假如作文4篇(精華)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的假如作文4篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
假如我是一只小蜜蜂，一只漂亮而勤勞的小蜜蜂，我便可以在一望無際的花海里翱翔；便可以采集各種各樣的花粉，釀造不同的'花蜜…….。我幻想著!仿佛自己真的變成了一只小蜜蜂。“一只小蜜蜂啊！飛在花叢中，左飛飛，右飛飛.....”。我唱著歡樂的歌兒，忙碌在萬花叢中。“沙沙！沙沙….”。“咦！那是什么聲音啊？怎么一會兒輕，一會兒重？”好像有人穿過草叢。還是去看看吧！我順著聲音發出的地方飛去。啊！原來是樹家族在表演節目。在明媚的陽光下，大樹，小樹隨著風兒姐姐的琴聲都唱響了大自然的交響曲。多么醉人哪！不知不覺的我也展開了美麗的翅膀和著節拍跳起了歡樂的舞蹈。哦！時間不早啦！我還得去采花粉呢！我飛啊飛，忽然，一股香氣撲鼻而來，是野菊花的香味！
假如作文 篇2
假如我是老師，那該多爽啊。我會教學生們識字，這識字不僅僅是認識字哦，還要把字寫端正，橫平豎直，堂堂正正，不能有絲毫的馬虎，就像做人一樣。
假如我是老師，那該是多好的事啊。我會給學生們講故事，拓寬他們的思維，故事不能僅限于課內，我國的五千年文化，有多少故事可以講啊，只要是好的，學生們喜歡的，我都要講。
假如我是老師，我一定給學生們少一點作業，多一點活動的時間。孩子們永遠是活潑好動的，要他們在書桌前呆兩三個小時，是多么困難的事啊，為什么不讓他們去玩耍呢？其實玩耍也可以學到知識的 。
假如我是老師，我決不讓我的學生背課文，背作文選，我會帶他們到郊外去玩玩，去看看，郊外優美的景色會激發他們的.文思，以前學過的優美文章就在腦海中顯現了，這可比死記硬背強多了。 假如我 是老師，我不會因為學生成績差就到家長那里“告狀”，會耐心地給他補課。當然，更多的時候是給他信心，有了信心，“差生”一定不“差”的。
假如作文 篇3
假如我的生命還剩三天。我要去完成三件自己喜歡做的事情。
第一件，我要獨自一人去挑戰跳板。我這個恐高患者認為這是一件很困難的事情，但人生處處需要挑戰，我也堅信自己能完成，即使這是我的極限，我也會去嘗試。我將會從高高的懸崖上，穿好裝備，嘗試蹦極刺激感，站在懸崖邊上的我，也許會膽顫，但我會張開雙臂，閉上眼睛，消除心中的恐懼。當教練放開手，我將如一只自由的雄鷹，在天上翱翔，恐懼的同時，尖叫著，釋放心中所有的不愉快和煩惱。
第二件，我要嘗試我人生中最夢寐以求的事情——潛水。我其實非常的怕水，但我的好奇心非常強。我想看看大海深處，各種各樣的魚群，各式各樣的珊瑚，還想探索水中的秘密，更想近距離的看看鯊魚，其實鯊魚并不可怕，如果人類不去傷害鯊魚，鯊魚也不會攻擊人類，說不定還會和人類成為朋友呢。
第三件，我要趁薄霧還未散盡時，徒手爬上山頂，靜靜的觀賞日出，靜靜地眺望大海，我的.回憶仿佛封印在大海之中。大海一望無際，而此時此刻的我，僅有一天生命了。在這最后的一天中，我要待在山頂一整天，從日出到日落，從太陽到月亮，回憶過去的點點滴滴。
“叮”24小時悄然從我的生命走過。我仿佛結束了一場電影，這場電影，講述了我的一生。
假如作文 篇4
月光和燈光融合在一塊兒，我躺在城市的街道上。
已經是晚上了，寒風凜冽，我還在等待好心人將我撿起，只見一個帶著口罩，穿的十分寒酸的人發現了我。我被他折疊起來小心地放進口袋，我在口袋中看見了一些10元20元的錢幣，只見它們已經熟睡，我也想好好地睡一覺。剛睡下去，就被顛簸醒了，我悄悄的把頭伸出來，只見這個中年男子騎著老舊的單車，難道這是要回家？我又把頭縮了回去，看見其它的伙伴已經醒了，它們都在紛紛議論著我：“它的身價怎么這么高呀？居然是100元，我們的主人不是很不容易才贊我了我們這一點錢呢，而且主人又愛讀書，但是因為……”它們說不下去了，接著就抽咽著留下了委屈的眼淚。
只見這位青年男子將我拿出來，交給了另外一位漂亮的售貨員小姐。這里是哪里？我環顧了四周，只見滿是圖書。哦，原來這里是圖書館啊，我驚嘆道，對了，這位中年男子帶我來這里干什么？霎時間我想起在口袋中的伙伴跟我說過主人很喜歡讀書……
售貨員小姐說：“先生，對不起，您這張鈔票是假的，不能支付。請您另外重新支付。或者，您這錢是在哪個地方拿來的，您可以報警。”
中年男子卻說：“哦，沒關系。”于是垂頭喪氣的走了。
在我得知了自己的身份之后，我感到十分的.自責和羞愧，自責的是沒能幫他完成他的讀書夢，羞愧的是自己原來是一張假鈔。
我以為這位中年男子會把我丟棄在路邊，我以為我又要在寒風中等待好心人將我撿起。誰知，這位中年男人卻帶我回到了家中，把我收藏了起來，霎時間，我熱淚盈眶……
當我醒來的時候，我卻發現我躺在床上，睜開眼睛，卻發現我還是我。原來這是一場夢，但是，如果以后我也有假鈔了，我也不將它丟棄。
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