假如作文（實用）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的假如作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文 篇1
我的愿望就是能變成兔子。 一天晚上，我躺在床上，想著自己的夢想。
忽然，一道金光出現在我面前，仔細一看原來是一位神仙老爺爺，他問我：“你有什么愿望？”我回答道：“想變成兔子！”神仙老爺爺說：“我可以幫你變成兔子，但是你必須完成一個任務，你愿意嗎？”我想了一會兒，點點頭。神仙老爺爺說：“那我開始講任務了。”我又點點頭，神仙老爺爺說：“幫熊大爺捉小偷；給剛出生的小白兔當老師；和解雞大嬸和鴨大嬸的爭吵，你在這里選一個吧！”“我選，嗯。。。。。。給剛出生的小白兔當老師！”這時神仙老爺爺發話了：“你只要翻過九十九座山，跳過九十九道溝就到了。”真不容易既要躲過可惡的狼，還要預防眼睛很尖的`鷹，好幾次我都差一點要丟掉性命。 好不容易走完了這漫長的路。我這才注意到自己已經變成兔子了，而且旁邊有一個兔洞，我敲了敲門問：“您需要老師嗎？”只聽見里面回答：“需要，需要，門沒鎖，你進來吧！”我進去一看，原來兔媽媽在哄小白兔睡覺，可小白兔一點睡意也沒有，眼睛睜得比兔媽媽還大，好像在和兔媽媽比賽誰的眼睛睜得大！我對兔媽媽說：“把小白兔交給我吧！”兔媽媽點點頭，把小白兔交給了我。
我知道跟兔媽媽一樣哄是沒有用的，我心生一計把掛在我身上的隱形包拿下來，按了一下按鈕，只見里面送出了一塊香甜可口的巧克力。我對小白兔說：“你好好睡覺，睡醒了我給你吃，可好吃了。”小白兔從沒吃過巧克力，饞得口水都從它的三瓣嘴里流了出來，就趕快閉上眼睛。睡醒了，我給小白兔一塊巧克力，我要小白兔上課了。我問它：“一加一等于幾？”它撓了撓頭：“不知道。”我盧想啟發它就說：“我給你一塊巧克力，然后又給你一塊巧克力，一共幾塊巧克力？”小白兔想老師給我一塊巧克力我吃完了，又給我一塊巧克力我又吃完了，所以自信地說：“一加一等于零。”我又生氣又好笑，心想我怎么會教一個這么笨的學生呀！可過了一會兒又想怎么能嘲笑自己的學生呢！就想讓它放松一下，給它捉了一只小蝴蝶，它自己也捉了一只，忽然它直叫：“明白了、明白了。”我問它什么明白了，原來它明白了一加一等于幾，知道了一加一等于二，我夸它真聰明，后來我才發現兩只小蝴蝶沒有了，我還沒教它，它就知道了二減二等于零，真是無師自通，自從我教小白兔之后它不僅吃飯吃得多，睡覺睡得好，而且每次考試都得一百分，真是一個好孩子。晚上神仙老爺爺又出現在我面前，說：“你任務完成得很好，我現在把你變成人形送回家去。”神仙老爺爺剛說完我已經回到家里了。
變成兔子之后，我不僅讓小白兔變成好孩子，而且還嘗到了當老師的苦處，總之幫助別人是件很快樂的事。
假如作文 篇2
失去光明的第一天：早上，我起床了，看不到媽媽，看不到爸爸，更糟糕的是我看不見自己的模樣，即使衣服穿反了，鞋子穿錯了，也渾然不知。此時此刻，我什么也不敢去想，唯一能夠喚醒我的是一位震撼了世界，并代表光明的女子，她就是海倫·凱勒。她接受了所有的挑戰，創造了一個又一個奇跡，勇敢地在黑暗中找到了光明，那我能不能像她那樣頑強地活下去呢？
失去光明的第二天：我也許會跌倒，也許會被車子撞，想到這里我的心怦怦直跳，我變得不愿意說話，更不愿意走路，強忍住心里的恐懼，我還是走出了家門，來到了朝思暮想的新華書店。我選擇了書店一個偏遠又安靜的角落，想再次讀我最喜歡的那些書，但書上的白底黑字我什么都看不見，我的耳朵告訴我外面傳來了熟悉的音樂聲，使我飄蕩在音樂的海洋中，無憂無慮的享受著音樂帶給我的快樂。
