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登山小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-11 09:19:32 小學(xué)生作文 我要投稿

登山小學(xué)作文錦集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的登山小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

登山小學(xué)作文錦集九篇

登山小學(xué)作文 篇1

  周末,天高氣爽,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,小鳥在空中嘰嘰地叫,蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,微風(fēng)吹過(guò)臉頰,像媽媽的手拂過(guò)臉。

  一大早,我就興致勃勃地跟爸爸為登山做準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)服、登山鞋、水壺、裝食物的小書包……一切準(zhǔn)備就緒。開開心心地出發(fā)嘍!

  出發(fā)的路上,我一直在想:聽說(shuō)環(huán)境污染很嚴(yán)重,不知道白云山有沒(méi)有被污染呢?到了白云山山腳,只見到處都人山人海,不過(guò)空氣倒還是挺清新的。我左右張望尋找入口時(shí)無(wú)意見到一個(gè)被蒼蠅圍繞的垃圾桶,就立刻小聲地說(shuō)了句:“惡心死人了!”,但爸爸的心情思毫沒(méi)有被影響,摩拳擦掌地指著白云山:“快看呀,白云山的景色多美呀!”可我小聲地說(shuō):“哦。”爸爸見我無(wú)精打采的,便說(shuō):“干嗎啊?無(wú)精打采的。”

  “那邊有好多垃圾,好惡心!”

  “嗯,沒(méi)想到白云山污染這么嚴(yán)重。”爸爸說(shuō)。緊接著我們便開始爬白云山。

  好不容易爬到了半山腰,一爬上半山腰,就聞到一股惡臭,只見半山腰到處都是游人留下的垃圾:餅干袋,裝車仔面的塑料碗,喝水喝剩的礦泉水瓶……望著眼前的一切,我感到十分的憤怒,連忙捂住鼻子,連呼吸都不敢了。爸爸也在一旁說(shuō):“白云山污染太嚴(yán)重了,本來(lái)眺望遠(yuǎn)處的景色覺(jué)得十分美,可一收回目光,那就惡心了。”與此同時(shí),我也聽見有很多游人議論

  “怎么這里這么多垃圾?”

  “有垃圾桶不丟,扔在路上!”

  “我剛剛看到,垃圾桶幾乎都是空的!”

  “一定要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境!”

  聽著這些游人的話,我覺(jué)得他們說(shuō)得對(duì)極了,這里是大家共享的地方,為什么有些人就能隨便破壞這里?這樣對(duì)大家都不好啊,真弄不懂扔垃圾的哪些人在想什么!這時(shí),我聽見爸爸說(shuō):“你瞧瞧那些花、樹、草,可以看出本來(lái)它們長(zhǎng)得十分茂盛、漂亮,可現(xiàn)在由于污染、全又變得病怏怏的了!”我突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話:“保護(hù)環(huán)境需要大家齊動(dòng)手,緊靠清潔工是不行的,同學(xué)們一定要保護(hù)環(huán)境啊!”這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“繼續(xù)向上爬吧。”于是我們又飛快地向山頂前進(jìn)。

  “終于爬上頂嘍!”我歡呼起來(lái),可爸爸看起來(lái)卻不大高興,我問(wèn)他:“爸爸,你干嗎不開心啊?”爸爸沉默了一陣子,把相機(jī)遞給我,說(shuō)“你自己看看吧,我在你跑向山頂時(shí)照的。”我一看,呀!長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯上時(shí)不時(shí)就有一些零食袋,好多樹上還掛著幾個(gè)“紅旗”-垃圾袋。老爸竟然剛好拍到一個(gè)小孩就這樣在大庭廣眾下拉“粑粑”。爸爸用充滿智慧的聲音說(shuō):“人類只有一個(gè)家園:地球,咱們一定要保護(hù)它。”

