在高爾夫的陪伴下成長_小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的在高爾夫的陪伴下成長_小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高爾夫是我們家的家庭運動項目。我爸爸很熱愛高爾夫，他經常下場地去打球。因為太愛高爾夫了，他就和幾個朋友開了一家室內高爾夫訓練營。于是，媽媽、姐姐和我也揩爸爸的油，學習打高爾夫。一開始很順利，跟著教練練習了沒幾個星期，我的七號桿已經打的可以說是熟能生巧了。
可是，當我開始我學五號鐵的時候，動作卻總也做不到位，心里很急。越急就越打不好，動作也亂了。在一旁看我練習的'媽媽忍不住走過來糾正我的錯誤姿勢。就在這時，我的球桿“嘭”的一聲砸在了媽媽頭上，鮮血就像小溪流一樣接連不斷從媽媽的指縫里流下來。我嚇得趕緊扔掉球桿，一把扶住媽媽。媽媽推開我，捂住自己的頭對我說：“我沒事，你繼續練。加油，你一定會打好的。我去拿紅藥水擦擦就會好的，你不用擔心。”看著媽媽的按著傷口的樣子，我知道那一定很疼，眼淚悄悄的流了下來。為了媽媽，我也一定要好好練習，不能讓她白白受傷。我定下心來，忍著淚水，咬牙繼續練習，終于熟練掌握了五號鐵的打法。
有一次，爸爸讓我和姐姐兩個人比賽，看誰能率先把一整筐球打完，誰擊中靶心的次數多，誰的姿勢更準確、優美，誰就獲勝。我驕傲的說：“我肯定能比姐姐大的更快。”我迅速地拿起一個球放在T上，狠狠的朝靶心打去，可是那個小球一點也不聽話，就是不往靶心那里去。我急得都快哭了。正當我準備放棄時，我看到姐姐每一個都打得那么好，心想：“我不能在這個時候放棄，比賽還沒有結束，只要我好好調整一下，回想一下動作要領，我一定能超過她。”我閉上眼睛，努力回想教練做的師范動作。然后我穩穩的拿起一個球，放在T上，雙腳微微彎曲，腳與肩膀同寬，眼睛盯著球看，然后手臂抬起，形成一個直角。調整好這些動作后，我的手臂迅速下滑，用球桿的桿面猛擊球。打到球后，手臂向左邊抬起，一直抬到背后。當我流暢的做完這一整套動作后，我聽到了球撞到球布靶心上發出的悶悶的一聲“嘭”。呀，我成功了！可我沒有被勝利沖昏頭腦，繼續穩扎穩打的打好每一個球，打著打著，一個比一個打的好。最后，爸爸宣布我勝利了。姐姐心悅誠服的朝我伸出大拇指。我的心里美滋滋的，心想：幸好我沒放棄，勝利的滋味真甜。
練習高爾夫，不但鍛煉了我的身體，讓我們在打球的同時享受陽光和綠地，還能讓我們在比賽中結交新朋友。練習高爾夫，讓我體會到了運動的快樂和艱苦，那種復雜的滋味將會一直陪伴著我，讓我充滿動力的向前進。
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