（薦）五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
網絡——一個豐富多彩的另一個世界，它不僅用自己的大腦幫助了許多人，還成就了許多擁有音樂夢想的人
我是一個愛音樂的孩子，別看我年紀小~但我擁有一個音樂夢，這個音樂夢起源于一個人的夢想，和他的那首歌。每首歌，都有每首歌的特點，每首歌，都表達了一個故事，也許是愛情的、也許是友情的、也許是親情的、也許是關于夢想的每當聽到音樂的那種美妙感，就仿佛來到了一個人間天堂，如癡如醉，讓人流連忘返。
我關注qq音樂，一點擊qq音樂，排名第一的是一位不良少年，不良少年1987年2月8日誕生于山東青島。他沒有大明星的英俊瀟灑，沒有專業歌手的天籟之音，可到底是什么讓這位不良少年如此紅呢？
曾經，這位不良少年是一個小混混，跟平凡人一樣，是一個花樣年紀的學生，他沒有什么優點，但是他有一個夢想，一個讓人覺得可笑的夢想，可他并沒有放棄，他如堅強的烏龜般一步一步向夢想邁進。終于，他發表了第一首歌曲——屬于自己原創的歌曲！——《胸前》！《胸前》講述了一個青春期中青梅竹馬的純真友誼，讓我們感受到童年的奇特和美好。
《胸前》在網絡有了小名氣，大家都喜歡上了這位不良少年。他還沒有放棄，繼續一步一步地向前邁出艱難的腳步。接著他到了一家網絡音樂公司簽約，成就了他的夢想。《不良》降臨于人間，《不良》講述了不良少年的.夢想和追夢的過程。不良少年不想和平凡人一樣做一株沙漠上的小草，而是想做沙漠上的仙人掌，雖然很艱難，但是仙人掌一定能走出沙漠，迎來綠洲！曾經，很多人瞧不起不良少年，認為他的夢想根本不可能實現，但是，那些言語并沒有讓他放棄，而是增強了他對夢想的期望！他用自己的音樂天賦創造了奇跡，即使會面臨許多困難。
每一個成功人士，總要經歷坎坎坷坷。這不！一大群人出來指責不良少年，認為他是靠女聲才出的名，但是為什么公司簽約他而不是簽約那些女生呢？雖然被一些人瞧不起，雖然被人寫歌侮辱自己，但是，成功的人，就一定能學會忍耐！他堅信著，自己是靠自己的努力成功的，是不需要做出任何解釋，解釋就是掩飾！他用他的音樂天賦來證明這一切，證明自己的實力！
不良們愛不良少年——也就是徐良！也許是因為他那可愛甜美的聲音，也許是因為他對夢想的那份堅持，也許相信總有一天，徐良會靠自己的努力，讓大家明白，證明自己！
我的夢，中國夢！有了徐良這位不良少年指引我夢想的道路，他就是我夢想道路的一盞明燈，不僅照亮了我的夢想之路，也照亮了中國夢！相信吧，只要付出努力，像徐良一樣為自己的夢想付出努力，哪怕是一點一點的努力，要相信，世上無難事只怕有心人！相信夢想總有實現的那一天！一個夢想有多么大的力量啊！讓我們一起，和徐良一起，和大家一起向夢想邁進！
徐良——一個值得我們學習的人！我們要向他學習，同時也像擁有中國夢的人學習！
我是不良，我愛徐良，徐徐動聽，唯愛良音！徐良，永遠支持你！千萬不要放棄自己的夢想哦！大家一起努力，一起向夢想的道路前進！有你在，相信，我的夢想不遠了。
五年級作文 篇2
全班小朋友一定去過九峰公園，九峰公園給我留下印象最深刻的地方當然就是—米篩井。
你們應偶爾聽過“賣山水了”的叫賣聲吧！那些水來自哪里呢？原來大部分都是從米篩井里來的。
米篩井在九峰山莊走到底，再向右，大約200米的小路，小路的盡頭當然就是米篩井了。
在米篩井邊，有許多人在打水，他們用一根很長的繩子吊住水桶，水桶完全傾斜后，就可以到進水桶里去了。
米篩井邊景色優美，米篩井比地面高出一點，它35米深，2米寬，聽說至今有800多年的歷史了，是宋代時期建造的。
周圍綠樹成蔭，太陽有時篩下一束束金光，一直照到水底，水面金光閃閃，美麗動人，比太陽都刺眼的'金光刺進我的眼睛，讓我不由自主地閉上我的眼。
水井四周長滿了綠得沒有一點雜色的青苔，占了井的位置一半多，聽爸爸說青苔會清潔井里的水，他還說有樹的地方比較容易蓄水，井的四周樹木比較多，就不容易干涸，因此，它千年不旱不涸。
這里的水非常甘甜，它是天然水源，不會有一丁點污染。有人不想浪費水，就奇思妙想，怎么做呢？他們把自己家喝完的空瓶后邊剪掉，往空瓶里倒水就不會把水倒出來了，相反，有人洗衣服也在這兒，還用了肥皂，污染了井水，這可不好。
井上還有涼亭，涼亭名叫“甘泉亭”，上面的字褪了色，有許多年的歷史了。
