假如的作文

時間：2023-05-15 12:23:32 想象我要投稿

【推薦】假如的作文錦集6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】假如的作文錦集6篇

假如的作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。

　　假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的'小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情啊！

　　假如時間可以倒流，我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩！

　　假如時間可以倒流，我會做一個“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

　　可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。

假如的作文篇2

　　假如我是一只聰明的老鷹，我會干許多好事，首先，郵遞員不用每天早起辛苦地去送信了，因為我代替了郵遞員，我只要每天提著個小包，在空中一邊飛一邊送信，反正視力很好，地上的`什么路，幾戶人家都看得清，只要我停在他們家門口，把信往信箱里一塞，就可以了，這樣，郵遞員就不用騎很多路，累死了，如果天氣不好的話，還要被大雨淋或都被太陽曬，我飛得又快，干得又快，可以節(jié)省很多時間。

　　我還可以幫果農(nóng)們摘果子，秋天到了，果農(nóng)們又高興又發(fā)愁，高興地是果子豐收了，發(fā)愁的是過了季節(jié)就會爛掉，這時，我招集同伴，脖子上都掛一個小籃子，用尖尖地嘴往果樹一啄，果子就掉下來了，籃子滿了以后，我們一人有兩個爪子，一爪提一籃，過一會就可以到，果農(nóng)開汽車的話還要翻過大山，彎彎曲曲的山路，我們會飛，直接穿過去就可以了。

　　假如我是一只聰明的老鷹，我會做更多的好事。

假如的作文篇3

　　是誰最早把春天到來的訊息報告給人們？是迎春花還是布谷鳥？不，是那些普通的樹木。

　　你瞧，接連下了幾次雨，一棵棵貌不驚人的樹木便伴隨著春天的腳步來到人間，把山巒、田野染成了一片綠色。它沒有迎春花那金黃的花朵，更沒有布谷鳥那清脆的歌喉，一棵棵樹木看不出有什么特別的地方，但它無私地把終年積蓄的綠色全部獻(xiàn)給了大地。

　　假如我是一棵樹，我希望我是一棵舍己為人，無私奉獻(xiàn)的樹，為人們提供方便。

　　春天，蒙蒙的`雨絲在空中若隱若現(xiàn)，我用我那密密麻麻的葉子為人們遮擋著雨滴。小孩子們能夠像平時一樣追逐嬉戲，讓他們玩得開心。

　　夏天，火熱的太陽當(dāng)頭照，曬得人們難耐，我用我那茂盛的葉子為人們遮陽，太陽只投下星星點點的光斑，人們在樹蔭下乘涼，覺得格外涼爽。

　　秋天，我結(jié)了果實，青里透紅的果實壓彎了枝頭，使人一見就生愛慕之心，給人們帶來了豐收的喜悅。高年級的同學(xué)用帶鉤子的小竹竿把樹上的果實鉤下來，咬一口又香又甜，讓你越吃越愛吃。

　　冬天，我的落葉不斷地飄落，這時候人們就把我的落葉掃到一起，堆放在墻腳下。到了晚上，人們歡快地點燃了一堆落葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，不由你不想起一種神秘的境界。

　　樹木默默地生長在大地上，那么普通，但它卻用頑強向上、永不停息的精神陶冶著人們。

假如的作文篇4

　　早上起床，睜開了眼睛卻看不到光明。世界是怎么樣的，也許我只能想象，在我的心里，留給我的，只有一片無邊無際的黑暗和永遠(yuǎn)消除不了的寂寞。我是盲人，心里總有一塊永不掉落的石頭。

　　在馬路上，每過一次馬路，就像是經(jīng)歷一次挑戰(zhàn)，汽車的每一次鳴笛，就給我增加了不少恐懼，也許許多人都知道我是盲人，但是他們卻永遠(yuǎn)走不進(jìn)我的心里。

　　走在大街上，一陣陣孩子們歡快的笑聲刺痛了我的心靈，我無法想象他們快樂的樣子，因為我并不快樂。一陣微風(fēng)徐徐吹來，伴隨著一縷縷淡淡的花香，可惜，我并不能親眼所見這美麗的花兒，并不能感受到大自然的`無窮魅力！

