【推薦】五年級(jí)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
最近，我買了一個(gè)漂亮的水杯。杯子外面有一排排小紅心，顏色深淺錯(cuò)落有致。只要看著這個(gè)杯子，就算是平時(shí)喝水，都會(huì)賞心悅目。可是，我買這個(gè)水杯，不是因?yàn)楸由掀恋膱D案，而是因?yàn)樗鼤?huì)“變色”！
水杯會(huì)“變色”？聽起來挺不可思議的：一個(gè)小小的水杯，怎么會(huì)“變”呢？很簡單，杯子上的小紅心“暗藏玄機(jī)”。一顆顆小紅心上，涂了一種特殊的顏料，一遇熱就會(huì)“變色”。只要我把熱水倒入水杯里，原本大紅色的心形就會(huì)“變”成粉色，使杯子變得更加漂亮。等到杯中的水涼了之后，杯子又“變”回了原來的模樣。我一天往水杯里倒幾次水，水杯就會(huì)“變”幾次。這真是一個(gè)神奇的“變色杯”啊！
一天，我又把熱水倒入水杯，看著它“變”成粉色。然后，我就去看書了。在讀完一段小故事后，我抬起頭，無意中看到了水杯。杯中的水涼了，杯子又“變”了回去。我不禁想起了一句俗語“三分鐘熱度”。倒入水杯中的熱水就好比激情，杯子就好比是我們學(xué)習(xí)時(shí)的心態(tài)。當(dāng)激情剛注進(jìn)我們的.胸膛中時(shí)，我們滿腔熱血，發(fā)誓要學(xué)好這一種“技能”，就像水杯要竭力保留粉色的漂亮圖案一樣；但是，當(dāng)我們的激情像熱氣一樣飄走之后，從前的“熱血”就成了一盆刺骨的“冷水”，毫不留情地向發(fā)熱的頭腦潑去，就像水杯中的水涼了之后，水杯又變回了原樣。
如果我們用這種“三分鐘熱度”的心態(tài)去學(xué)習(xí)，剛開始時(shí)可能會(huì)成績突出，但這樣的方法永遠(yuǎn)不可能長久地學(xué)好，反而會(huì)在興趣減退后，成績直線下滑，從而一蹶不振，還會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。所以，我們學(xué)習(xí)不能只求新鮮，而白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，最后一事無成。我們必須改正“三分鐘熱度”的心態(tài)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠細(xì)水長流，提高自身素養(yǎng)，增長有用的知識(shí)，而不能只停留在“三分鐘熱度”的膚淺之中。在以后的學(xué)習(xí)中，我不能做這種“三分鐘熱度”的“變色杯”，不能使學(xué)習(xí)從興趣變成壓力。我要做一只“保溫杯”，讓學(xué)習(xí)過程細(xì)水長流，從而穩(wěn)中求勝。這樣，我才能把握好心態(tài)，讓學(xué)習(xí)的激情永駐心間。
五年級(jí)的作文 篇2
感恩，曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個(gè)字；也曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報(bào)“愛”。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有家長，就沒有我們自身；沒有親情、友情和感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心.
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的家長，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
20xx年5·12汶川特大地震過去快兩年了。回想起那驚心動(dòng)魄的日子,不由得心有余悸!
地震后，學(xué)校教學(xué)樓成了危房，全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不只夏天十分熱，下了雨會(huì)積水，冬天還特別冷。但是，在這種惡劣的環(huán)境下，國宏集團(tuán)無私地向我們伸出了援助之手，為我們修建了冬暖夏涼的新教學(xué)樓，如今，坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。每每抬頭望見漂亮的新教學(xué)樓，心中就有一種說不出的感動(dòng)。
去年，我們收到了從全國各地寄來的“愛心包裹”，包裹里不只有鋼筆、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品，還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡簡單單的包裹？這可是來自全國各地的愛心凝聚！這又哪只是寄來的愛心物品？這可是愛心人士寄來的關(guān)心與協(xié)助！在收到包裹的那一剎那，我感受到了一種愛的力量，溫暖著我的心。激勵(lì)著我.也激勵(lì)著每一個(gè)同學(xué)更加積極向上.奮發(fā)學(xué)習(xí)!
