校運會小學作文600字3篇
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校運會小學作文600字 篇1
十一月四日那天，我們全校同學在學校的田徑場上，舉行了一年一度的秋季田徑運動會。
秋季田徑運動會的開幕式結束后，精彩的比賽一項接著一項，最緊張的要算迎面接力賽了。
接力賽是以各個年級組為單位，各個班級幾乎人人參與，大家的熱情十分高漲。操場上“加油，加油……”的喊聲此起彼伏。
接力賽一個年級接著一個年級地比賽著，那緊張的場面令人激動。
五年級的比賽剛結束，我們四年級的同學也不甘示弱，早就嚴陣以待地站在了起跑線上。
只聽裁判員老師一聲令下，站在起跑線一端的六位同學手里都握著一根接力棒，眼睛注視著前方，手臂不時地前后擺動著，雙腿也不停地交換著向另一端跑去。六位同學你追我趕，一會兒他在前面，一會兒他在后面，一會兒又肩并肩地跟著……一轉眼的功夫，他們跑到了另一端，并把手中的接力棒迅速地交給了對面的同學，接到接力棒的同學把手向后一揮，便沖了出去。參加比賽的同學來來往往，像穿梭似的。
終于輪到我了，我接過同學傳給我的接力棒，像離弦的箭一樣，飛跑了出去。我使出渾身的力氣，飛快地跑到了另一端，把接力棒又交給了對面的同學。
忽然，我的耳朵里傳來了一陣掉棒的聲音，心想是哪個班的同學掉棒了？我一看原來不是我們班，是我們旁邊那個班掉棒了。我想他們一定完了，為那個同學捏了一把汗。
誰知，那個同學說時遲，那時快，迅速地撿起了接力棒，又飛快地跑了出去，竟然把前面的同學給超越了！
“好棒啊！”我不禁為他鼓起了掌。同學們也不住地為他加油。
比賽還在緊張地進行著，歡呼聲、笑聲、吶喊聲久久地回蕩在學校操場的上空……
校運會小學作文600字 篇2
等了很久，很久，校運會終于開始了。在展示各班風彩的方陣后，一場緊張而又激動人心的1500米跑的比賽開始了，在紅色的跑道上，只聽“砰”的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，在同學們的鼓勵和喝彩下，飛快地向前跑去。跑道兩邊的同學，圍起一堵厚厚的墻，不斷地高喊：“加油！加油！。。。。。。”跑道上的每一位運動員都盡力地向前沖，都想為班級贏得一份榮譽。1500米，這是一段多么長而充滿挑戰的距離啊！無論輸贏，無論是第一，還是倒數第一，只要從起點一直堅持到終點，那么，在我們心中，已經是最棒的了。抬起頭望望前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的'辛勞，將在近日兌現。就把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。
“一場場激烈的比賽背后，都是運動員們努力拼搏的結果，不管取得什么樣的成績，你都應該為此感到高興。當你想放棄時，告訴自己，世上很少有坦途的道路，每一個腳印都代表著挫折，只有勇敢面對困難，才會贏得同學們內心的喝彩。。。。。。”這句話一直在我的心中回蕩，初一女子400米跑的比賽開始了，終于輪到我上場了，站在紅色的跑道上，我既害怕又興奮，看看跑道兩邊，不少同學在為我們喝彩，緊張的心終于平靜下來了。“砰”的一聲，我奮力向前跑。多少個日日夜夜的辛苦訓練啊！為的只是這一刻，這一瞬間。快到終點的時候，我已經筋疲力盡了，有一種無形的力量在推動我放棄，但是我戰勝了誘惑，到達了終點，雖然成績不那么理想，但是，執著堅持已經是一種勝利了。。。。。。。
校運會，在運動員的拼搏中結束了，下一次，又會在同學們的喝彩中開始，我們期待同學們又一次的喝彩。
校運會小學作文600字 篇3
20xx年9月29日，我們迎來了學校第十二屆田徑運動會。我參加女子50米和100米的田徑運動會比賽。
50米的田徑比賽開始了，運動員們站在自己的跑道上做著準備運動。“各就各位！”運動員們蹲在起跑線上，“預備！”“砰！”槍聲響了，我第一個沖了出去，我感到身邊的一位運動員，緊緊地貼在我身后，漸漸地跟上來、接著和我成了一條線，眼看著就要超過我了，正當我感到有點兒力不從心的時候，一陣洪亮、有節奏的聲音傳來：“living room，加油！living room，加油！……”原來是我們班同學為我加油。現時，我精神為之一振，全身充滿了力量，跑得越來越快。可那位運動員也不甘落后，最后和我幾乎同時到達終點。“究竟是誰先壓線呢？”我心正想著。這時，幾位同學迫不及待地拉著我一齊跑去看成績：啊，真險！我比那位同學就快了一點兒，得了小組第1，年級第2。我和同學們歡呼起來。
校運會的最后一個項目是50~100米男女子混合接力賽，所有的運動員都參加。由于我們班的跑道被其他班的同學妨礙了兩次，令我們班運動員不能正常發揮出自己的水平。眼看我們班落后了，班里面的同學都十分焦急，輪到我了，我接過棒撒腿飛快地跑了起來，風在我身邊掠過，我感覺自己好像飛了起來，很快我就超過了和我跑一輪的運動員，并準確無誤地把接力棒交給了下一位同學……
校運會結束了，我們班的總分是年級第三。我為自己能給班爭光而感到高興，但為我們班因被妨礙而影響成績而感到遺憾。我相信，下一次校運會，我們班能取到更好的成績！
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