn)過身來，對(duì)丁丁說：“你可要多多向冬冬學(xué)習(xí)哦！”
小朋友們，你們可別向丁丁學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)作文：以后13
神仙給了謙虛的孔雀一條漂亮尾巴以后，孔雀的羽毛看起來更加漂亮了。就連頭頂都長出了三根皇冠似的的羽毛呢。
看到孔雀有了這么漂亮的尾巴，比它弱小的動(dòng)物都十分后悔，為什么我沒有叫神仙幫我也美容一下呢？比孔雀強(qiáng)大的動(dòng)物則十分妒忌它。威風(fēng)凜凜的獅子想：我長得這么強(qiáng)大，而且威風(fēng)凜凜，可是，自從孔雀有了漂亮尾巴后，我不再是森林里最漂亮的動(dòng)物了。我一定要除掉它。孔雀一看到獅子，馬上“刷”地把尾巴打開了，獅子看到那張開的東西那么多“眼睛”，以為不是孔雀，而是從其他地方來的怪物，嚇得屁滾尿流，拔腿就跑。
又過了N多天，十年一度的森林選美大賽開始了！歷年的亞軍和冠軍——蝴蝶和梅花鹿姐姐充滿自信地走上臺(tái)來，她倆可是公認(rèn)的美麗姐姐呢。果然不錯(cuò)，蝴蝶姐姐得了9.98分，梅花鹿姐姐得了9.99分！觀眾都覺得，今年的冠亞軍非她倆莫屬！可是他們想錯(cuò)了最后一名選手上臺(tái)了，全場都呆住了：那鳳凰一樣富麗的羽毛，那藍(lán)瑩瑩的身子，那高傲的神態(tài)，那優(yōu)美的線條，最絕的是那世界上獨(dú)一無二的、無與倫比的尾巴，還是那以前不起眼的小孔雀嗎？觀眾們半天才回過神來，立刻給她報(bào)以熱烈的掌聲，孔雀禮貌地答謝后表演了她的絕活——孔雀開屏。看到這道絕活，觀眾們的手拍得更響了！評(píng)委給了孔雀一個(gè)史無前例的高分——10分！
選美比賽結(jié)束后，不少的動(dòng)物因?yàn)榕氖峙牡锰饎帕耍凰屯藙?dòng)物急救醫(yī)院......
小學(xué)作文：以后14
星期三語文期中考試，我早早地就做完了試卷，還檢查了好幾遍，滿懷信心地交了卷。
星期四的語文課前夕，同學(xué)們都在談?wù)撟约旱目荚嚒Ｓ械牡耐瑢W(xué)胸有成竹，滿懷信心地坐在座位上等待王老師的到來；有的同學(xué)忐忑不安，緊張地冒著冷汗；還有些同學(xué)根本沒把考試當(dāng)回事，還在和同桌高談闊論。這時(shí)王老師走進(jìn)教室，后面緊跟著五（一）班的同學(xué)，看著王老師嚴(yán)肅的神情，我想完了，看來這次我們又考砸了。王老師清了清嗓子，說：“這次一班的同學(xué)考得很好，一共有十七個(gè)九十分以上的，而我們班同學(xué)，僅僅只有十個(gè)九十分！”雖然王老師看上去很生氣，但我還是信心百倍地想，我一定考了九十分以上。王老師開始念分?jǐn)?shù)：“秦飛洋95分，徐伊琳94。5分……。”
我自信不疑的語文成績竟然沒上九十分！當(dāng)我拿到試卷的時(shí)，我屏住呼吸，面前兩個(gè)鮮紅的數(shù)字令我目瞪口呆：87分！霎時(shí)我的心情一落千丈，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的錯(cuò)叉好像一把把鋒利的尖刀，扎得我快要窒息了。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，好幾個(gè)地方都出現(xiàn)了錯(cuò)誤。比如說“祭”字，我把它少寫了一點(diǎn)。“溪水”的“溪”字中間少了三點(diǎn)。在做判斷題“老班長說的話”時(shí)，我把“語句重復(fù)”的特點(diǎn)想成“語句延續(xù)”的特點(diǎn)。在做閱讀題時(shí)，因?yàn)槭韬觯浟艘嬊�。這一切的一切，都是因?yàn)槲姨种Υ笕~了。
小學(xué)作文：以后15
我乘坐時(shí)光列車，隨著光速穿過時(shí)光隧道，來到了一百年后的世界。這是個(gè)機(jī)械人的高科技世界。
我打開列車，一個(gè)自稱為人類使者的機(jī)械人迎接我。猛抬頭，只見國油雙塔樓、吉隆坡塔依然宏偉壯觀，一朵朵機(jī)械云生硬的漂浮著。幾只機(jī)械鳥飛過我的身旁，發(fā)出鳴叫聲。人類使者告訴我，這里已是一座機(jī)械城，全由高科技的電腦操控。
我觀望四周，感覺這城市既熟悉又陌生。機(jī)械河、機(jī)械花、機(jī)械樹……許多自然景象都是機(jī)械制成的。居民們遙控著電子飛車穿行在數(shù)碼跑道上，“嗖”的一聲就不見蹤影了。城里的空氣悶得很，人類使者為我戴上氧氣罩，領(lǐng)著我參觀這座高科技城市。
我下意識(shí)地望向四周的居民，他們帶著氧氣罩的臉上冷冰冰的，目無表情。據(jù)人類使者說，地球已嚴(yán)重缺氧，居民都必須帶著氧氣罩生活。他們的思想全由電腦支配著，無需言語溝通。聽著，聽著，我全身不由自主的微微顫抖，這實(shí)在太可怕了！我決定離開這里，回到屬于我生存的一百年前。
回到一百年前的現(xiàn)在后，我要大聲的告訴人們：“別再過分依賴科技了！再不珍惜地球，人類將會(huì)自食其果的。”
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