第三天，我已經慢慢的適應了這個黑暗的`世界，我試著做一些力所能及的事。
也許我會永遠失去光明，但為了追逐前面那道亮光，踏著時間慢慢前行。在這三天的黑暗，我漸漸的悟出了一個道理：失去了并不可怕，可怕的是你不能勇敢地面對。
假如作文 篇3
在這個世界上，有多少貧困的人民需要我們的真心幫助啊，需要我們每個人獻出自己的一份愛心。這讓我腦子里不由自主地會有一個奇妙的想法：假如我有一萬元，我會為那些需要幫助的人做些什么呢？
假如我有一萬元，我要用它買好多好多嶄新的課本p鉛筆p書包和衣物，將它們捐給那些貧困山區的.小朋友。仔細想一想，他們生活在山坡陡峭p羊腸小道p偏僻的山村里，冬天，那兒寒風刺骨，凍得他們直打哆嗦。但這又有什么辦法呢？他們在那種環境里，只能穿著單衣，赤著腳丫，走在小路上，一不小心，就有可能摔到田埂下。他們要上學，必須翻過一座又一座高山，跨過一條又一條小河，才能來到學校。這學校屋頂漏洞隨處可見，破舊的教室里，沒有燈光p沒有門窗，沒有彩色的課本p沒有漂亮的書包，哪怕一只鉛筆只剩一寸長，對于他們來說也能用很久。但他們仍然堅持不懈，努力學習，不斷地充實自己的知識。我希望捐的這些東西能夠讓他們的生活有所改變，讓他們可以看著心愛的課本認真地學習。
假如我有一萬元，我要將它捐給希望工程，去幫助那些勤奮好學的求學者。他們有的家境貧困，有的身患殘疾……但他們是多么多么地想學習呀！他們不斷地向鄰居p朋友p親戚借書自學，不斷地爭取上學的機會。如果這些錢能夠幫助一個人完成求學夢想，那我也高興至極了。因為我雖然只幫助了一個人，但我獻出了愛心。假如世界上每個人都獻出自己的一份愛心去幫助一個人，那么這個地球上還能有那么多貧困的人。
假如作文 篇4
有的時候，真希望自己是盲人，用手觸摸著心中的渴望……
假如我是盲人，我第一個觸摸到的東西，希望是火焰。也許，火是不能摸的，但我會用手感覺它的熱度，感覺它的顏色，感覺它的熱情，它時高時低，就像友情一般，時好時壞。難過的是十年的朋友，不是像歡快的二胡樂曲，就是像低沉的鋼琴曲調……
假如我是盲人，我第二個觸摸到的東西，希望是水。水，是抓不住的，倒一碗水在手心，水會不盡人意地從你的手指滑落在地面上。雖看不見，但我明白，它是透明的，只有被骯臟的東西染過，它才會變質變色。人們都喜歡它的透明與純凈，一變色，就當垃圾排除掉。當盲人多幸福呀，水被弄臟了，卻感受不到它的.兌變！
假如我是盲人，我渴望觸摸到深沉的父愛與慈善的母愛。我的童年生活，夾雜著爸爸媽媽無休止的吵鬧。雖說每個家庭都有自己的版本，家家有本難念的經，事實證明了爸爸媽媽不合適在一起，又為何要恪守婚姻呢？他們的爭吵，我都親眼目睹，但因為晚上，爸爸媽媽都以為我不知道。當盲人多幸福呀，看不到父母的爭吵，每天的陽光都那么燦爛。我多么期盼能觸摸到爸爸媽媽對我真正的愛。真有那一天，我會流出盲人的眼淚！
假如我是盲人，我希望我能觸摸到一份真正的友誼。即使十年的朋友，也會天天爭吵。等我觸摸到那份真正的友誼，我將會把我的心里話向她訴說。看不到她，但只要感覺她的存在，我就心滿意足了。
假如我是盲人……
我相信，即使不當盲人，我也能觸到這一切！
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