　　獨自一人靜靜地坐在公園的一角，欣賞著鳥兒清脆的歌聲，它，安慰了我弱小的心靈。也許，與別人不同也是一種快樂，我只能從痛苦中挖掘一點點快樂。雖然說導(dǎo)盲棒是盲人的眼睛，但是卻不能讓盲人看到一切美好的事物。

　　回到現(xiàn)實，如果在黑暗中沒有一絲光明，在慌亂中沒有一點安寧，無法想象盲人的生活，我只能在生活中幫助盲人！

假如的作文篇5

　　水經(jīng)常給我們帶來安全隱患，但也給我們提供了方便。

　　假如自然界真的沒有水，我們將會面臨怎樣的情形呢？

　　我們可以用水洗衣服，可以為我們燒飯。如果沒有水，我們的`衣服弄臟了，就無法洗干凈；人們就無法燒飯了，就會挨餓。水可以用來洗手，我們的手很臟的時候，可以用水來洗。如果沒有水，那么手就永遠(yuǎn)很臟，吃飯的時候，細(xì)菌應(yīng)付鉆進(jìn)人的肚子，使人疼痛難忍，甚至生病。水可以用來澆花。如果沒有水，花草就會枯死，如果沒有水，就種不成糧食了。那么，所有的人都會挨餓。水可以用來滅火，如果哪些地方發(fā)生火災(zāi)，那么人們用水把火熄滅，果沒有水，那么房子就會失火。

　　如果沒有水，動物能生存嗎？沒有水，世界將會變成什么樣？

假如的作文篇6

　　丑小鴨不需要羨慕白天鵝。——題記

　　還記得安徒生寫的《丑小鴨》嗎？我覺得我就是那只丑小鴨，什么都不如她這只高高在上的白天鵝……

　　小A是我在幼兒園認(rèn)識的。她長得很好看：柳葉眉，瓜子臉，大眼睛，小嘴巴。所有美女所具備的'條件她都有了。她的成績又是那么好，芭蕾舞也跳得好。她是一顆那么耀眼的星星，而我卻像一顆默默無聞的小草。后來，在機緣巧合之下，我無意間認(rèn)識了她。跟她在一起，我就更加地自卑了。大人們都說：“瞧！丑小鴨也敢跟白天鵝站在一起。”我總是在想：假如我是她，那該多好！

　　夢里，我夢見了一位仙女。她對我說：“從現(xiàn)在開始，你的名字叫小A……”

　　醒來后，我真的變成了小A。小A媽媽進(jìn)來了。不，現(xiàn)在是我的媽媽。“媽媽”帶著我去練舞，我不想去，可是她還是硬把我拖去了。

　　練舞房里，我努力地學(xué)著劈叉、下腰各種高難度動作。好不容易學(xué)完了一早上，下午和明天一整天的時間又要去補習(xí)。這根本連一點自由都沒有嘛！原來做白天鵝并不比做丑小鴨好多少。

　　星期一，去上學(xué)了。正當(dāng)我滿心歡喜地去學(xué)校，準(zhǔn)備跟那些“高材生”一起坐時，她們卻推開了我……

　　“小A，聽說你這次才考105。”

　　“嗯，怎么了？”

　　“那你就不要跟我們坐！你不配……”

　　難道小A身邊的朋友都是勢利眼？難怪小A這么珍惜我這個好朋友。“我心里暗暗地想到。原來白天鵝也有這么多的苦，雖然她美麗，學(xué)習(xí)好，可是她沒有自由，沒有快樂，沒有真正的朋友。

　　晚上，我又做了個夢，我夢見自己又做回以前的我：自由、快樂，身邊一大群知心的朋友。嗯！我決定不做小A了，我寧愿做一只快樂的丑小鴨，也不做沒有快樂的白天鵝。原來，一直以來我錯了，我根本不需要羨慕她。

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