小學作文

時間：2021-06-01 16:08:37 小學生作文我要投稿

實用的小學作文八篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的小學作文八篇

小學作文篇1

　　秋姑娘緩緩地向我們走來，近了，近了。她用手輕輕地推開了秋天的大門，為我們展示這景色宜人，瓜果飄香，生機勃勃的季節。

　　秋天，景色格外迷人。瞧，一簇簇五彩繽紛的菊花盡情開放，有紅的、黃的、綠的、白的，貴妃醉酒、杭白菊、紫龍臥雪、朱砂紅霜……品種多樣。還有那金黃的丹桂，葉片上像是撒了金粉一樣美麗，散發出誘人的芳香。楓葉火紅火紅，銀杏葉金光金黃，隨風輕盈地落地。橙紅色屬于果樹，橘子，柿子你擠我碰，爭著叫人們去摘呢！

　　秋天是個豐收的季節，田里一片片金黃的稻子手拉手，跳起了舞。蘋果樹上，一只只又大又紅的蘋果正咧開大嘴對我們笑呢！一個個金子般的大鴨梨掛在樹上，好像在說：“快來摘我呀！快來摘我呀！我香甜多汁，可是秋天上好的佳品哦！”那邊，火紅的高粱笑彎了腰，許許多多的獼猴桃精靈穿著草綠色的衣裳。饞嘴小朋友的腳，常被那香味勾住。

　　秋天，各種各樣的小動物隨處可見。可愛靈活的小松鼠竄上松樹，采集自己冬天的食物。小青蛙迅速地挖洞，準備舒舒服服地睡個好覺。楊樹，柳樹紛紛落葉，儲存起自己的水分。松樹依舊綠油油的，它挺直了腰板，準備迎接嚴寒的考驗。

　　秋姑娘看著自己親手創造的景象，情不自禁地笑了！

小學作文篇2

　　生活中，美好的事物無處不在，需要我們用心發現，仔細品味。發現梅花之美，令我難忘。

　　梅之外表美

　　冬天，白雪漫天飛舞，落在地面，積了厚厚的一層。漫步雪中，恍惚間，我看到一株梅花挺立在墻角。一朵朵梅花擠滿枝頭，彎曲的枝干上銀裝素裹。近看梅花，花瓣好似無瑕的美玉，格外美麗，雪落下來，這潔白的梅花在白雪的映襯下更加清新淡雅。雖沒有濃妝艷抹，但無比美麗，無比皎潔。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，忽然，一陣清香徐徐飄來，飄入鼻翼，流入心間，充滿胸腔。那陣陣清香，雖比不上蘭花的芳香，但卻令我陶醉。一陣寒風吹過，吹落幾片梅花，我小心地捧起，仔細一聞“零落成泥碾作塵，只有香如故”，一陣清香再次飄入鼻腔。發現那潔白的花瓣，陣陣的芳香，令我留戀。

　　梅花不僅有美麗的身軀，更有堅強的意志。

　　梅之精神美

　　“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。那梅花孤立在墻角，看起來弱不禁風，卻在這寒風大雪之中傲然綻放。寒風如刀，冰雪似劍，一次次劃在她的身軀上，可她卻堅強地挺立在風雪之中。照耀她的不是溫暖的陽光，吹拂她的不是和煦的春風，滋潤她的不是清涼的雨露，可是她并不抱怨，以堅強的意志抵抗著風雪的洗禮。她不在那繁花似錦，風和日麗的春天開放，卻在這寒風凜冽，大雪紛飛的冬天綻放。發現那不畏艱險，迎難而上的精神美令我感動。

　　梅花之美，令我陶醉。無論她的外表美還是精神美，都值得珍藏。我記憶中的梅花之美，只是美的海洋中的一朵浪花，生活中還有無限的美藏于身邊，值得我們用心去發現。

小學作文篇3

　　我八歲的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,它全身是白色的,兩個大大的輪胎,結構精巧,在的照耀下閃閃發光,我十分喜歡它。

　　我正高興時,媽媽說:兒子買了車就要學會騎它。“這有何難,我這就騎給你看,讓你看看我的真本領。”我地說。看你那么,那你騎上去試試,它可沒這么簡單就學會的。話音剛落,只聽“砰”的一聲,我重重的摔到地上,來了個狗啃泥,痛得我眼淚在眼眶里打轉。“看你得意忘形了吧,越是簡單的事情就越要去做,起來,練習吧!你能行!媽媽說道。

　　我咬咬牙,繼續練習起來,卻因為沒有掌握好平衡而又一次摔在地上,就連一小顆石子也和我作對,也把我絆倒了,我再也忍不住了,哇哇大哭起來,我的由變成了氣憤。“什么破車,我不學了!”我生氣的喊道。

　　“世上無難事,只怕有心人,遇到一點小小的就不學了算什么男子漢!”媽媽我說道。是呀,只要學,一定會的,于是我擦干眼淚,在媽媽的下,經過一下午的艱苦,我終于學會了騎自行車了。

