小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期的課間操獨(dú)特而神奇，充滿(mǎn)魅力，但它需要我們用心去體會(huì)，才會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
起初，學(xué)操時(shí)，我們懷著好奇而期待的心情來(lái)到后操場(chǎng)，可沒(méi)學(xué)幾個(gè)動(dòng)作，這個(gè)操就令我們期待的心情跌入至谷底，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛靡痪湓?huà)來(lái)概括，那就一個(gè)無(wú)聊，而且還有絲幼稚。女生盡管有些不喜歡，但也不敢不做，只能心不甘情不愿地學(xué)著老師的動(dòng)作。但男生就沒(méi)那么聽(tīng)話(huà)了，有的懶洋洋地做了幾個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作，有的在發(fā)呆，有的甚至聊起了天來(lái)。我也暗自在心里嘀咕：這操不會(huì)是低年級(jí)做的吧？可師命難為，就這樣一節(jié)課在我們不甘愿的情況下稀里糊涂過(guò)去了。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，課間操的第一部分，我們基本掌握了，不知什么原因，大家好像沒(méi)剛開(kāi)始那么排斥了，周?chē)谋г孤曇裁黠@少了很多。“這節(jié)課我們合上音樂(lè)來(lái)跳！”孫老師一邊宣布一邊打開(kāi)音箱。音樂(lè)響起，我們追隨著老師的動(dòng)作跳了起來(lái)。漸漸地，那音樂(lè)似乎有著什么魔力似的，緊緊扣住每個(gè)人的心弦。大家都沸騰起來(lái)了，有的同學(xué)像一只美麗的蝴蝶般翩翩起舞，有的同學(xué)像一只歡快的小燕子一樣快樂(lè)的跳著，當(dāng)然還有的同學(xué)像一只笨重的河馬一樣怎么也跳不好，但這絲毫不影響同學(xué)們跳舞的.熱情。一時(shí)之間，感覺(jué)天地間只剩下了歡快的舞蹈和熱情的音樂(lè)……一節(jié)課如飛箭般過(guò)去了。下課時(shí)，我聽(tīng)到許多同學(xué)哼著課間操的伴奏樂(lè)。哦，前兩天還是叫苦連天的，今天音樂(lè)的旋律卻能從心中自然地涌出……
很快，我們興致高昂地學(xué)完了第二部分。雖然每次跳得滿(mǎn)頭大汗，但卻樂(lè)此不疲。第三部分會(huì)不會(huì)更精彩呢？可老師卻賣(mài)起了關(guān)子來(lái)，一連幾天都不教我們。直到上個(gè)星期的三節(jié)課下，第三部分才露出了廬山真面目。
可卻令人想不到的是，這部分的動(dòng)作特簡(jiǎn)單。身旁的同學(xué)不以為然地撇了撇嘴，說(shuō)：“我以為有多難呢，這舞幼兒園時(shí)就學(xué)過(guò)了！真掃興。”我笑了笑對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)你應(yīng)該為別的沒(méi)學(xué)過(guò)的同學(xué)考慮下,試著去適應(yīng)現(xiàn)在所學(xué)的舞蹈。”
確實(shí)，人生的道路上不可能永遠(yuǎn)都如你所愿，你應(yīng)該適應(yīng)不同的環(huán)境，不同的人，世界也不會(huì)因你一個(gè)人的不滿(mǎn)而去改變，在你適應(yīng)的過(guò)程中，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)適應(yīng)也是一種享受……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在國(guó)慶節(jié)的一天里，我和媽媽一起來(lái)到了美食一條街，逛美食節(jié)，我們東瞅瞅西看看。突然，我看見(jiàn)前面的一個(gè)小攤子外面堵得水泄不通圍滿(mǎn)了許多顧客，頓時(shí)，引起了我的好奇心，我拉著媽媽圍了過(guò)去。一看，原來(lái)是兩個(gè)哥哥和姐姐在賣(mài)襪子。那個(gè)哥哥一邊招攬生意，一邊大聲喊著：“快來(lái)買(mǎi)襪子啊！快來(lái)買(mǎi)襪子啊！純棉的襪子，快來(lái)買(mǎi)呀，十元錢(qián)五雙，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”他這一喊，又招來(lái)了許多客人，多少人都搶著買(mǎi)，我看見(jiàn)了，焦急地拉了拉媽媽的手
說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覀円操I(mǎi)幾雙吧，不然一會(huì)兒就沒(méi)有了。”媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“別急，別急，他們賣(mài)了一定會(huì)還有的。”
