【必備】實用的小學五年級作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
在學校里，我最好的朋友是我的同班同學何芷鈺。她的皮膚白白的，眼睛大大的，臉蛋圓圓的，笑起來有兩個可愛的小酒窩。她不僅長得漂亮，還很樂于助人。
有一次，學校通知第二天中午要開始睡午覺了，每位同學都要自帶枕頭和被子。第一天晚上因為趕作業，我把這事忘得一干二凈。第二天中午，看著同學們都拿出自己的枕頭鋪在桌上，把被子蓋在身上時，我才猛然想起：糟了，居然沒有帶枕頭和被子！我焦急萬分，像一只熱鍋上的螞蟻。正當我準備往保安室的公共電話亭跑去打電話給媽媽時，我的好朋友何芷鈺走上前來，說：“怎么了？”我沮喪的回答她：“我沒有帶枕頭�！甭牭竭@話，她急忙跑向自己的座位，從抽屜里拿出一個“枕頭”，說：“這是我用被子疊的.，你先用這個睡覺吧！”這時，我心中的感激之情油然而生。
三年級時，我的腳韌帶拉傷，行動不方便，中午沒法下樓去食堂吃飯。原以為我只能在教室里啃冷冰冰的面包，可就在這時，何芷鈺說：“我幫你把飯拿過來吧！”就這樣連著好幾天她都幫我帶飯。有一條，我看見馬詩顏吃完飯后第一個回教室，便問：“今天中午吃什么呀？”她舔了舔嘴唇，有些回味似的說：“今天中午吃得可好了，還有炸雞排呢！”聽到這里，我不禁想：完了！何芷鈺最喜歡吃炸雞排了，端回來時肯定只剩下一個青菜了！過了一會兒，何芷鈺端著餐盤出現在了教室門口。她的出現，讓我心頭猛地一震——天哪！那塊雞排還是原封不動地放在餐盤里！我為我剛才的想法感到羞愧。她把盤子往桌上一放，笑嘻嘻地說：“快趁熱吃吧！為了不讓它冷卻，我是跑過來的呢！”看著她額頭沁出的汗珠，我心中頓時涌出一股暖流——不僅僅是一塊雞排能創造出來的一股暖流！它蘊含了我倆純潔的友誼！
這就是我的好朋友何芷鈺！樂于助人的何芷鈺！
小學五年級作文 篇2
轉眼間，我們離開20xx年，來到2731年。
在那時候，我已經是偉大的發明家了！我也在發明具有超強功能的桌子和冰箱。
桌子的神奇在于左上面有兩個按扭，一個是紅色，另一個是藍色的。紅色的按鈕一按進去，就會出現一個電燈泡，這個電燈泡發出金黃色的'光。使人在黑夜里不用開燈也能學習了。藍色的按鈕一按進去，不管你要找什么書籍或東西，只要你一說話，它就會自動出來了。
桌子的外形美觀，上面印有不同的彩色花朵。雖說是塑料的桌子，但它卻很堅固，又軟和，它里面有一層棉花，在上面寫作業非常舒服，手也不會麻木。
冰箱的神奇在于它可以全自動清洗鍋碗瓢盆然后自動擺方好，咧如∶今天我和爸爸媽媽吃完飯，準備看電視了，冰箱就立刻伸出他的鐵爪子，把桌子上的臟碗那進冰箱里洗干凈再放進柜子里。對了它很厲害只要有小偷進來就會立刻報警噢！厲害吧，我多厲害��！
冰箱外形是長方形，顏色是白色的，它可以自動更換皮膚和形狀。不是塑料的，不過很堅固，它里面是一層鋼鐵片。東西放在里面是永遠不會壞的！
聽了這么久，你們特別想知道價錢吧？那我來告訴你吧，這個桌子是免費的，只要你按時給地球種上一棵小樹就好了。
小學五年級作文 篇3
大自然里，最自由的應該屬風，它一年四季都逍遙自在，
春天的風，悄悄地跑到了小河妹妹頭上，優雅地跳了一支華爾茲。喲！小河開始潺潺地流向遠方！好似是被華爾茲所迷住了，小心翼翼地跟隨著搖動著，小魚兒也游來游去，不時也俏皮地“吹”了幾串彩色的小泡泡，多美呀！一旁的楊柳也開心地說：“春天來了！”
夏天的風，慢慢地“飄”著，有時會跟急躁的雷公公玩幾天躲貓貓，氣得雷公公把珍藏了幾年的大鑼鼓敲響，用那沉重的聲音說：“哈，風小妹妹！你在那兒，我看到了！”它跳著玩著，時而飛高，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。
秋天的風，猶如一個盡職的郵差，滿懷欣喜的告訴全世界收獲的季節來了：它跑到田中，高粱一見到它，高興地呼喚著它的名字，把臉都喊紅了；小麥也朝它友好地點點頭，換上了一層金黃色的外衣……果園里好熱鬧呀，果農們臉上的.笑容可燦爛了，但是他們還是忙得不可開交，嘴里嘟囔著這么多水果得什么時候才忙完，心里卻樂開了花。
冬天的風，就像一群脫韁的野馬，在人間豪情滿懷地飛奔著。凜冽的寒風在我們的臉上劃過�！把�！”刺痛的你尖叫：“好痛呀！好冷呀！”，它把小草踩黃了，把小樹壓得差點兒跪下了。它用自己獨特的方法考驗世間萬物的意志力。
風，在四季里都扮演著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添精彩。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文11-03
小學五年級的作文02-08
五年級小學作文10-12
小學五年級作文_五年級作文01-20
小學五年級作文關心_五年級作文12-13