我愛黃巖，我更愛米篩井，它總是默默奉獻，讓我們多少代人喝上了甘甜的泉水，我們應該永遠保護它。有這么默默奉獻的米篩井，我感到無比地驕傲和自豪，無比幸福，米篩井永遠刻在我心里。
五年級作文 篇3
上語文課的時候，一只蟑螂“光臨”了我們班。
先是邊上小曹的聲音響起，只聽她驚慌著結巴道：“楊暢！楊暢！墻！墻！……”“墻？”我好生奇怪，回頭看墻，一只披著黑色“甲克衫”的蟑螂正耀武揚威地揮動著它那對驕傲的觸角。
我的眼睛頓時瞪大了，一聲慘叫就抱頭鉆到桌子底下，要知道本小姐天不怕地不怕，就怕這可惡的.小爬蟲。我的大叫引得同學們都回頭看我，都不明白發生了什么事情了。
墻上的蟑螂好像知道自己引起“眾亂”了，想逃走！小曹眼尖大聲地叫道：“蟑螂！在……在墻上！要跑啦！”同學們的眼睛也都直勾勾地盯著那只想迅速逃跑的蟑螂。幾個膽大的男生自告奮勇地拿起書本追著要逃跑的蟑螂，等待機會下手。幾個膽子小的女生也抱頭往桌子底下鉆，繼續發出高分貝的尖叫。老師停止了上課，奮力維持秩序，可是根本無濟于事。
這只蟑螂好像訓練有素，跑得飛快，總是能躲過男生組織的一次又一次攻擊，雪白的墻上，這只黑蟑螂顯得特別的刺眼。蟑螂在墻上跑來跑去，我們班的男生也跟著跑來跑去，我心里害怕極了，一直不敢從桌子底下鉆出來。
最后，還是老師用自己的文件夾“啪！”的一聲把蟑螂打中了。被文件夾壓扁了的蟑螂貼在墻上顯得很惡心，過了好幾天都還在那墻上，我們沒有人敢去把它清除下來，它就一直惡心地呆在那面雪白的墻上，好象被強力膠固定住了似的。
我凝望著貼在墻上那只死蟑螂，心想：不知道N年以后，這只死蟑螂還會不會在這面墻上“展覽”呢？說不定還會變成“蟑螂化石”呢！呵呵！
五年級作文 篇4
不知不覺中，春天來了了校園里，校園里的春天格外快樂！
春風在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學打籃球，“耶，進了”大家歡笑著；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木，爺爺笑了，春風也笑了。
春雨來了，柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的`鋼琴一樣優美；它配合春風護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風為它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打濕，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應過來，他們就揮揮小手跑開了......
啊，校園里的春天是最美、最好、最快樂的時候......
五年級作文 篇5
“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”每當我聽到《寧夏》這首歌，就開始盼望著讓夏天快快來到。
“又是一年夏天到，百花叢中歡聲笑。”夏天在我日日夜夜的盼望中，終于來到了我們的身邊。
天蒙蒙亮，夏姑娘就把太陽公公催起來，照耀大地。鳥兒們見太陽公公起床了，便展翅翱翔于天地之間。水里的魚兒們在歡快地跳躍著，陽光照射到魚兒的鱗片上，魚兒仿佛披了一件彩虹外套，看起來如仙子在水里跳著美麗動人的舞蹈。
中午，夏姑娘把陽光撒到每一個角落。人們趁著這個時間，在草坪上、操場上歡樂地玩游戲。還有一些人趁著這個時間，到夏姑娘的`眼皮子底下曬太陽，這是一幅多么美麗的畫卷啊!
傍晚，忙了一天的夏姑娘就要入睡了，太陽公公和月亮姐姐也換了崗。月亮姐姐跟小星星們一起漫游在天空中，還唱著婉轉動聽的歌呢!我和爸爸、媽媽坐在陽臺上，觀賞著這動人的場景。
夜深了，花兒也睡了，夏姑娘這時已經翱游在夢的故事里了。花兒把頭垂下去，輕輕地閉上了眼，等待著明天的到來。魚兒找到一個極為隱蔽的地方，去熟睡了。人們也在柔軟的席夢絲床上進入了甜美的夢鄉……
日復一日，終于夏姑娘就要走了。早晨，天空中有一層薄薄的霧而不是太陽了。中午，人們覺得陽光不再溫暖了，不再到草坪上或操場上做游戲了。傍晚的月亮都只是殘月，沒有小星星陪同月亮一起翱游在天空之中了。
夏姑娘走了，秋姑娘來了……
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