五年級(jí)的作文（必備5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我最喜歡的課堂就是數(shù)學(xué)課，也許是我數(shù)學(xué)好吧，所以我格外的對(duì)數(shù)學(xué)課充滿好感、熱情，可是有一節(jié)數(shù)學(xué)課讓我至今難忘。
那天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，所以早讀也是數(shù)學(xué)課。只見(jiàn)老師拿著教材走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我們說(shuō)：“把我昨天晚上留的定義再背一背，我等會(huì)兒提問(wèn)。”老師的話一落，同學(xué)們便大聲的背了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們停，我看到一些壞學(xué)生手里捏著一把汗，我暗笑心想：誰(shuí)讓你們昨天晚上不背，現(xiàn)在想背也晚了。老師又說(shuō)：“要不然，我們來(lái)一場(chǎng)比賽，男女生比背定義。”老師說(shuō)完，我便胸有成竹起來(lái)，心想：我要是背一定會(huì)贏。老師先叫小姚女生和一位男生上去背，呵，是我們女生贏了，老師的目光轉(zhuǎn)向我，于是便讓我上去背，男生們因?yàn)樯暇州敹环䴕猓运麄兙蛯?duì)我說(shuō)一些泄氣的話，來(lái)打擊我，結(jié)果，我真中他們的招了，一緊張，大腦一片空白，面部也僵硬了，手也在發(fā)抖，一句話也說(shuō)不出來(lái)，老師讓我回到坐位上，說(shuō)下課后會(huì)了再給她背……就在老師提問(wèn)其他同學(xué)上去背誦時(shí)，老師走到我面前問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我，我有點(diǎn)緊張。”說(shuō)完后，那同學(xué)也背完了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的走到講桌上說(shuō)：“人在遇到困難時(shí)不能緊張，應(yīng)巧妙對(duì)付，這樣才有取得成功的'機(jī)會(huì)。”
這節(jié)課令我永久難忘，因?yàn)檫@一節(jié)的課教會(huì)了我一個(gè)道理，它讓我受益匪淺，使我在迷惘的道路上找到了方向。
五年級(jí)的作文 篇2
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟耍幌雽懀桶岩獙懙淖帜畛鰜?lái)，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的'任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
五年級(jí)的作文 篇3
“你這個(gè)入侵者，害人精……”咦，一大清早的，哪兒來(lái)的爭(zhēng)吵聲？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)聲音是從冰箱那兒傳出來(lái)的'！
只聽(tīng)見(jiàn)蔬菜生氣地說(shuō)：“你們，就是食物界的敗類，害人不淺。”
烤串哈哈大笑：“哈哈哈，你是羨慕嫉妒恨了吧？誰(shuí)叫我比你們好吃哩，我們就是食品屆的巨無(wú)霸！”說(shuō)著，還擺出一個(gè)無(wú)比自戀的造型。
蔬菜聽(tīng)了，氣得渾身發(fā)抖，怒斥烤串：“我哪羨慕嫉妒恨了？你別胡說(shuō)八道。我只是看不慣你們披著華麗的衣裳，里面凈是垃圾！”
烤串嗤之以鼻：“你就是羨慕嫉妒我嘛，自己沒(méi)本事還怪別人搶走你們的風(fēng)頭，哼！”
蔬菜們聽(tīng)了，都憤怒起來(lái)，恨不得沖上去把烤串胖揍一頓：“你們看上去好吃，但是一點(diǎn)也不健康，你們是用死豬肉……”
