【精華】愛國小學生作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的愛國小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國小學生作文 篇1
20xx！
國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發了出來！因為，20xx，有太多的故事、太多的意外、太多的教訓……
只是，愛國的熱情與方式往往有點偏差。
我們的國歌里唱的是不是也是我們整個民族所能做的：中華民族到了最危險的時候，每個人們被迫著發出最后的吼聲，起來起來……為什么，我們非要到了最危險的時候才要發出最后的吼聲？平時干嘛去了？中國不是有句古話叫：人無遠慮必有近憂么？中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時才發出最后的吼聲么？為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤？在當今這個世界，我們的謙讓是不是應該加進一些適當霸氣與威嚴？
愛國有好多方式，每個時期也會涌現出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但，我們也有愛國的熱情，問題是，這種熱情該以何種方式表現出來。我們心中的愛國情結又是以何種方式種植下去。
20xx，奧運的圣火照亮北京的天空時，也點燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現象，是不是真的能給我們留下許多深刻的印記？西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態？愛國作為一句最能激勵國人的口號，它又該如何在國人心里引起真正的共鳴？
我們為什么要愛國？又該怎么愛國？愛國不是一句口號，更不是一個概念，它應該是每個中國人血液里流淌的民族性！而這種民族性，應該從孩子們呀呀學語時就開始種植下去！我們教給孩子的，不僅僅是過去的歷史，更要讓他們看到現在，遠眺未來！要讓他們明明白白的知道，我們為什么要愛國，又該怎么去愛國！它應當是每個中國人血濃于水的根本！
愛國要有理性，但是，我個人認為，如果理性里再帶有我們根本的血性，那么，那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內憂外患們，都會在我們的愛國精神面前退避三舍的！
防患勝于救災。愛國亦是如此。整個中華民族萬眾一心、眾志成城，在如此強大的愛國民族面前，又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁？！！！！
愛國，除了理性，也要血性！讓這種血性流淌在我們每一個人的心中，成為民族的根本性！把我們現在熊熊燃燒的.愛國激情火炬傳遞給下一代，并代代相傳下去，越燃越旺……
愛國小學生作文 篇2
從新中國成立至今天的20xx年，我們的祖國已度過了滄桑、輝煌的60年。今朝，我們和諧的祖國在藍藍的碧空下逐漸強盛，邁向成功的大道。
我聽爺爺奶奶說："我們以前都要去田里干活，每天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他們都不舍得吃種出來的油。都要去大街上賣錢。生活的很艱苦。都沒有錢交學費。"奶奶說："他三歲爸爸媽媽就死了，都是沒有錢去看病，而且那時候的醫學也不是很發達。" 聽爸爸媽媽說："他們小時候一個星期只吃兩頓葷菜，從來沒有零花錢。零食也沒得吃。有一粒糖吃已經很不錯了，也沒有玩具，早晨自己燒飯。自己上學。放學回來還要幫大人干活。"
想想我現在的生活幸福多彩，什么東西都有。早晨媽媽幫我燒好飯。吃好后，媽媽又送我上學。我們小區里每幢樓都有電梯，很方便。家家戶戶都有電視，大部分人家都有電腦。大多數的病都可以被治好。科學和醫學都是那么的先進。交通也很發達，交通工具都很多。馬路也很寬闊……這所有的一切都是祖國給的。
現在我要好好學習，天天向上。長大做個對社會有用的人。來報答祖國對我們的養育之情！
愛國小學生作文 篇3
“小小少年，多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少，這不，連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學的鈴聲剛剛響起，同學們便按捺不住，一個個歡呼雀躍起來。這時，語文老師進了教室，微笑著說：“同學們，明天開始放假七天，大家時間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報。”
語文老師剛布置完，數學老師又捧著一大堆卷子進來了。媽呀，該不會……我心里正嘀咕著，數學老師的話已擲地有聲：“國慶放假時要記著復習功課，這兒有七張練習卷，大家拿去。”OH，MYGOD！！！我可憐的七天假期。
我拖著沉重的步子走進了家門，未等我放下書包，老媽便迎了上來。她滿臉放光，喜滋滋地說：“孩子啊，告訴你一個好消息，我給你找了個好老師，利用假期給你補習英語……”看老媽那高興樣，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈！
假期第一天就是英語輔導課了。我一覺醒來，匆匆扒過幾口早飯，就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學，他們一個個無精打采，愁頭喪氣的，唉，看來我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話語講解著語法，下面同學們卻都是
昏昏欲睡，突然傳來一陣“呼嚕”聲，我四下尋覓，原來是角落的那位老兄拉起詠嘆調。這時，一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發現了這個情況，要將這位“夢周公”的老兄拉回現代。接著，又是一陣話語充斥著整個教室：“你們呀你們，父母養育你們……”
我總算熬完了英語補習，拼完了作業。第六天，我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游，他們也“大發慈悲”，答應帶我去清源山一游，但要我寫一篇游記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。于是爽快地答應了。可是到了清源山，我卻壓根沒了游玩的興致，耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉！！！還不如不出來旅游呢。
七天長假就這樣度過了，我始終悶悶不樂，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什么時候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長的快樂呢？
愛國小學生作文 篇4
我愛我的祖國！因為，祖國有壯麗的河山，美麗的風光，有千奇百怪的山石，還有許多美麗的城市和各種不同民族的人們。
我愛我的祖國！因為，祖國的科技很發達，有神州七號，有航天飛機，還有鳥巢，水立方和一些偉大的科學家。
我愛我的祖國！因為，祖國有很多珍惜動物，有白犀牛，有金絲猴，有大熊貓，還有丹頂鶴和穿x山x甲。
我愛我的祖國！我現在要努力學習，長大后當一名警察，保衛我們的祖國，保護我們的家鄉！
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