  我望著遠(yuǎn)處,沉默了很久。

登山小學(xué)作文 篇2

  在豐收的季節(jié)里,有一次我和同學(xué)石常瑾約好去登方山。

  我們高高興興地背著書包一起出發(fā)了,太陽(yáng)公公張著半張臉對(duì)我們微微笑。一路上小鳥唱著動(dòng)聽的歌,好像在為我們加油。

  我們你追我趕地開始登山了,不一會(huì)就到了半山腰的一座涼亭,我們?cè)跊鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒,又繼續(xù)前進(jìn)。快登到山頂了,風(fēng)兒給我們擦擦汗。我們登到山頂時(shí)被一幅美麗的景色吸引住了,遠(yuǎn)處有一座座挺拔的山,近處有一塊塊綠油油田地,左邊有一片茂密的樹林,右邊有一座迷人的果園,果園里個(gè)個(gè)蘋果都像一盞盞紅色的小燈籠。那天我們?cè)诜缴缴贤娴煤芸鞓?lè),直到太陽(yáng)下山才回家。

  我們?cè)诨丶业穆飞线看見一片片彩色的云朵,它們似乎為我們送行,我們向方山招招手說(shuō)再見。

登山小學(xué)作文 篇3

  有一次,姥爺帶著我和我的妹妹明宇去我們家附近的一座小山上玩。山并不很高,姥爺決定帶我們爬上山去。

  通往山頂有兩條路。一條路很近,但是路很陡,很危險(xiǎn),所以只有大人才能爬。小孩兒爬的話,不小心會(huì)掉下來(lái)的。還有一條路雖然遠(yuǎn),但是很平坦。于是我們選擇了那條平坦的路。

  我跑在最前面,所以我是第一個(gè)爬上山的。站在山頂上舉目遠(yuǎn)眺。啊,我的家鄉(xiāng)好美啊!我看到了波光粼粼的人工湖,就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在一幢幢高大的樓房中間。不一會(huì)姥爺和明宇也跟上來(lái)了。我不停地對(duì)他們喊:“你們快一點(diǎn)!”這時(shí)姥爺發(fā)現(xiàn)了一條又近又好走的通道,他們順著這條通道爬上了山頂。我看見了,心想:我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

  我們祖孫三人站在山頂上,欣賞著美麗的風(fēng)景。姥爺親切地問(wèn)妹妹:“這個(gè)地方好玩嗎?”妹妹還小,不太懂事,所以沒(méi)有回答。不過(guò)我看得出妹妹非常喜歡這個(gè)地方。

  由于時(shí)間的關(guān)系,我們得回去了,我戀戀不舍地走下山。

登山小學(xué)作文 篇4

  去年五一,我們?nèi)襾?lái)到麻城龜峰山看杜鵑花,站在山腳下,我抬頭向山頂望去,但卻看不見山頂?shù)挠白樱谴萄鄣年?yáng)光讓我們登山的人都戴上了墨鏡,在陽(yáng)光最曬的地方,一群老人正在熱身,他們看起來(lái)精神矍鑠,老當(dāng)益壯。

  開始登山了,我和爸爸爭(zhēng)先恐后地走在前面,媽媽也跟上了我們的腳步,外公緊跟媽媽,外婆一邊走一邊喊:“慢點(diǎn)!”只聽見下方遠(yuǎn)處有一群人在喊著:“一、二、一二。。。。。。”老年人們口號(hào)響亮,不一會(huì)兒就跟上了我們的步伐。只見他們從我身邊擦肩而過(guò),步伐輕快完整,帶著笑容,我們有時(shí)疲倦了,就在椅子上歇一會(huì)兒,我們途中肚子餓了,就在路邊吃點(diǎn)干糧,我們有時(shí)渴了,就坐在小亭子里喝會(huì)兒水。

  一滴滴汗水從他們的額頭流下,他們就用手擦擦汗,走熱了,脫掉外套,用手扇風(fēng),最終超過(guò)了我,他們的背影猶如天上的白云慢慢飄走了,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。“一、二、一、二。。。。。。”

  我們繼續(xù)登山,緩慢地前進(jìn)著,因?yàn)槲覀冊(cè)缫哑7ΓЬ搿R粫?huì)兒上臺(tái)階,一會(huì)兒下木橋,一會(huì)兒在花叢里照相,一會(huì)兒看看山下美麗的風(fēng)景。一陣歌聲引起了我的注意,是他們,他們一邊走,一邊唱著歌,他們興高采烈地原路返回,在茂密的花海中,總有這些老年人在合影,拍照。

  杜鵑花成了一大片花的海洋,藍(lán)天上飄著朵朵白白的云,終于到了山頂。

  山頂上,微風(fēng)習(xí)習(xí),伸手仿佛能摸到白云,山頂就像烏龜,所以它叫龜峰山。想起那群身體健壯的老人,我們還真不如他們!

