假如的作文

假如的作文集錦【7篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的假如的作文7篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　假如我是太陽(yáng)的話(huà)我會(huì)怎么做呢？我不禁問(wèn)著自己，想象著自己成為太陽(yáng)的話(huà)，那時(shí)自己又會(huì)做些什么呢？

　　假如我是太陽(yáng)的話(huà)我會(huì)高高的掛在空中，看著大地上的萬(wàn)物，看著那花園中花開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景，看著鯉魚(yú)躍出水面時(shí)的歡愉，看著蝴蝶嬉戲于花叢中的舞姿，看著雛鳥(niǎo)出殼的喜悅，看著大鷹展翔于空中的英姿，看著……

　　假如我是太陽(yáng)的話(huà)，我會(huì)拼命的去追逐月亮，近距離的`觀看月亮，看看月亮上是不是住著嫦娥，看下嫦娥是不是傳說(shuō)中的那么美麗。陪著月亮一起升起一起落下，同月亮一起聊聊天，一起訴說(shuō)著地球上的故事。

　　假如我是太陽(yáng)的話(huà)，我會(huì)在發(fā)洪水地方停留下來(lái)，將大地上的雨水蒸發(fā)，不再讓大水肆掠著；在經(jīng)過(guò)干旱地區(qū)時(shí)，我會(huì)悄悄的躲在云層和面，將自己的光熱藏起來(lái)，使得大地不再炎熱，同時(shí)為大地爭(zhēng)取時(shí)間使它恢復(fù)過(guò)來(lái)，不再干旱。

　　想象力較豐富，極具新意，文章充滿(mǎn)童趣，語(yǔ)言流暢。

假如的作文 篇2

　　我喜歡看一部電視劇，它的名字叫做《西游記》。孫悟空，他會(huì)七十二變，吹一根毫毛就可以變出成千上萬(wàn)的猴子。他還有很多猴子大隊(duì)在花果山。它是從石頭里跳出來(lái)的，厲害吧！

　　現(xiàn)在我們的空氣都很糟糕，水都變成綠色和黑色的'了，空氣都被污染，天天都有霧霾，垃圾也到處都是。地球媽媽都很痛苦，它也很傷心。

　　這時(shí)我想，假如我是孫悟空，我要上天去找玉帝要金絲網(wǎng)，我要用金絲網(wǎng)把海底的垃圾全部給打撈上來(lái)。我也要把破壞環(huán)境的工廠(chǎng)關(guān)門(mén)大吉，不會(huì)讓它們?cè)匍_(kāi)門(mén)生產(chǎn)，也要把壞人們都給抓回去處置，把他們都給關(guān)進(jìn)牢房，不讓他們出來(lái)。除非他們將功補(bǔ)過(guò)，把制造的污染改變了，才放他們出來(lái)，要不然就不把他們放出來(lái)。我突然被媽媽叫醒，我知道了原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀，日有所思，夜有所夢(mèng)。我真覺(jué)得人們必須保護(hù)環(huán)境。

　　地球是我們的母親，我們?nèi)祟?lèi)要愛(ài)護(hù)地球母親。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

