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有關假如作文300字5篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的假如作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文300字 篇1
假如我是一本書，我該做一本什么樣的書呢？ 假如我是一本書，我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看一邊笑個不停，忘卻自己的一切煩惱和憂傷，幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的笑，在人們的手中不停地飛舞歡跳。 假如我是一本書，我就做一本固執的歷史書。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子們介紹四大文明的古國，中國的'四大發明，介紹我們的長江，長城；我還讓人們記住無數的歷史英雄人物，還有許許多多的科學家。我要鼓勵孩子們把書本上的知識變成自己的知識，立志報國。 假如我是一本書，我還想做一本吸引人的童話書，有格林童話、安徒生童話、王爾德童話等等，數不勝數；還有孩子們喜歡的動畫人物如：米老鼠，白雪公主，唐老鴨，孫悟空我要讓童話陪著孩子們在快樂的童年中成長。 假如我是一本書，我想做各種各樣感情豐富的書，只要能為大家提供知識，帶來快樂，那就是我最大的快樂。
假如作文300字 篇2
一天，科學研究所終于研制出了他們的新產品——隱形衣，而我則榮幸地成為了第一個試穿者。
第二天，我穿著隱形衣去超市，一路上行人都沒有發現我。超市到了，我拿了一輛手推車，身邊的服務員們看見我推的這輛手推車在往前移動，一個個都嚇得站不起來了。我到了零食架邊，拿起一包薯片往里扔，旁邊的顧客都呆呆地看著薯片慢慢飛到我的手推車里。
出了超市，我來到大街上閑逛，突然發現一個小偷正把手伸進前面一個女子的.背包里，眼看就要偷到了，我急中生智，想出了一個好辦法。我沖到這個女子的身邊，拍了拍她的背，她感覺到有人在碰她，就轉過身來看。那個小偷見狀，連忙逃跑了。女子發現有小偷后，趕緊大喊一聲：“抓小偷啊！”我立馬跑上去，猛踢了小偷一腳，小偷摔了一跤，很快就被后面追上來的人群給制服了。
一天的免費試用期到了。由于試穿非常成功，于是研究所馬上宣布：隱形衣即將上市！
假如作文300字 篇3
雄鷹翱翔在天際，傲視天下群梟。揮翅瞬間，行之萬里，氣宇非凡。可誰曾目睹他輝煌背后的者骨之痛，懸崖之險。這令我想到古人之言，三軍不可奪帥，匹夫不可無之志。鷹為了追逐它的王者之夢，嘔心瀝血，掙扎在生死之弦。
我們為了我們的夢想而可十年寒窗苦的，一舉成名天下知。陳勝曾說燕雀安知鴻鵠之志，引得旁人大笑九天。可出乎意料，他最終也成就了他的鴻鵠之志。因而假如我是一只鳥，我愿意是鴻鵠，展著夢想的翅膀，向著朝陽，向著勝利狂奔而去。我知道要想從烏鴉變成鳳凰，必先浴火重生而浴火之中，定必受撕心裂肺之痛。
鴻鵠之志，不可測量，口是心非無用，要想成為巨人，必先克服行動的矮子。我的性格，曾被原來的班主任一語道破，深沉，可笑的是，我至今還未曾領悟，是我的.悟性過差了吧。心中真是有初級當和尚的沖動，吃齋念佛，不亦樂乎？大多數人，認為自己生來便被命中注定，我曾想，人欲成大事，筆逆天而行，何要懼那無形之天道、？鴻鵠有它的夢，而奮斗不懈，忍千痛萬痛，勾踐為復大越之國，而臥薪嘗膽。韓信可受胯下之辱。我想我們都書應比他們輕松百倍……我們是青春活力的雛鳥，我們有足夠的力量和自信向夢想的彼岸奔去……
假如作文300字 篇4
我躺在草地上 ，看著藍藍的天空，天上漂著幾朵白云。一會兒變成小羊，一會變成小狗。他們還跟我擺手好像在和我做游戲呢！ 忽然我飛了起來！飛著飛著，我就變成了偵探，飛到一個村莊 。那有一個很難破的案件，那里的警察都沒辦法。最后我破了這個案件。警察們說：“你比福爾摩斯偵探還厲害！謝謝你！”
我又飛了起來。飛到埃及了金字塔。我變成了一個考古學家。我看到一個最大的金字塔沒有門。我竟然穿過墻壁走了進去。我四處觀看，看到了一個木乃伊。我剛想過去，那木乃伊就跳了起來 。我嚇得趕緊往外跑。崩的一聲撞到了墻壁上，我醒了，原來是一場夢 。我驚魂未定的想，看來當考古學家還是需要很大的.膽量的。
如果我真的有七十二變該多好啊！
假如作文300字 篇5
假如我是家長，一定不會干涉孩子興趣愛好，不會強迫他們學習他們不想學的的東西。孩子對那些方面有興趣，只要有興趣，只要是好的'，積極的我就會全力支持他們去學習，因為他們這個天賦，能學好。
假如我是家長，絕不會讓孩子們整天沉浸在學習中。我會帶他們到大自然中，體驗大自然的美好，投入大自然的懷抱，讓他們了解到更多的知識，取得更大的收獲。
假如我是家長，也不要非常溺愛孩子，讓孩子學會獨立自學成長，不能驕傲。我還要他們多到外面去，去和朋友們玩，學會處理人際關系，受到打擊是時，要鍛煉他們承受力。如果孩子摔倒了，我們要他們自己爬起來，要告訴他們時時刻刻要堅強，不堅強，以后就不能立足于社會。
假如我是家長，我會教育孩子，不要走上犯罪的道路。在學校尊敬老師，團結同學，與同學多交往，同學有困難就要伸出援助之手，幫助他們。在校園不打架，不罵人，爭做一個守紀律的好學生。
假如我是家長，我會教育孩子們尊老愛幼。看見院子里體弱多病的老人上樓梯時，應上前去攙扶，看見一些不懂事的小朋友摘時，應阻止他們，并叫小朋友要愛護公物。
這就是我想像我當一名家長時，對孩子的教育。讓孩子們成為偉大的棟梁。
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