關(guān)于再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代的作文范文
我再一次回到了我的小學(xué)母校。這是小學(xué)畢業(yè)后第一次見(jiàn)到我的小學(xué)同學(xué)，時(shí)隔一年。一年的相思，一年的淚水，天知，地知，我知。我們只不過(guò)是滄海一粟，茫茫人海中最熟悉的陌生人，無(wú)法把控一切，亦無(wú)法看透一切。初中生活的一年讓我成熟了很多，懂得了很多，我仍不會(huì)忘小學(xué)班主任老師講過(guò)的一句話：相識(shí)是一種美麗。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的小學(xué)同學(xué)、老師，還有我自己。
——題記
時(shí)光已匆匆流去，再回首，往事如風(fēng)。昨天的我們，多么活潑，多么可愛(ài)，多么純真，多么聰明；今天的我們，卻是滿臉條條淚痕，親愛(ài)的同學(xué)，可曾記得我們過(guò)去的美好？忘不了我們深厚的友誼，在操場(chǎng)上，我們多么歡快的玩耍；在課堂上，我們多么認(rèn)真的聽(tīng)講；在賽場(chǎng)上，我們多么沉著的比拼；可是在離別的時(shí)候，我們是多么憂傷……
時(shí)光老人總是那么小氣，施舍一點(diǎn)也不肯，毫不留情的把時(shí)間帶走了，帶到了另一個(gè)地方。那個(gè)地方我們可以去，但是需要很努力的尋找。好好學(xué)習(xí)，好好生活，快樂(lè)每一天，這是我們彼此許下的諾言。
南風(fēng)柔柔拂過(guò)，她像一位通情達(dá)理的女孩，想把我的記憶帶走，告訴我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我繼續(xù)向前走。
我輕輕地回答她，謝謝你的好意，請(qǐng)不要把我的記憶帶走，在我傷心的時(shí)候可以讓它帶給我快樂(lè)，在我松懈的時(shí)候可以讓它作為我?jiàn)^進(jìn)的`力量。我會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)！
清晨總是對(duì)自己說(shuō)，風(fēng)雨寒霜總會(huì)度過(guò)。漫長(zhǎng)的夜啊，無(wú)情的夜啊，它殘忍的喚醒了往事，可是卻不再重現(xiàn)。
柳蔭樹(shù)下別百般惆悵，同窗數(shù)載時(shí)少年情長(zhǎng)，相聚不知珍惜，離別才顯深情。我們都是滿天的星星，一眨一眨在黑夜。有時(shí)雖然看不見(jiàn)了，但是依舊在天空，永不消失。
我似乎可以把我們的學(xué)生時(shí)代比作是趕集。匆匆的到了學(xué)校，收獲了寶貴的知識(shí)，然后帶上知識(shí)又匆匆的去了。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一如既往。只不過(guò)，我們與那些真正趕集的人有所不同的是，我們收獲的不只是知識(shí)，還有情誼。師生情、同學(xué)情。
日子過(guò)了，不再來(lái)了；思念過(guò)了，不再遺憾；愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，我們經(jīng)歷的太多太多，想說(shuō)的話太多太多，可是在離別時(shí)，誰(shuí)又說(shuō)得出口？
好好珍惜我們之間的這份情誼吧，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的母校。感謝你們，真誠(chéng)的感謝你們，是你們讓我走出自己的世界，讓我不再孤單，不再傷心。但愿這種情誼可以化為奮進(jìn)的力量，使我們?cè)诖蠛Ｉ现匦聯(lián)P帆起航！
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