假如的作文 篇3

　　一天早上，我一覺(jué)醒來(lái)就覺(jué)得頭有一點(diǎn)不舒服，我正想打開(kāi)窗戶(hù)呼吸一下新鮮的空氣，卻被媽媽叫住了，媽媽說(shuō)：“你不能打開(kāi)。”我說(shuō)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“你自己去看一看就知道了。”我連衣服都沒(méi)穿就跑到窗口一看，咦，外面學(xué)校種的白楊怎么沒(méi)看見(jiàn)了，草坪上的小草一棵也不見(jiàn)了，美麗的花朵也消失得無(wú)影無(wú)蹤。這里的花草樹(shù)木到哪兒去了？而且到處都是垃圾，外面灰蒙蒙一片。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺磿?huì)搞成這個(gè)樣子呢？”媽媽說(shuō)這都是人們平時(shí)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂排污水、亂伐樹(shù)木、亂扔垃圾造成的，現(xiàn)在大自然開(kāi)始報(bào)復(fù)了！世界上的所有植物一夜之間就全部消失了。今天，所有的.綠色消失了，明天，人類(lèi)將會(huì)怎么樣......“不，這不是真的！”我痛苦的叫了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，媽媽一個(gè)勁搖晃我，我睜開(kāi)了雙眼。呀！還好，這只是一個(gè)惡夢(mèng)。可是，回想起夢(mèng)中的情形，我的心還是咚咚咚的跳個(gè)不停。我想，假如真有那么一天，世界真的變成夢(mèng)中那樣的話(huà)，我們?nèi)祟?lèi)該怎么活啊！假如沒(méi)有了綠，世界將變得蒼白無(wú)力；假如沒(méi)有了綠，我們也不會(huì)呼吸到新鮮空氣；假如沒(méi)有了綠，小動(dòng)物也不會(huì)再有了，我們的臉上也不會(huì)再有歡笑聲。面對(duì)著灰白的天空，想著周?chē)�的環(huán)境，我想大聲對(duì)人們說(shuō)：“從今天開(kāi)始，讓我們大家一起努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色，保護(hù)我們的家園，共同創(chuàng)造幸福美滿(mǎn)的生活。”

假如的作文 篇4

　　科學(xué)家用他們的智慧推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一個(gè)“神奇的家”。

　　“呼……”我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了154層樓――我發(fā)明的家。

　　這種電梯的名子叫疾風(fēng)，是一種磁力懸浮電梯，它也是繼磁力懸浮列車(chē)后的第四類(lèi)產(chǎn)品。電梯里有零至十的阿拉伯?dāng)?shù)字，只要輸入操作命令就可以了。在最底端有一塊大型磁力盤(pán)，這個(gè)磁力盤(pán)通過(guò)磁力控制電梯，如果樓高，磁力加大，電梯也就飛快地上升。更大的方便就是電梯的容量大，里面有椅子，勞苦一天的人們可以坐在這軟綿綿的椅子上，十分舒服。

　　來(lái)到家門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)儀器，這個(gè)就是開(kāi)鎖的地方。所謂開(kāi)門(mén)，是把手放到儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是的話(huà)，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

　　來(lái)到屋里，客廳里的燈是感應(yīng)式開(kāi)關(guān)，用手在上面點(diǎn)一下，燈就打開(kāi)了。旁邊有一個(gè)紅色按鈕，這是整個(gè)房間的控制器。房是四室一廳，一按電鈕，墻壁和一些東西會(huì)自動(dòng)沉下去，開(kāi)舞會(huì)時(shí)，空蕩蕩的`，能容下十幾個(gè)人跳舞；舞會(huì)結(jié)束后，再讓一切東西恢復(fù)原先的樣子。床是一個(gè)用不銹鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面的任何地方，半圓就會(huì)自動(dòng)分成兩半，深入地下，露出華麗的床。全自動(dòng)化的大家庭給我們的方便真大。

　　哎，不是真的，是想象的。但是，總有一天，這些會(huì)成為我們生活中的現(xiàn)實(shí)。這就是我們未來(lái)的神奇的家。

假如的作文 篇5

　　我其實(shí)只是一滴水平凡的水。由于小主人洗臉的時(shí)候，水龍頭的水忘了關(guān)，所以我想：找到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶。它們就是河、江、海、溪。而我卻只是一滴水。

　　等我找到了它們，我一定也要成為海。告誡人們：“如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，地球上的最后一滴水將是自己的眼淚。”于是，我跑到了太陽(yáng)公公的'面前，太陽(yáng)公公對(duì)我唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎!孩子，你還想要回到父母的懷抱里嗎?“我毫不猶豫地說(shuō)：”嗯、”“好，起，呀好高呀!太陽(yáng)公公說(shuō)：”孩子，你先在天使往上幾天，過(guò)幾天你就會(huì)和這些姐妹們一起回家了。”“哦!謝謝，太陽(yáng)公公您真好”我興高采烈地。