過(guò)了一會(huì)兒，賣(mài)襪子的兩個(gè)哥哥和姐姐開(kāi)始了他們的'表演。那哥哥拿來(lái)一把小刀，那姐姐拿著一支襪子，大聲說(shuō)道：“各位顧客，我們的襪子可不是一般的襪子，我們的襪子是用刀劃不破的襪子，不信，我們就給你們表演表演看看。”說(shuō)完，就用小刀在襪子上隨意的劃來(lái)劃去，一分鐘后，那哥哥就把沒(méi)劃破的襪子展示給我們看，哇！真的耶！真的沒(méi)有劃破！這時(shí)，我看了有點(diǎn)不相信了，于是，就大聲說(shuō)道：“你們肯定是耍了什么把戲，一般的襪子是用刀劃得破的。”“小妹妹，別急，別急，要不你來(lái)試試?”“好嘞。”我上前去拿起小刀，在襪子上劃了一會(huì)兒，哇！真的沒(méi)有劃破。我心中不由感嘆到。剛才買(mǎi)了幾雙襪子的人，有搶著買(mǎi)了幾雙，人人爭(zhēng)先恐后，我和媽媽也不甘示弱，好不容易搶到了幾雙。
回到家里，我和媽媽得意洋洋的向爸爸炫耀我們剛買(mǎi)回來(lái)的襪子，并且還把這襪子劃不破的喜訊告訴了爸爸，爸爸哪里相信，我只好和媽媽給爸爸表演表演，媽媽從廚房里拿來(lái)了一把小刀，我拿著襪子，媽媽用小刀在上面輕輕一劃，襪子竟然裂開(kāi)了一條口子“咦，怎么回事？”我和媽媽異口同聲、疑惑不解地說(shuō)道。“哈哈哈！上當(dāng)了吧，用刀劃不破的襪子怎么會(huì)這么便宜呢？”
這時(shí)，我才明白，他們用來(lái)表演的襪子和買(mǎi)給我們的不一樣啊。唉，現(xiàn)在的人呀，連襪子也不放個(gè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，天氣晴朗，金色的陽(yáng)光照耀著大地，小鳥(niǎo)在枝頭跳來(lái)跳去，我決定和爸爸、媽媽一起去公園玩。
剛走進(jìn)公園， 迎接我們的就是一排排高大挺拔、枝繁葉茂、高高低低、錯(cuò)落有致的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，保衛(wèi)著公園。我們游走在“綠色的海洋”中，在樹(shù)的下面，是一層綠油油的小草，如同 一張綠色的`地毯，鋪滿(mǎn)了整個(gè)公園。這些小草隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在搖晃著跳舞，又像是一塊塊翡翠，鋪滿(mǎn)了樹(shù)下。在小草之中，還夾雜著一些五顏六色的小花，遍布在公園各處，如同 給公園穿上了一件五顏六色的衣服，在這花海之中，還飛舞著一些蝴蝶、蜜蜂，小蜜蜂在花叢中歡快的采著蜜，還發(fā)出嗡嗡的歌唱聲，花蝴蝶則向游人展示著自己優(yōu)美的姿態(tài)，無(wú)數(shù)游人都情不自禁的彎 下腰，蹲下身子，聞一聞大自然的芬芳，那些攝影愛(ài)好者也絕不會(huì)放過(guò)這美好的一幕，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，那些坐著、躺著的人們都會(huì)被做成最美好的回憶，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，使人感到無(wú)比涼爽愜意，轉(zhuǎn) 眼就把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)，舒服極了！
太陽(yáng)不知不覺(jué)地落山了，我們踏著夕陽(yáng)回家去了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一張五歲的照片，打開(kāi)了我的記憶，讓我走進(jìn)了那時(shí)的回憶。
記得我五歲的.時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà)“種瓜得瓜，種豆得豆。”我就想起了我最?lèi)?ài)吃的糖果，有一天，我看見(jiàn)媽媽屋里有一包糖果，我想：如果把糖果種下，過(guò)了一年不就有糖果樹(shù)了，如果有了糖果樹(shù)，我就有了吃不完的糖果，多余的糖果也就把它們種下，也有糖果樹(shù)了，以后年年都有好多糖果樹(shù)，年年都有好多糖果。那該多好！于是我下定決心，一定要先種一棵試試。我挖了一個(gè)小坑，把糖果扔進(jìn)了里面，把土埋上，澆水，然后等待這一刻大的糖果樹(shù)，，過(guò)了一天，一周，一個(gè)月，我已經(jīng)等得不耐煩了，于是跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次曳N的糖果樹(shù)不發(fā)芽啊？”媽媽笑著說(shuō)：“你再等等吧。”我看了看爸爸，爸爸點(diǎn)了一點(diǎn)頭。……
