假如作文

時間：2024-12-23 16:55:17 想象我要投稿

【精品】假如作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的假如作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】假如作文4篇

假如作文篇1

　　假如有一條路，一條通向遠方的路，就難免要有一些跨越路障、連通兩端的橋。小路則有小橋，大路則須有大橋。無路難達目的，無橋難逾障礙，古諺云“逢山開路，遇水架橋”，大概就是這個道理吧。

　　假如我能夠，我愿是一座橋！

　　假如我是一座橋，就做一座跨幅悠遠寬闊平坦的真實之橋，架在充滿險阻的大地上-------架通河岸，架通海岸，架通大洋彼岸，架通中外，架通全世界。化天塹為通途，變天涯為為咫尺。銀河兩岸的織女牛郎不再飽受別離的煎熬，不再翹首以待地期盼，不再度日如年地等待；海峽兩岸，不再兄弟離散，祖孫分隔，世世代代地渴望；東方西方也不再信息阻隔，交流不暢，思想文化割裂-------假如我是一座橋，我要讓有情人在橋上相會，有緣人在橋下牽手。

　　假如我是一座橋，就做一座永恒存在的古老之橋，架在歷史的長河上，架通歷史，架通古今------過去、現在和將來。讓英明的古人存活至今，讓聰明的今人延續至后。讓今人走進歷史，與古人談心，感悟他們的人生；讓古人邁入現代，與今天擁抱，傳達他們的睿智；讓古人、今人都面向未來，共同成為未來社會思想文化的深厚積淀。

　　假如我是一座橋，就做一座充滿睿智富有靈氣的人性之橋，架在人與人深邃的心坎上，架通貧富，架通圣愚，架通憂樂------我要化麻木為熱忱，變冷漠為關懷，使熟視無睹者能見義勇為，使袖手旁觀者能樂于助人。讓心與心碰撞，讓情與情交流。毛遂不用自薦，屈原不用吟哦，韓愈不用呼號，魯迅不用“吶喊”，馬丁。路德不用演說-------假如我是一座橋，一座人性之橋，那么，種族無歧視，人們無隔膜，師生能交流，敵我都將能化解------假如我是一座橋，一座人性之橋，那么，戰場無硝煙，商場無訛詐，情場無廝殺-------

　　假如我是一座橋，當不做凄苦幽怨的“斷橋”，要做相擁相愛的“鵲橋”；不做走向地獄之門的“奈何橋”，要做通向天堂之路的“彩虹橋”；不做見證國恥的“盧溝橋”，要做表現英烈悲壯的`“鐵索橋”！

　　假如我是橋，將是一座四通八達的立體橋，連通上下左右，連通東南西北，連通四面八方，使人與人無彼此，遠與近無分別，整個星球都成為一大村落------地球村！假如我是橋，將是一座嘆為觀止的神奇在的橋，具有無比的魔力，雖不能“齊萬物，一死生”，但能化懦弱為勇敢，化悲觀為樂觀，化失敗為成功，化短暫為永恒，變美好的理想為真正的現實，變勞苦的人間為快樂的天堂；假如我是橋，我將要讓所有的人，所有的民族都勇敢、堅強、快樂、幸福地生活、繁衍下去-------假如我是橋，將是一座無所不能的“萬能橋”，能連通古今，溝通物我，歷史與現實可對話，今天與明天緊握手，人類與萬物永和諧，時間老人能到空間的王國去翱翔------

　　假如我是一座橋，那就是豐富的想象、無盡的聯想、萬能的溝通！假如我是一座橋，我將很珍惜，朋友們，你們能不也珍愛它么？

假如作文篇2

　　假如讓我來當校長，我會建立一所“奇妙”的學校，這所學校在高高的天空中，當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的'老師？”這一切都由學生自由選擇，自己做主。

　　假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發學生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。

　　假如讓我來當校長，隨著科技的發達，所有的教學材料都有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的游戲。

　　我相信，只要我們不斷努力，一定會建筑出這樣一所學校的。

　　六年級:123