登山小學(xué)作文 篇5

  去年暑假,烈日炎炎,我和爸爸媽媽去登蛇山。帶好登山的裝備,我們出發(fā)了。在山腳下,我仰頭一看,根本望不到盡頭,山頂煙霧繚繞,我心里想:哇塞,這么高,我能爬上去嗎?不會(huì)爬到半山腰就摔下來(lái)吧?我背上背包,正在尋找從哪兒上去,突然看到幾個(gè)老人正在熱身,他們擴(kuò)胸,壓腿,拉伸,紅潤(rùn)的面龐不符合他們的年齡。

  他們做完熱身,背上背包,開始登山了。我們也開始了,我興奮極了,高興地跳起來(lái),爸爸催我快點(diǎn)。我一直走在那群老人身邊,我看見他們隊(duì)列很整齊,而且步伐還很輕快,喊著響亮的口號(hào),個(gè)個(gè)都面帶笑容。我心想:他們還是老人嗎?個(gè)個(gè)都這么充滿活力。

  我爬著爬著,就爬累了,媽媽和爸爸也累了。我又餓又渴,速度慢了下來(lái),那群老人也有點(diǎn)累了,他們緩慢地前進(jìn),邊擦汗,邊用手扇風(fēng),不過(guò),我累的不行,他們漸漸地超過(guò)我,我最后只看到了他們的背影。爸爸媽媽也累趴下了,我在半山腰休息了一會(huì)兒,又繼續(xù)前進(jìn)。

  我正在爬山,那群老人已經(jīng)開始返回了,他們一路興高采烈的,哼著歌,還在半山腰合了影。我向前望去,全是云霧,心想:那群老人是怎么登完山的?他們是神嗎?

  我爬了好一會(huì)兒才爬上山,我鳥瞰下面的風(fēng)景,邊看,邊感嘆:“山頂?shù)娘L(fēng)景真美!”

登山小學(xué)作文 篇6

  在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去登山。我們開車幾乎開了三個(gè)小時(shí),才到了大別山。

  我們到了山腳下,樹木茂密,綠油油的像一把把綠油傘一樣。我還聽到了溪水的流動(dòng)聲。我一蹦一跳地上了山,我三步并做兩步地往前跑。不一會(huì)兒就到山中了,那時(shí)候我的腳像裝滿了石頭一樣,我正想告訴爸爸和媽媽下山去,這時(shí)候看到了一個(gè)布告牌,上面寫著前方一千米南天門,我心里想著:南天門?《西游記》里的南天門?竟然是在這里?在好奇心的驅(qū)使下,我忍著疲憊,繼續(xù)上山。

  我們爬了幾乎兩個(gè)小時(shí)了,可是連南天門的影子都沒(méi)看見,真是越來(lái)越后悔,真想放棄,可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要放棄,成功貴在堅(jiān)持。”我繼續(xù)向前爬著,突然看見一個(gè)木牌上寫著“一腳跨兩省”,我忙問(wèn)爸爸這是什么意思,爸爸說(shuō):“左邊是重慶,右邊是武漢。”我覺(jué)得很有趣,就讓我到此一“照”吧,于是站在中間,擺了幾個(gè)造型,讓媽媽拍照片。

  我終于到達(dá)了山頂,看見了所謂的南天門,也許《西游記》就是模仿它的吧。

登山小學(xué)作文 篇7

  放假時(shí)我經(jīng)常去爬上,有一次沒(méi)有去成爬山就住進(jìn)了奶奶家。

  一陣細(xì)雨過(guò)后,墻角總會(huì)出現(xiàn)幾只蝸牛,背著它們重重的殼,努力地一步步向上爬,每當(dāng)看到這個(gè)情景,我便會(huì)想起三年前那只蝸牛給我的啟示。

