實用的五年級快樂作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
讀書是學習，讀書是快樂。
要讀書，要讀一本好書，，比如《海的女兒》，《味》，《洋蔥頭歷險記》......
我讀了洋蔥頭歷險記，它是一本好書，讓我知道了歡笑，可以吧世界變得偉大，歡笑可以讓人變得勇敢。
在洋蔥頭歷險記里，有挑著小包裹走世界的洋蔥頭，因為他的父親被穿著黃龍袍的檸檬國王抓去了，洋蔥頭的`歷險就是訴說它救出父親的故事。
洋蔥頭在路上遇上了南瓜老大爺，南瓜老大爺告訴洋蔥頭，在村子不遠的地方，就可以看見一座宮殿，那就是檸檬國王住的地方了。洋蔥頭謝謝老大爺，就趕去了宮殿。來到宮殿，他聽到有人呼喊他的名字，他問是誰，從角落里走出了一個小姑娘，她有一個好聽的名字叫小草莓，她有好多的朋友，小葡萄，小櫻桃 ，小紅蘿卜……
他們聽說了洋蔥頭的事后，決定幫助洋蔥頭救出他的父親。最終通過他們的努力，成功解救出了洋蔥頭的父親。
這是一本好書，它教會我們，面對困難的時候，要團結友愛，互相幫助，勇敢面對，才能戰勝困難。
多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚頭，讓自己站的更高，才能看得更遠。多讀一本好書好比在墻上多開一扇窗戶，就能看到更美的天空。多讀一本好書，還能收獲更多的快樂，書是我們的新老師和好朋友。
五年級快樂作文 篇2
那是10月初的一天，我來到我家的露臺，發現花池里和幾個花盆里種的辣椒幾乎都紅了。
我急切地問爸爸：“我們今天可以收獲嗎？”得到爸爸肯定的回答，我開心極了！從春天種下種子，我和爸爸媽媽經常為它們澆水施肥打蟲，我經常來觀察它們的變化，早就盼著收獲的到來呢！
我帶著一個小竹筐和一把小剪刀來到露臺。“收獲”開始了，“孩子，剪辣椒時要連著莖一起剪，可以保存時間長一點！”爸爸提醒我。
沒問題！我先從最少的一盆開始，把綠色枝干上的可愛的小辣椒剪下來，放進筐子里。
筐子里的'辣椒在慢慢增加，一個個紅得發亮，非常漂亮。
后來我感覺用剪刀剪得有些慢，就干脆用指甲把它們掐了下來，一個，兩個，三個。。。我越干越起勁，摘完這一盆，又摘那一盆，好不高興。不到20分鐘，小竹筐就裝滿了。
看著可愛漂亮的小辣椒，我想，把它們串成一串掛起來，一定是一件藝術品。對，說干就干，我找來了針和線，把線打好結，拿起一個小辣椒，對著它的莖穿了起來，呵呵，還挺容易呢！于是，我就按照這種方法串了起來。
等串好了20幾個以后，掛在遠處一看，哇，效果好棒啊！于是我一鼓作氣把整串都串完了，哎呀，我的手也被“調皮”的小辣椒辣的生疼。
終于完工了，我的眼睛都有些花了。我把兩串辣椒串掛在我家客廳的掛鉤上，嗬！喜氣洋洋的，如同兩掛火紅的鞭炮，別提多漂亮了！
一分耕耘一分收獲，耕耘是辛苦的，收獲是快樂的！看著紅彤彤辣椒串，我剛才的勞累也跑到九霄云外去了！
五年級快樂作文 篇3
今天是星期日，一個陽光明媚的早上，我和我的小伙伴約定好了驚天要去游泳。
到了游泳館，一陣涼氣像我們撲來，哇！好涼快啊！真難一想到下了水要多涼快啊，過了一會，我們一個挨一個的'跳下了水，我們開始玩游戲，剛開始我們比憋氣，看誰憋得時間長，水性不好的甘拜下風，而我們幾個水性好的一直比不出勝負。一個人說，你們別比了，在比就沒時間玩跳水了，玩完跳水我們又玩了水球、還有在水里玩捉人等，就這樣2個小時過去了，我們該回家了。
就在回家的路上，我們幾個小伙伴還在聊著剛才玩的樂趣，就這樣我們過了一個快樂的一天。
五年級快樂作文 篇4
家是每一個人的避風港，即使誰都可能離開你，但家永遠不會離開你；即使你心情很不好，但一回到家，心情便會好些，因為家人都是愛你的，對你的愛都是真實的，沒有一點虛偽。
在我心里最期待的.時候莫過于晚上。夜晚無聲無息的來臨了，一切靜悄悄的，只有我們家才鬧哄哄的，那是我爸爸、媽媽搶遙控的聲音。
晚上，我早早地吃完飯，跑上樓，打開電視，樂滋滋地看著我的動畫片，可誰知半道上卻殺出個混世魔王程咬金來，那個人就是我的爸爸！爸爸一屁股坐下不說，還搶了我的遙控器，一按就按到了看球賽的衛視，我生氣極了，想把遙控器搶回來，可爸爸不愧是只老狐貍，身體一彎，讓我撲了個空。這時，又殺出個女程咬金，一下子搶了我老爸的遙控器。于是，爸爸開始反擊媽媽了，媽媽也不甘示弱。
突然，我想起了書房的電腦。于是，我腳底抹油，如狡兔般地竄入書房，開啟了電腦。當我玩累了時，還聽見爸爸、媽媽搶遙控器的聲音呢！
這就是我的一家，一個充滿歡樂笑聲的家。我愛這個快樂的家！
五年級快樂作文 篇5
格外喜歡這短暫的光陰，尤其迷戀沿途的美景，那地圖上迷失的風景，是否還在詮釋著某個場景，某個不為人知的秘密……
