假如的作文

時間：2023-06-12 11:41:20 想象我要投稿

【精品】假如的作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】假如的作文4篇

假如的作文篇1

　　今天，老師給我們上了一堂很特別的課——實驗。老師往常的走進教室、面帶微笑。老師從口袋里拿出一系潔白的手帕，雙手拉住手帕的兩角抖了抖，問：“這是什么呀？”“手帕……”大家拖著長音回答，似乎想著老師這不是明知故問嘛，這當然是手帕啦。“這塊手帕能燒壞嗎？”老師再次問大家。“當然能。”大家異口同聲地說。堅決而有力，聽出了對老師的明知故問而沒有耐心。“不對，這塊手帕呀，它可是在保險公司保過險，上燒不壞的。”同學們對此感到詫異，著急地問：“真的燒不壞嗎？”老師將手帕疊成小方形放在盤子里。打開酒精蓋，倒在手帕上。等手帕完全浸泡在酒精里時，老師點燃了酒精，霎時間，盤子上騰起了熊熊火焰。大家目不轉睛地注視著老師的一舉一動。這時，老師熟練地把一個碗倒扣在盤子上。頃刻間，教室里七嘴八舌，大家議論紛紛。有人說：“這手帕已經燒壞的，可沒有什么東西見了火是燒不著的呀。；老師的牛皮不會吹破吧。這時候，老師小心翼翼地把碗拿起。同學們發現了驚人的`一幕——手帕還沒燒壞，因此感到情不自禁。原來“手帕在保險公司保過險”只是一句趣話。手帕之所以燒不壞自有它的科學道理。酒精燃燒時，火焰的濕度高，底部溫度低。再說用的是70%濃度的酒精，酒精易揮發，燃燒總在盤子表面進行。手帕手帕在這30%的水里，只要30%的水不燒干，手帕是燒不壞的。

假如的作文篇2

　　打開課本，細細品味書中的內容；合上課本，再細細回味書中的內容。不知不覺中，我好像進入了夢鄉。我站在一朵云上，向下望去。這里沒有垃圾，只有鮮花草地；這里沒有喧鬧，只有一片安靜祥和；這里沒有伐木工，只有在保護森林的護林員。

　　忽然，一只小精靈飛到我身邊說：“歡迎你來到美麗的拉普蘭，我是來迎接你的'。現在，就讓馬丁帶你去游覽美麗的拉普蘭吧！但你要記住你只有六個小時的時間。”說完，一只大鵝走了過來。一番自我介紹之后，馬丁便帶我游覽美麗的拉普蘭。

　　“這里是“‘花海’，是小精靈居住的地方。”馬丁帶著我下去了。我在“花海”中尋覓小精靈的身影，這時，馬丁又補充道：“現在找不到小精靈了，它們都去工作了。”也是小精靈也是需要工作的啊。

　　馬丁又帶我來到“書海”。這里的人都生活在書中，這里到處都是書，連房子都是書。我也拿了一本書來看，正看到精彩的部分，馬丁催我走了，我只好依依不舍的離開了“書海”

　　這次，我們來到了“樹海”。這里一片都是樹，還有許多護林員和動物，他們誰也不打攪誰。我正想走過去，眼前卻變得模糊起來，馬丁說：“你的游覽時間已經到了，歡迎你。”馬丁還沒說完就不見了。原來，是我在桌子上睡著了。這個夢使我久久不能忘懷，想到那一片“樹海”，我好想我們這也有啊！

假如的作文篇3

　　班長，我認為當所有職務中最不好當的。當上班長的人，雖然可以享受打掃衛生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務，很累的。

　　某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的當我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的當不知我能否當好這個班長。

　　那天早上，當我趕到教室時，發現班上的部分同學已經到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀律的`同學的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。

　　我原以為“災難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負女生的幾個男生不服我來領導他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個崔燦的身材真差，她的領導能力真當差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就當這樣當的嗎？要當還有一次機會讓我選擇，我寧可不要當班長。

　　音樂課下課后，我又被同學們催著發作業登記本。發完本子后，同學們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學留在教室里。我又得分配他們去打掃教室，可他們又不聽我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。

　　回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務，還真不當我能干的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還當不再當班長吧，同學這樣鬧對你不太好。”

　　明天，我保證不會再當班長了。