小學五年級保護森林作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學五年級保護森林作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級保護森林作文1
今天，我看見了一幅漫畫，上面畫著：一片郁郁蔥蔥的森林，但是森林那一片的樹木已經露出光禿禿的木樁，另一半的樹木還在茁壯地成長，他們不只道自己長大后也會像它們那樣，被人砍斷。這時，來了一個人，他嘴里叼著一根煙，嘴上還說著：“這段木頭一定有蟲。”說罷，便拿起大斧頭朝一棵樹砍去。這時來了一只啄木鳥，落在那個人的脖子上，嘴上說著：“這段樹里一定有蟲。”還不時啄那個人的頭。
這幅漫畫讓我想起了一個故事：森林王國失蹤之謎，它講述了這樣一個故事：從前，有一個王國叫“森林王國”，在一個老國王的呵護下，森林里的一切都是那樣的和諧。這里有充滿生命力的植物，它們能阻擋風沙，調節大自然的溫度，使生態得到平衡。但是，那個新草包國王卻為居住高樓大廈，顯示自已的“聰明”，而以驚人的速度砍伐樹木，最后那個草包國王面對大自然的“雨怪”、“沙妖”、“雹魔”的報復，卻束手無策，但他仍執迷不悟，竟然禁止種植小樹苗，就這樣黃沙把整個王宮連同這個愚蠢的國王一起吞沒了，整個國王變成了沙漠。
讀了這則小故事，我深受啟發，我們不應該像草包國王那樣為了顯示自己的“聰明“而不顧生態平衡，最后導致了這個國王的毀滅。森林是居住在地球上的生靈不可缺少的朋友，她是“地球的肺”，可以吸收二氧化碳，產生人類生存必須的氧氣。她是“地球天然的大水庫”。那個砍樹的人太可恨了，為了自己的利益而去砍伐樹木，破壞生態平衡。我們要愛護森林資源，愛護環境，保護地球。
小學五年級保護森林作文2
在我迷迷蒙蒙之間，自己仿佛置身在一個茂密的森林里。這里除了我之外，還有許許多多的好朋友——樹。啊!我竟然做了一棵樹?!我正懷著激動的心情向周圍的朋友問好時，發現他們一個個都愁眉苦臉，總提不起精神。我正在迷惑時，身旁的一棵年紀和我差不多的小樹，悄悄地對我說：“他們正為人類的罪惡發愁呢!”我聽后，更加象二丈的和尚——摸不著頭腦。在我深思時，有人來了。
他們提著大包小包的，好象正準備野餐。就在這一刻，我覺得自己是多么地偉大，能為人們遮擋陽光。在我興奮的時候，那棵小樹有對我說：“別高興得太早。”聽后，我的心上又多了一個問號。
那些人走了，他們高高興興地走了，他們帶走了我的好心情，因為他們留下了一堆一堆的垃圾。盡管我的心情有點不快樂，但我還是不停地對自己說，是他們不保護環境，其他的人們還是十分注重環境的。還是算了吧!可能他們還不明白保護環境的重要性而已，那我又何必生他們的氣呢?
當我在自我安慰時，被一些很刺耳的聲音打亂了。原來人類正在砍伐著我的朋友們。唉!我終于明白我的朋友為什么要發愁了!
我這時生氣得不得了，我們為人類盡心盡力，毫無所求，人類為什么一定要破壞環境，難道人類好沒認識到破壞大自然會受到懲罰的嗎?他們這樣做跟自取滅亡沒什么兩樣!人類啊!快醒醒吧!不要一錯再錯了，這樣只會令自己的家園滅亡的!
小學五年級保護森林作文3
在我國九百六十萬平方公里的土地上，有著大片森林。倘若從飛機上鳥瞰大地，它就像是一塊塊巨大的翡翠，鑲嵌在全國各地。要是你走進這林深葉茂的`森林，就會沉浸在這一望無際的綠色海洋里。
你知道嗎?這習以為常的森林，竟是人類生存的大功臣。那么，森林究竟有哪些“本領”，能為人類生存作出了如此大的貢獻呢?
首先，森林可以蓄水保土，像個巨型的大水庫。樹冠像一把把撐開的大傘，能擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面;樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可吸收一部分雨水，剩下來的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來，供植物生長。
其次，森林可以調節氣溫，像個巨大的空調。夏天，林子里枝葉茂密，它能擋住強烈的陽光，正所謂“大樹底下好乘涼”;冬天，由于樹木的遮擋，林子里的熱量不易散失，所以便會暖和多了。所謂“冬暖夏涼”就是這個道理。
其三，森林可以阻擋風沙，更像一堵神奇的墻。它既能夠削弱風力，又能抵擋風沙。你可知道，地球上為什么會有沙漠?就是因為長期以來，人們亂砍濫伐，樹木變得越來越少;土地失去了森林的保護，日益僵硬沙化，慢慢地就變成了貧瘠、荒涼的沙漠。
此外，森林還可以減少噪音、吸附塵埃、凈化空氣、制造氧氣……森林與我們的生活息息相關，所以說，森林對人類是多么的重要啊!
請大家行動起來。保護森林資源，保護自然生態，保護這個我們賴以生存的家園吧!
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