  五年前,我參加了一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)比賽,原本以為會(huì)的一等獎(jiǎng),結(jié)果卻只拿了三等獎(jiǎng),我非常失望,盡管老師、家長(zhǎng)都在安慰,鼓勵(lì)著我,可我卻感到前途渺茫,仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

  我懷著一種失落的心情住進(jìn)了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我,但在這一天,突然下起了雨,我看著冰冷的雨水打在窗子上,仿佛無(wú)情的打在了我的身上,我的心頓時(shí)冰涼起來(lái)。當(dāng)雨過(guò)天晴后,我走出門外想尋找一絲新鮮的感覺(jué),卻偶然發(fā)現(xiàn)墻角的花枝上,有一只蝸牛正在向上爬,我稍有興趣地走了過(guò)去,蹲了下來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它雖然爬得很慢,但卻是一步步努力的向上爬。背著重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來(lái),放在了花枝的底部,發(fā)現(xiàn)它依然朝著自己目標(biāo)一步步向上攀登,看到這些,我不禁震撼了,眼中流下了淚水,我卻不如一只蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng):雖然一只蝸牛背著自己重重的殼,向著自己的目標(biāo)努力攀登,但是在攀登路上遇到荊棘,它也決不退縮!剎那間,我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延,有一束陽(yáng)光灑在我的心上。

  到了現(xiàn)在,我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌,因?yàn)樗刮颐靼祝涸谂实锹飞希还苡龅蕉啻罄щy,只要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),就一定能到達(dá)人生的頂峰。

登山小學(xué)作文 篇8

  昨天早上,我和爸爸媽媽去爬仙岳山。一路上,我看到很多小朋友結(jié)伴而行,組織成一個(gè)個(gè)小分隊(duì)來(lái)登山。接著,我聞到一股氣味。然后我問(wèn):“媽媽,怎么一股尿騷味兒?”。爸爸說(shuō):“這不是尿騷味兒,這是下完雨木頭腐爛的味道。”緊接著,媽媽看到一朵大大的,蘑菇長(zhǎng)在樹下。

  我想去采那朵蘑菇,爸爸說(shuō)不能確定那蘑菇是不是可以吃的。有些看上去顏色很鮮艷的蘑菇是毒的。我問(wèn)爸爸:“為什么,會(huì)在樹下長(zhǎng)蘑菇呢?”爸爸說(shuō):“雨后,在樹下會(huì)長(zhǎng)蘑菇。爸爸小時(shí)候,奶奶經(jīng)常在下完雨后,帶著爸爸去采蘑菇。”爬到山頂上,我和媽媽開始玩冰凍解凍的游戲,我們玩兒的不亦樂(lè)乎。

  下山的時(shí)候,突然間下起了大雨。很多人都沒(méi)帶傘。而我們家有帶。但是,雨還是太大了,我們的褲子和鞋還是淋得濕噠噠的。我和爸爸媽媽一路狂奔,一路歡笑。絲毫沒(méi)有因?yàn)榱苡甓忠唤z煩惱。

登山小學(xué)作文 篇9

  人生就是在走自己的山,一座一座走過(guò),不管高低,都需要努力才能走完。

  記不清在哪兒看過(guò)一位朋友的文章,把人生比喻成爬山,當(dāng)時(shí)很有感觸,但沒(méi)有寫下自己的想法。

  爬山,會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,甚至遇到很陡很危險(xiǎn)的地方,由于害怕困難會(huì)繞開走。但有時(shí)候?yàn)榱丝吹诫y得一見的風(fēng)景,危險(xiǎn)一點(diǎn)困難也不會(huì)成為障礙。爬山的路有好多條,有多年先人趟出來(lái)的路,比較安全好走,踏著前人的足跡肯定能到達(dá)山頂。但也可以選擇很少有人走過(guò)甚至無(wú)人問(wèn)津的小路,自己不斷探索,樂(lè)在其中。當(dāng)然,也可以不用走路,可以坐索道,省時(shí)省力,但看不到至

