飛,意味著高度和力度作文范文
看啊，躊躇滿志的小鷹站在崖邊張望，它一直有一個夢想，多想看看對面這座山身后的景色。不揮動翅膀又怎會到達(dá)？不凝聚力量又怎么保持平衡？不飛向高處又怎么翻越高山？
不飛翔怎知那邊風(fēng)景獨(dú)好？為夢想插上飛翔的翅膀，而這對翅膀一個叫“高度”，一個叫“力度”。
飛得更高——高度
歷史的車輪滾滾向前，歲月留下或輕或重的痕跡。而應(yīng)讓我們記住的是深刻又沉痛的教訓(xùn)。
難以忘懷、痛心疾首的是關(guān)于五十年代的大躍進(jìn)。在“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”的大政方針下，農(nóng)民上報的是夸大了多少倍的數(shù)據(jù)，建設(shè)的是殘次的“面子工程”。因挨餓死去的人數(shù)不斷攀高，可人們?nèi)匀辉跒榱硕ㄏ碌母叨取叭瓿ⅲ迥贲s美”而“努力”著。
為了追求那虛無縹緲、可笑的高度，人民的生活早已困頓成災(zāi)。終于，當(dāng)真實的情況被得知時才清醒了。只有高度的飛翔，顫顫巍巍，隨時有重摔的危險。
逆風(fēng)飛翔——力度
大家也都記得那個曾經(jīng)名揚(yáng)四方，一享盛名的.神童-“方仲永”。無不為他感到惋惜，悲哀。仲永五年便“自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者”。他的天賦異稟，稍加栽培必成大器。可利益熏心，父親帶著他四處作詩游鄉(xiāng)受禮，不使學(xué)。最終也不過“泯然眾人矣”。
他不斷地耗費(fèi)著自身的才智，有相當(dāng)?shù)牧Χ龋珔s無暇顧及去追求更高的高度。只有力度卻沒有高度的飛翔，耗費(fèi)體力，卻始終也翻越不了夢想的高山。
夢的飛翔——高度和力度
從歷史和名人的教訓(xùn)里，我們不難得出結(jié)論，飛翔不僅需要高度，同樣需要力度。
我們也要將它用于實際。近年來，被提及最多的詞語是“談中國崛起”“中國夢”。自新中國建立，中國不斷地發(fā)展著。改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，中國一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打地朝著夢想走去。但歷史的慘痛教訓(xùn)不可忘記，要制定客觀的符合中國發(fā)展的道路，不失高度，不失力度，為實現(xiàn)“中國夢”而努力！
張望著山的那邊，憧憬著風(fēng)景獨(dú)好，懷揣著絢爛夢想，揮動翅膀，去飛吧！且不要忘記，追夢飛翔的翅膀一個叫“高度”，一個叫“力度”。
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