又過(guò)了一周，我到樓下看了看，咦？怎么還沒(méi)發(fā)芽，我天天澆水，也拿肥料給他們施肥，為什么還沒(méi)有發(fā)芽，我把糖果從地里挖了出來(lái)，一看：“呀！怎么沒(méi)了。”我立刻跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“等你上了小學(xué)就知道了。”現(xiàn)在我上了小學(xué)，已經(jīng)知道是怎么一回事了，心里想：這個(gè)媽媽把我騙得這么苦，我居然上當(dāng)了。
這就是我的童年，一個(gè)有趣而又幼稚的童年，現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得很可笑！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今年暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。
第一次去游泳池，教練就讓我們練習(xí)打腿到對(duì)岸去。我從來(lái)沒(méi)有下過(guò)水，在我的想像中，游泳是既有趣又很好學(xué)的'，哪知道跳下水池后怎么也浮不起來(lái)，總是往下沉。我心里想著下一次往水里跳時(shí)一定要按照教練說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)做，把腿繃直打起來(lái)。可是，跳下水后腳又不聽(tīng)使喚了，嗆了好多水，我只好又站起來(lái)。就這樣，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)了一上午也沒(méi)有效果。
中午回到家我就像一只瀉了氣的皮球，對(duì)媽媽說(shuō)我不想學(xué)了。媽媽一聽(tīng)便嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)東西沒(méi)有恒心怎么能學(xué)成呢？是你自己要求學(xué)游泳的，既然選擇了就應(yīng)該堅(jiān)持下去，別人能學(xué)會(huì)你也一定行。”我只好又堅(jiān)持去練習(xí)，到了第三天，我學(xué)會(huì)了打腿，身體能在水中浮起來(lái)了。我感到無(wú)比興奮和激動(dòng)，因?yàn)榍皟商靻芰撕枚嗨亲涛峨y受極了，現(xiàn)在終于不用喝泳池中的臟水了，我對(duì)自己也有了一些信心。
等腿部動(dòng)作會(huì)了以后，教練開(kāi)始教我們手部動(dòng)作。先把手指并攏，平放在胸前，然后向下劃一個(gè)半圓、提肘、再往前劃，一個(gè)手臂的動(dòng)作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。一開(kāi)始我的手腳動(dòng)作很不一致，后來(lái)，教練又叫我們手腳并用并側(cè)頭換氣，我想，我手腳并用都不會(huì)，更何況換氣呢？沒(méi)想到學(xué)會(huì)換氣以后手腳動(dòng)作也一致了。我學(xué)會(huì)游泳了！
通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理，那就是做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
最讓我高興的事情，那必須然而放鞭炮了。
每年的年三十年前媽媽早早的買(mǎi)回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來(lái)到廣場(chǎng)，我首先挑了個(gè)“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著根點(diǎn)燃的香慢慢靠近它，導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，我如機(jī)靈的小兔子一樣跳開(kāi)了。只聽(tīng)“砰”的一聲，煙花在空中開(kāi)放，像一顆顆流星劃過(guò)……我又拿了一個(gè)“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的`感覺(jué)，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時(shí)刻，不好，弟弟在我的手前放了一個(gè)響炮，還來(lái)不及躲開(kāi)，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時(shí)疼痛難忍。忍著痛，開(kāi)始了我的復(fù)仇計(jì)劃，我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點(diǎn)燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開(kāi)了。我站在那里哈哈大笑。不一會(huì)兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
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