鄭州小升初滿分作文賞析：老師，我想對(duì)您說
導(dǎo)語(yǔ)：教學(xué)生知識(shí)的人，尊稱傳授文化、技術(shù)的人，泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人。下面是小編整理的老師，我想對(duì)您說滿分作文，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!
【作文題目】
考場(chǎng)真題：題目：老師，我想對(duì)您說
提示：小學(xué)生活即將結(jié)束，在這幾年中，老師誨人不倦的形象一定給你留下了難忘的記憶。此時(shí)此刻，你一定有很多話要對(duì)老師說吧。今天，就請(qǐng)你敞開心扉，向老師說說心里話吧。
思路導(dǎo)航：
①回憶老師的關(guān)愛，表達(dá)對(duì)老師的感激。②和老師交流過去對(duì)他(她)的不理解。
③對(duì)老師提出一些建議，比如，改進(jìn)教育方法等。④向老師請(qǐng)教現(xiàn)在仍然不明白的問題。
【滿分作文】
老師，我想對(duì)您說
劉老師，運(yùn)動(dòng)會(huì)前，當(dāng)您宣布要在班上挑選4名女生參加迎面接力賽時(shí)，我只覺得心跳突然加快，一股熱血涌到臉上。我睜大眼睛望著您，我的眼神向您請(qǐng)求：給我一次機(jī)會(huì)吧!
但我擔(dān)心，您會(huì)首先剔除我，因?yàn)槿ツ晖瑢W(xué)們說過，永遠(yuǎn)不要我參加接力賽。去年接力失誤，那是因?yàn)榍耙话舻拈L(zhǎng)倩快到時(shí)，我已經(jīng)猛蹬后腿，身體向前沖了。可我沒想到張倩的手臂會(huì)突然揚(yáng)起那么高，我沒接住接力棒!于是我又猛蹬前腳，來(lái)了個(gè)急剎車，回來(lái)?yè)尠簟＞驮谶@一瞬間，我穩(wěn)不住身子，摔倒了!我為班級(jí)抹了黑，我從內(nèi)心譴責(zé)自三。為了懲罰，我一個(gè)星期沒看18：30的少兒節(jié)目，就連星期六晚上也沒看電視!劉老師，我多么希望您忘掉我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的那一幕，我多么想用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)去年的過失!
劉老師，您知道嗎?我每天上學(xué)一出門就跑步，除非遇到同伴才停下來(lái)。人們問我，我總是說怕遲到了。如果到校早，我都會(huì)在跑道上跑幾圈。體育課上跑步，我更是抓住機(jī)會(huì)暗暗和同學(xué)們比。許多個(gè)星期天，我一個(gè)人在家，就在禾場(chǎng)上跑步，有時(shí)就把木棒用橡皮筋靠在小樹上，我去“奪棒”……老師，您知道我都是為了什么嗎?——我要參加接力賽，洗刷去年的恥辱!
劉老師，您會(huì)讓我參加嗎?我擔(dān)心地抬頭望著您，您仍平靜地向我們講述著接力賽跑的技巧;我又用眼睛的余光掃一下同學(xué)們，大家凝神端坐，都想鼓著勁去闖一闖!難道我要失去這個(gè)機(jī)會(huì)了嗎?我睜大眼睛望著您，我的眼神向您請(qǐng)求：給我一次機(jī)會(huì)吧!生性靦腆而又好強(qiáng)的我，正忐忑不安地等著您的裁判……
【點(diǎn)評(píng)】
因?yàn)槿ツ甑氖д`，小作者的心靈受到多大的創(chuàng)傷!“給我一次機(jī)會(huì)吧”，“我要用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)去年的過失!”這是小作者的肺腑之言。發(fā)憤就是動(dòng)力，有動(dòng)力就能成功，衷心希望老師能給她一次機(jī)會(huì)!
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