　　通過這件事我了一個啟示:只要有毅力,萬事俱不難。

小學作文篇4

　　周日，媽媽帶我和哥哥去洗車。

　　在洗車場，媽媽對我說：“我去刷卡，你們在這兒等我。”說完，就不緊不慢的向樓上走去，我和哥哥玩的正起勁的時候，只見門被打開了，一個胡子遮住了大半邊臉的叔叔上了車，他的樣子是那樣奇怪。突然，一個陰森森的聲音傳到我們的耳邊“你媽媽刷卡去了？”看著這位陌生人，聽著這不尋常的聲音，我覺得毛骨悚然，眼前浮現一個讓我想都不敢想的鏡頭——難道這是一個來綁架的壞人？糟糕，他開始行動了，開著車就向后倒。

　　我全身的汗毛都立了起來，想喊但是還是沒有喊。我又開始安慰自己：沒事，人這么多，他不敢抓我。沒想到這招自我安慰還真“顯靈”了，只見陌生叔叔倒完車后縱身就下車了。提到嗓子眼的心總是落了下去。

　　不久，媽媽回來了，我和哥哥迫不急待的問：“那個人是誰？”媽媽說“管理人員呀，因為別人也要洗車，所以只能讓他把車倒出去呀。”“我們還以為是綁匪呢。”我和哥哥異口同聲的說。

　　以后幾天，只要想起這件事，我就會哈哈大笑。

小學作文篇5

　　暑假，媽媽帶我去滑旱冰。

　　來到溜冰場，剛換上鞋沒站穩“哎呦！”我一下子摔了個四腳朝天，圍觀的人們哈哈大笑，媽媽說“沒事，不會咱們學嘛。”我立即爬起來，但沒過一會兒，我又摔倒了。就這樣摔倒一次又站起來，站起來又摔倒，足足過了一小時，我終于能站穩了。看著大哥哥大姐姐滑得那么好，我真羨慕他們。突然，一個小弟弟從我眼前閃過，他滑得那么自如，我忙上前向他請教。他告訴我腰要彎成90度，腿彎成30度。這可真難受。這位小老師非常嚴格就像教練一樣。沒過一會兒，我基本掌握了滑旱冰的要領，就像剛學會飛的蝴蝶。在滑冰場上滑來滑去，涼風迎面吹來，涼快極了！媽媽表揚了我幾句，我心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　以后，我天天練習滑冰，現在滑得可棒了！滑旱冰讓我懂得了：如果認真做一件事，堅持不懈，就會成功。

小學作文篇6

　　秋天到了，果實也成熟了。今天下午我和爸爸媽媽還有楊叔叔及他家的小哥哥一起到南郊去摘梨子。

　　我一進梨園看到一大片的梨樹，每棵梨樹上都掛滿了黃澄澄的梨把樹枝都壓彎了，像一只只的小燈籠。我提了一個籃子走到梨樹下去摘梨，我看到一個大的水梨，正準備摘下又發現是有些壞掉，梨樹下也有很多掉落下來的爛梨，我想好可惜啊！不一會兒我就摘了滿滿的一籃梨。我想秋天真是一個豐收的季節。

小學作文篇7

　　“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝。”陽光燦爛，萬物生機勃勃，老師如葵花每天在個校園里盡情地綻放，總是面對太陽微笑，它把輝煌傳遞給子弟校，把愛傳遞你和我，把知識傳遞我們大家！

　　八五四農場子弟校你是初升的.太陽，帶給我蓬勃的朝氣；你是蔥郁的綠洲，帶給我生活的希望；你是閃爍的燈塔，指引我前進的方向；你是跳動的旋律，帶我在歡樂里舞動青春……

　　你是語文，你用文字詮釋生命的精彩。你如清泉叮咚地從我身旁走過，你教我魯迅先生的批判精神，教我列夫·托爾欺泰對道德追求的執著；你帶我游歷攝魂奪魂的西游記，帶我親臨劍戈驚天的三國。和你在一起，我學會了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，我懂得了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定，也體會到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲仕。八五四子弟校，我贊美你，贊美語文般雋永、飄逸、沉穩的你！

　　你是數學，你用阿拉伯數字和形態各異的符號表達像數字一樣簡明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般穩當；你告訴我，人生就像折線圖，是坎坷，亦如一波三折的情節起伏不定。但是有降就會有升，也許命運和我開玩笑，而我要做的是永不服輸，要像“2”一樣揚起高傲的頭，執著的奮斗，你說，要努力讓人生的折線圖變成一次函數，扶搖直上……八五四子弟校，我贊美你，贊美數學般簡潔、明快，平凡外表下暗藏深意的你！

　　你是英語，你用字母演繹生活的絢麗多姿。你如吹過的微風，慈愛地親撫我依然稚嫩的臉龐。你幻化成A，告訴我它是陡峭的山峰，需要我不斷攀援；你幻化成B，告訴我它是腳印，需要我腳踏實地才會記錄下所有走過的美好；你幻化成C，告訴它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、堅強、沉著地應對；你又幻化成D，幻化成E……每一次都帶給我新的思考和感悟，你僅用二十六個字母便讓我感受到了另一種異于漢語的美，你用它組成詞、組成句，讓我與時俱進，與時代接軌。八五四子弟校，我贊美你，贊美英語一樣頗具現代氣息的你！

　　子弟校是一個培養人才的地方，是一個師資力量雄厚，環境優美的地方，是一個成才的搖籃！祝我們的老師身體健康，工作順利！預祝即將到來的個子弟校50年慶典活動圓滿成功！祝我們的母校50歲生日快樂！