話還未說(shuō)完，就被烤串們打斷了：“閉嘴，你見(jiàn)過(guò)活的豬肉嗎？好吃就夠了，營(yíng)養(yǎng)和健康不是你們說(shuō)了算，自以為是的家伙！”
就在這時(shí)，冰箱門打開(kāi)了。小主人拿出兩根烤串，津津有味地吃起來(lái)。
烤串們得意地挑釁道：“怎么樣，小主人就是對(duì)我們情有獨(dú)鐘，對(duì)你們不屑一顧，你們才是垃圾食品！”
話音未落，小主人就捂著肚子叫疼，跑去廁所蹲了好久，出來(lái)就把所有烤串都扔到了垃圾桶。
蔬菜們大獲全勝，小主人也得到了教訓(xùn)，再也不敢吃這些垃圾食品了！
五年級(jí)的作文 篇4
在我家的窗臺(tái)上，整齊地?cái)[放著幾株植物，其中一株就是郁郁蔥蔥的小葉紫檀。
它種在一個(gè)裝飾很精巧的花盆里，看起來(lái)就像是幾棵縮小版的樹(shù)一樣，一根“樹(shù)枝”上長(zhǎng)著兩排葉子，有時(shí)候那些葉子還會(huì)微微地泛紅，十分好看。
有一次，我們暑假要回老家。盡管臨走前已經(jīng)把植物澆足了水，但是從老家回來(lái)時(shí)一看，它們?cè)摽莸目荩摰羧~子的掉葉子，小葉紫檀也不例外。它的葉子失去了以前的光彩——已經(jīng)枯黃了，樹(shù)枝也無(wú)精打采地垂著，有些甚至已經(jīng)干掉了。我心中感到十分可惜。
但是，我還抱有一絲希望，希望我的小葉紫檀能夠盡快地好起來(lái)。我每天用心呵護(hù)它，照料它，但是情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
就當(dāng)我要放棄時(shí)，小葉紫檀竟然奇跡般地長(zhǎng)出了新枝！嫩嫩的.葉子似乎能捏出水來(lái)。自從這以后，它開(kāi)始快速地長(zhǎng)了起來(lái)，現(xiàn)在，它又跟原來(lái)一樣漂亮了！
我挺佩服小葉紫檀的，或許它的生命力并不算頑強(qiáng)，但它這種努力爭(zhēng)取每一線生機(jī)的精神告訴了我們，無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄希望！
五年級(jí)的作文 篇5
在我身邊發(fā)生過(guò)很多事情，它們都像天上的繁星一樣，但其中有一顆最亮的星星，就是我和妹妹度過(guò)的那個(gè)下午。
那個(gè)下午，我和我妹妹一起玩兒游戲，我和妹妹玩了“捉迷藏”，“你追我跑”，“雜技”……很多游戲。首先我們玩的“捉迷藏”游戲，這個(gè)游戲不是普通的那種，你藏我找，首先我要用衣物等東西擋住自己的臉和身體等部位，讓另一個(gè)人把擋住的物品拿走，之所以不是像普通的捉迷藏那種玩法是因?yàn)槊妹眠�小，走路還不穩(wěn)當(dāng)。但是這個(gè)游戲妹妹非常喜歡！當(dāng)我拿下他身上的.遮擋物，她就對(duì)我說(shuō)笑：“呵呵！啊——”她的聲音像百靈鳥在歌唱似的，清脆而明亮。她的眼睛中閃爍著一絲歡樂(lè)。
緊接著我們就玩兒“你追我跑”的游戲，這個(gè)游戲也很奇怪，不用你跑就可以玩兒。游戲的玩兒法就是媽媽抱著妹妹，我就大聲說(shuō)：“我來(lái)追你啦！”妹妹就猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，雙腿快速的蹬著，好像真的跑起來(lái)了一樣。妹妹的眉毛彎彎的像月牙，臉紅撲撲的，像一個(gè)大蘋果。
最后我們玩兒的“雜技”游戲，這個(gè)游戲是我把球放在頭上，然后球就從我的頭上掉在我的胳膊上，再掉在地上。雖然我們覺(jué)得很無(wú)聊，但是妹妹還是開(kāi)心的笑了起來(lái)，有時(shí)還發(fā)出“姐姐”的聲音呢！我眉毛彎彎的，像月牙似的，眼睛瞇成了一條縫，我心里高興極了，對(duì)妹妹說(shuō)：“悅兒，你真棒！”心里想：現(xiàn)在悅兒都會(huì)叫姐姐了！以前悅兒都不會(huì)說(shuō)話，以后悅兒肯定會(huì)特別能說(shuō)的。
這是使我終身難忘的一件事！我也永遠(yuǎn)愛(ài)著我的妹妹，愿意把所有東西都送給她，不求任何回報(bào)。
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