  少不能近距離的感受風(fēng)景的美。

  人生也有很多條道路,依靠別人或者在別人的安排下生活,還是靠自己的力量去追求自己想要的生活,完全在于個(gè)人的選擇。

  人生如登山,沒(méi)有目標(biāo)太無(wú)聊,而為了山頭趕鬼似的,也太累,更重要的是錯(cuò)過(guò)了對(duì)沿途風(fēng)景的賞玩。最好莫過(guò)于邊走邊看。累了,停下來(lái)歇歇,遇到到美麗的風(fēng)景,不妨駐足。就這樣優(yōu)哉游哉地朝著目標(biāo)前進(jìn),既輕松,又容易抵達(dá)目的地。

  一個(gè)人爬山難免寂寥,搭上親朋好友,就熱鬧多了。疲乏的旅途充溢著坦蕩的笑聲,困難時(shí)也多了及時(shí)的攜扶,艱難的跋涉不經(jīng)意間就成了愛(ài)與美的行程。當(dāng)然,也別因?yàn)槌两谶@樣的歡樂(lè)中而忘了自個(gè)兒感受自然、欣賞美景,畢竟,種種美好的況味要以你自己的目光和心情來(lái)體驗(yàn)的。

  不知道是不是每個(gè)人都有這種感覺(jué)。站在山腳下,便豪情萬(wàn)丈;越往上爬,便越發(fā)疲憊,越發(fā)慵懶。有時(shí)候甚至覺(jué)得,夠高了,我已經(jīng)走得夠遠(yuǎn)了。此時(shí)此刻,他們便丟失了那份激情,忘卻了那般意愿,放棄了繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì),或坐下來(lái)玩弄身旁的花草,或停下來(lái)看著人潮涌動(dòng)。但這就是我們想要的嗎?

  有人說(shuō)過(guò):生命是永不停竭的攀登,翻越重重障礙,經(jīng)歷道道坎坷,摒棄的.是惰性和自滿,萌生的是進(jìn)取與勇敢!登上岳麓山頂,拭干臉頰上的汗珠,環(huán)顧四周。陽(yáng)光正以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹葉攀談,綠色的葉子,也立刻興奮地顫抖起來(lái),通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與山頂上的鮮花相觸的時(shí)候,花朵兒也立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁花瓣,也迅即展開,像一個(gè)個(gè)遇上救星的失敗者。再放眼望去,視野頓時(shí)開闊,天空宛如一張大畫卷,生機(jī)勃勃,絢麗多姿,詩(shī)一般的顏色注滿。

  山雖不高,可我卻深深的體會(huì)到了登山的不易。倘若沒(méi)有經(jīng)歷這一道道崎嶇的陡坡,又怎能看如此美麗的畫卷呢?只有爬上頂峰的人才有資格俯瞰天下。但沒(méi)有人能永立于山之巔,這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  的確,做人如登山。無(wú)論身處何種環(huán)境,只要心懷信念,內(nèi)心的狂野將會(huì)一齊迸發(fā)出來(lái),化作無(wú)懈可擊的力量,是對(duì)平庸怯懦的掃蕩!是對(duì)激情夢(mèng)想的堅(jiān)持!是對(duì)人生的熱情贊美!登山的道路充滿了太多不確定的因素,人生的道路亦是如此。或是狂風(fēng)暴雨亦或是星光斑斕,不管怎樣,我們都要以一顆平常心去接受。堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心是強(qiáng)者的武器。堅(jiān)強(qiáng)必須是你自己的,勇氣與信心有時(shí)候

  是別人給予的,當(dāng)你體內(nèi)的能量消耗殆盡時(shí),不妨看看他人吧!生命中不經(jīng)意出現(xiàn)的風(fēng)景或是不經(jīng)意出現(xiàn)的人都可能是你能量的來(lái)源!最美的風(fēng)景也將一直等待著你的凱旋。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”這樣的也詩(shī)句將為你的征途劃上圓滿的句號(hào)!

  抬起你的腳步向上攀登吧,就為了明天!

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