　　這，這如同在坐過(guò)山車(chē)一般。“拜拜!太陽(yáng)公公，謝謝您，我終于回家了。”“我長(zhǎng)大了對(duì)嗎”“對(duì)，我長(zhǎng)大了!現(xiàn)在，我要去告誡人們：“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。”可是，這只是假如，我如果真是一滴水平凡的水，那么我的認(rèn)識(shí)又會(huì)怎么樣呢?“我要謝謝太陽(yáng)公公，幫助我告誡人們節(jié)約用水。”

　　啊!假如我只是一滴水。

假如的作文 篇6

　　我的夢(mèng)想是能當(dāng)一名科學(xué)家。

　　如果我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明出一種萬(wàn)能筆，它和鋼筆一般大小，而且還比鋼筆輕一點(diǎn)。這種萬(wàn)能筆的做用可多了.它可以寫(xiě)鋼筆字也可以寫(xiě)鉛筆字，還可以寫(xiě)彩色的字，只要你按上相應(yīng)的按鈕就會(huì)切換出你想要的字來(lái)。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一件可以調(diào)節(jié)大小的衣服。因?yàn)樘幱谖覀冞@些年代的同學(xué)，今年媽媽為你買(mǎi)了新衣，可是明年衣服變小了，我們穿不進(jìn)去，只好把它扔了或送人，好好的'衣服就這樣扔的多浪費(fèi)。不過(guò)你穿上我發(fā)明的這種衣服，就不會(huì)擔(dān)心衣服會(huì)變小了。這種衣服可以調(diào)節(jié)大小，衣領(lǐng)出有四個(gè)紐扣，你可別小看這四個(gè)紐扣，它們可以按你的身材為你調(diào)解，那樣你就隨時(shí)可以穿上合適的衣服了。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種飛天草，只要你吃下這棵草就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，可以自由的在天空中飛翔了。你在天空中飛行的速度非常快，可以達(dá)到200公里每小時(shí)，你在落地的時(shí)候再吃半棵飛天草，翅膀就自動(dòng)消失了，在第二次飛翔的時(shí)候又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

　　我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)上一位科學(xué)家。

假如的作文 篇7

　　假如我是老師,首先,我要做好德智體美,讓同學(xué)們喜歡我,上課時(shí),如果有人溜號(hào),搞小動(dòng)作我不會(huì)打他(她),罵他(她)我要耐心的給他(她)講溜號(hào)帶來(lái)的壞處,提醒他(她).如果有個(gè)同學(xué)不會(huì)哪道題,我要語(yǔ)重心長(zhǎng)的教他(她).如果有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),有空我要和他(她)談心,家訪(fǎng),幫他(她)改掉壞毛病,讓他(她)變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!!!

　　假如我是老師,我要關(guān)心同學(xué),要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每一個(gè)同學(xué).我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)教室著了火,同學(xué)們都驚慌失措,老師想出了一個(gè)辦法,她一個(gè)接一個(gè)的'把同學(xué)背到安全地帶,大火燒進(jìn)來(lái)了!!!教室里只剩下兩個(gè)同學(xué)了!精疲力盡的老師又一次跑進(jìn)教室背起一個(gè)人就走,然后又回來(lái),這時(shí)那位老師和同學(xué)就被燒死了.你們可知道最后的那個(gè)小同學(xué)就是老師的孩子啊!我要向那位老師學(xué)習(xí),寧可犧牲自己,也不讓同學(xué)們受苦受累.老師像一位園丁,把自己的花養(yǎng)得更美更漂亮他(她)才高興.

　　假如我是老師我會(huì)把所有的學(xué)生變得優(yōu)秀!把他(她)們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)棟梁之才!!!