假如作文

假如作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的假如作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　大家好！我是一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶。每天都有許多形形色色的垃圾進(jìn)到我的肚子里，把我的肚子裝得鼓鼓的。

　　每天都會有一輛裝載著和我長得一模一樣的垃圾桶的車子把我們送到指定的地點(diǎn)，把我們“肚子＂里的垃圾全部清空，然后給我們從上到下從里到外洗的干干凈凈。那時(shí)的我又變得饑腸轆轆，準(zhǔn)備著回到我的工作崗位再去大吃一頓。我就這樣任勞任怨地經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，日復(fù)一日。

　　“呼”又一袋垃圾從我的頭頂飛過，“啪”的一下摔在了旁邊的草坪上。我抬頭一看，原來是一位穿著光鮮靚麗的姑娘，站在離我兩米遠(yuǎn)的地方。我心里想道：“這走幾步路的功夫，你都來不及走過來？這是得多趕時(shí)間呀！”

　　話音剛落，又來了一個(gè)小伙子。只見他往后退了幾步，拎起垃圾袋，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃動(dòng)作。垃圾袋在空中劃出了一道完美的弧線�！霸趺从譀]進(jìn)！”那小伙子搖著腦袋皺著眉說道�？蓱z我美麗的臉龐上又多了幾道傷痕------

　　過了一會兒，一群小朋友跑了過來，“快，這有垃圾！”“還有那，你們?nèi)�撿塑料袋。”“那個(gè)垃圾桶上有些臟，我們?nèi)�幫忙清理一下吧�！辈灰粫�就有兩個(gè)小朋友來到了我跟前，他們先用是抹布擦洗了我的身體，又用干抹布擦干了我身上的`水珠。擦完后他們圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗鵁ㄈ灰恍碌淖约�，我的心里美滋滋的。

　　原來這些小朋友的班級在組織開展保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。他們雖然一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但是他們的熱情絲毫沒有減弱。呀！那美麗的姑娘又回來了，只見她緩緩走到我身邊，優(yōu)雅地把從草坪中撿回來的垃圾袋放入了我的肚子里。我長長地松了口氣。那位小伙子也回來了，他臉上露著羞澀的表情，從邊上拿起剛剛“投籃”偏出的垃圾袋放進(jìn)了我的肚子里。我開心的差點(diǎn)笑出聲來。

　　看來這些小朋友的活動(dòng)真是起到了很大的作用，他們用實(shí)際行動(dòng)作出了表率，影響了身邊人們。真正的做到了“小手拉大手，文明一起走！”

假如作文 篇2

　　假如我會變，我會變出很多的`錢，捐給災(zāi)區(qū)的人民，讓他們也能像我們一樣幸福地生活。

　　假如我會變，我會變成一條河，澆灌森林，讓住在沙漠里的人們也能喝到水。

　　假如我會變，我會變成一頭很壯的牛，幫助農(nóng)民犁地，讓他們不用那么勞累也能種出更多的糧食來。

　　假如我會變，我會變成一只小鳥，自由自在地在天空中翱翔。

　　假如我會變……

假如作文 篇3

　　假如我會變，我會變成愛因斯坦。我一直夢想著能配制出“快樂激素”多巴胺，把試劑做成會跳舞的點(diǎn)心。為什么呢？因?yàn)槭澜缟嫌性S多人因壓力在生命和死亡中選了第二者。我要把點(diǎn)心給他們吃，讓他們快樂地活在這個(gè)世界上。

　　“滴滴，嗚～”我的摩斯報(bào)警器響了，它可以定位五百多個(gè)家庭，檢查人們的腦電波是否異常。我一打響指，出現(xiàn)了一個(gè)黑洞我徑直向黑暗中走去。

　　此時(shí)，我已經(jīng)穿越，飛快地走向一個(gè)高層的窗臺，果然看見一個(gè)小男孩站在窗臺上，眼神空洞……我的小助手智能AI機(jī)器人佳皮在樓下設(shè)置了一個(gè)黑洞，只要他一跳下去，就穿越到沙發(fā)上，正好他跳下去了�！澳憬匈Z斯汀，今年十二歲�！蔽翌┝艘谎圪Y料，一本正經(jīng)地對跌落在沙發(fā)上的.男孩說�！皼]……錯(cuò)�！彼�似笑非笑地看著我。“怎么回事？”“學(xué)習(xí)壓力過大。”我的佳皮搶著回答。

　　“哼！非常正確�！彼�一臉不屑地看著火熱的太陽。佳皮安慰他：“你想，你能活在這個(gè)世界上，多么幸運(yùn)�。�來，吃個(gè)蛋糕吧！”這是一個(gè)奶油小蛋糕，上面用奶油寫著“生命只有一次！”還用草莓刻了一個(gè)愛心，是巧克力夾層的。他吞了一口唾沫，一口把蛋糕塞進(jìn)了嘴里。一瞬間，笑容浮上了他的臉頰，雙眼放光，激動(dòng)地說：“我要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，和您一起幫助他人！”

　　幾年后，在城市中，有兩個(gè)身影來回穿梭，你們肯定知道是誰。

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