盛夏的光陰很燦爛，背上只裝了一本書的背包，拖著行李箱，暑假的旅行再次展開。透過飛機窗口，才發現自己早已置身于云海之中，層層疊疊的白云在此刻，忽然顯得格外近，它是那么柔軟，那么可愛，你似乎能夠在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在云朵上，像極了那裹上糖漿的金色軟糖，讓這云朵越發俏皮。
多次幻想的場景如畫卷般鋪展在眼前，一片花海之中，木板鋪成的小路，幾把深棕色的木椅，藍天白云之下，宛若仙境一般。就在這里，我可以拍拍照片，看看喜歡的書，時間仿佛靜止了一般。就在這里，我逃離了喧囂的世界，眼前只有一片花的海洋，蕩漾著青春色彩。桂林的山水雖沒有幻想中充滿文藝氣息，但坐竹筏的清新感卻和夢中如出一轍。溪流隨著夏日清風緩緩流淌，竹筏漂浮在水面上，靜靜的'，緩緩的，每劃過一段，水面就泛起層層漣漪。手機鏡頭下，那藍天白云與重疊山峰，潺潺溪流渾然一體，互相映襯。可去掉鏡頭，云朵終會飄散在旅人的眼底，再期待的風景也會成為一種熟悉的過往，漸漸凋零。
時光旅人總是喜歡沖刷記憶，可那又何妨。
旅行當中的每一種心情，每一處風景，每一段光陰，都會是我們最真實的收獲，這也便是旅行的快樂之處。我喜歡旅行，因為它總是快樂的，望著緩慢浮云，清澈溪流，一切似乎都放慢了腳步，悄悄潛入腦海深處。哪怕旅途有笑有哭，但它總帶著一種好心情。
因為旅行本身就是快樂的。
五年級快樂作文 篇6
這個寒假，我的生活過得美好而又有意義。美好是因為我過的充實、快樂；有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩，來盡早地提高自己的體育成績。看到這兒，大家可能會問，是什么原因讓你能堅持下來呢？一是因為我笨手笨腳的，確實需要多練習；二是因為一向上進要強的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個人的姿勢都不同。在我們三個人當中，弟弟踢得最棒！
每次都是拿起毽子，點一點，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時，他忽然把腳抬起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點都不知道，我大喊一聲：“在后面！”他立刻轉過身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開始靈活地踢了起來。“太棒了！”看他踢的真么好，我真有點嫉妒了，迫不及待的跑過去問他：“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西，有這么幾點，你只要掌握了，就會比我踢得更好。那就是：看準，踢準，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里，我照著弟弟說的`要領加緊練習，不灰心，不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄！
數日的努力迎來了進步！
我太興奮了！
這個假期，我在體育方面有了很大的進步，我高興！
我快樂！
同時我更感謝我的那個小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
五年級快樂作文 篇7
放假了，我和媽媽可以去維也納找爸爸去了，一想到可以見到爸爸，我心里就激動不已。
因為工作的需要，爸爸被派到維也納工作一年多了，在這期間，爸爸總是關注我的學習情況，經常解答我在學習生活遇到的難題，我實在太想爸爸了。
北京到維也納距離7600公里，坐飛機要10個小時才能到，媽媽讓我在飛機上睡個覺，可是我怎么也閉不上眼睛，一想到馬上就可以見到爸爸了，我心里就狂跳不已。
終于盼到了飛機降落的那一刻，當我走下旋梯，看到爸爸高大而又熟悉的身影，正翹首以盼，我激動得熱淚盈眶，使勁的揮手，大聲叫著：“爸爸！爸爸！我在這兒！”爸爸飛快地向我走來，我不顧一切地撥開人群，向爸爸飛奔過去，一下子，躥到他的身上，摟住他的脖子，爸爸也高興得合不攏嘴。
在隨后的日子里，我和爸爸參加了歐洲游的旅行團，暢游了聞名世界的'賽納河；看到了盧浮宮里美侖美奐的藝術作品；登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔；參觀了奔馳車博物館……所到之處，一切是那樣新鮮，那樣新奇，我真想跟爸爸走遍世界各地，體驗各種風情。
俗話說的好：“天下沒有不散的宴席。”歡樂總是短暫的，分別又一次來臨，讓我們相約下一年，下個假期見！但是和爸爸在一起的每一個日日夜夜、夜夜日日永遠都會銘記在我心里。
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