讓我們把這種感動(dòng)化為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)。
家長、老師、同學(xué)、朋友，他們陪伴在身邊，無時(shí)無刻激勵(lì)著自身，難道，他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
傳送愛，傳送快樂，傳送幸福；感恩世界，感恩祖國，感恩社會(huì)。
讓愛布滿世界的每一個(gè)角落，讓感恩的真諦傳到每一個(gè)人的心中。
朋友帶來了歡樂；同學(xué)帶來了友誼；老師給了我們知識(shí)；家長給了我們關(guān)愛...他們?cè)谝黄馂槲覀兠枥L精彩的人生，生命有了如此美好的點(diǎn)綴，這都是身邊的人給予我們的愛，讓我們?yōu)檫@些愛而努力，去回報(bào)這些愛吧！
家長養(yǎng)育了我們，為我們付出了太多。而我們唯一能回報(bào)他們的，是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長的期望。
老師就如辛勤的園丁，培育了我們。在帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)海洋的同時(shí)，也教會(huì)了我們?cè)S多人生道理和做人準(zhǔn)則。而我們唯一能回報(bào)他們的，是努力學(xué)習(xí)，取得好成果。
感恩，是每個(gè)人的責(zé)任。從心底里感謝為你付出的人，同時(shí)拿出實(shí)際行動(dòng)來，回報(bào)這令人感動(dòng)的愛。
愛，無處不在，只要帶著一顆感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多人都為你付出了愛。
家人的關(guān)懷；同學(xué)的協(xié)助；老師的培育...都凝成了愛的力量。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個(gè)人一生假如沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情，多年來的朝夕相處，會(huì)在一瞬間迸發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
人們常說，同學(xué)的'友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有同窗之誼，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們生長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；競賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的家長，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
五年級(jí)的作文 篇3
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事，其中有一件事最使我難以忘懷。
那是一個(gè)星期天，在四方美校學(xué)完畫畫下課后，老師通知我們說下個(gè)星期要進(jìn)行年度考試，讓同學(xué)們準(zhǔn)備準(zhǔn)備。回到家后，馬大哈的我并沒有把這事告訴媽媽。
很快，考試時(shí)間到了。我讓媽媽送我去美校，可是媽媽說：今天沒有課。我說：我記得今天好像要考試。
媽媽說：你確定嗎？
我說：要不問下表弟吧。
媽媽撥通了電話，可是電話打不通。媽媽又說：電話打不通，你反正說是好像，就證明不太確定，就不用去了。
中午，姑姑來到我們家，一進(jìn)門就對(duì)我說：帆帆，你為什么沒有參加考試？我聽了委屈的淚水流了出來，這能怪誰呢？如果我當(dāng)初及時(shí)地告給媽媽，或者媽媽給老師打個(gè)電話，就不會(huì)錯(cuò)失這次考試了。
公布考試結(jié)果的時(shí)候，我知道我肯定沒戲，出乎意料的是老師宣布我還是優(yōu)秀獎(jiǎng)。不解的我問老師：老師，我沒有參加比賽，怎么還會(huì)得優(yōu)秀獎(jiǎng)呢？老師笑瞇瞇地說：你平時(shí)的表現(xiàn)我都看在眼里，你媽媽把情況和我說了，以后可不要做‘馬大哈’嘍！晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒，這更多是激動(dòng)、興奮、感激的.淚水啊！
通過這次教訓(xùn)，我想我以后一定要改掉馬大哈的壞毛病，做個(gè)精明伶俐的我！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
五年級(jí)愛心作文_關(guān)于愛心的五年級(jí)作文_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)誠實(shí)作文_小學(xué)五年級(jí)誠實(shí)作文_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)作文字_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-19