【必備】小學五年級作文300字集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學五年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文300字 篇1
每年的10月長假，我都跟媽媽回鄉下，因為這是收獲的季節，媽媽總要回去
幫公公婆婆收稻子。往年我回家都是跟姐姐們一起玩，媽媽下地跟婆婆一起割稻子。
漸漸地我長大了，可是吃剩飯的毛病還是沒有改，媽媽說沒有經歷過生活不
懂得珍惜。又是一年長假，回家的第一天，媽媽依舊和婆婆下地割稻子。她們把割下的稻子一把一把的攤在田里曬。三天后，一家人再一起下田把曬干的稻子捧到打谷場堆好。這次媽媽把我也拉上了，讓我也下田體驗一下勞動的艱辛。外婆給我戴上大草帽、套上長護袖剛下地的那會兒還覺得很新奇，捧得還算快。幾趟以后，我就累得跑不動了，坐在田埂上休息，婆婆公公看得很心疼，想讓我回家，可是媽媽死活不同意，說要干的活剛剛才開始，不可以半途而廢。看到媽媽堅決的態度，我只好硬著頭皮接著干，直到把這塊田的稻子收完。
晚上回到家，我累得都不想動了，不過從有了這次的深切體會，我再也沒有把飯吃剩下過。粒粒皆辛苦一點也不為過。
小學五年級作文300字 篇2
每當我看見相冊中的那張合照時，就會想起一件讓我難忘的往事。
那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們三個各做一個花籃，比比誰編的漂亮。我們開始行動了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無疑問，第一名是姐姐的。
編了花籃，接著就是“枝條大戰”了。我們在草叢里撿了一個滿意的枝條，然后各站一角。只要被對方的枝條碰到，就算失敗。“大戰”開始，我們幾個都聚精會神地盯著對方的動靜。突然，姐姐向我擺動枝條。還好我反應敏捷，躲過了姐姐的“攻擊”。順勢朝妹妹“攻擊”，妹妹沒反應過來，就被我碰到了，妹妹就這樣下場了。接下來就是我和姐姐的“毒戰”了，我們“大戰三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏了！
太陽已經偏西，姐姐拿出手機，找了我們三個的合影，就一起快快樂樂地回家了。
今天，我又看到了那張合影，又會想起了美妙的回憶。
小學五年級作文300字 篇3
HELLO!我是最兇猛的海洋動物——虎鯨，我可是“海中之虎”呢!你一定知道陸地上的老虎是多么威猛吧?我就是比大老虎都厲害的虎鯨!我來介紹一下我自己吧!
我是一種大型齒鯨，我的身體強壯而有力，體形很大，呈紡錘形，表面十分光滑，我的體長約為600-1000厘米，體重5000-8000千克，我的眼睛整體來看很小，我的嘴很大，上下頜上共有40一50枚圓錐形的大牙齒，顯出一副兇神惡煞的樣子，令人膽戰心驚。我喜歡棲息在12-13℃的較冷水域，溫暖的海洋中數量較少，既使有也常常潛到水溫較低的深水地帶。我獵食的'對象主要是各種海獸，如海豚、海豹、海獅、海狗、海象等，有時也捕食企鵝、烏賊和鱈魚、鲆魚、鰈魚、鯖魚、沙丁魚等。我在捕食的時候也會耍詭計，先將腹部朝上，一動不動地漂浮在海面上，很像一具死尸，而當烏賊、海鳥、海獸等接近我的時候，我就突然襲擊，張開大嘴把它們吞下去。它們有可能還沒反應過來就已經給我填肚皮了。
可是，鯨的數量越來越少，人類總是獵殺我們，我們的數量寥寥無幾!我們不得安寧之日!我可不希望鯨和恐龍一樣滅絕呀!請你們人類保護動物，保護我們，讓世界變得更美好。
小學五年級作文300字 篇4
一年四季：有樹葉凋落的秋天，白雪紛飛的冬天，生機勃勃的春天，當然也少不了充滿活力的夏天。
我盼望夏天，因為只有在夏天才可以吃到可口的冰激凌；只有夏天才能感受到空調下的涼爽；只有夏天才能夠度過一個漫長而又快樂的暑假；只有在夏天才能去享受游泳的樂趣……
我盼望夏天，因為只有在夏天才能欣賞到荷花，荷花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。一朵朵荷花在陽光的映照下散發著點點紅暈，在晶瑩水珠的襯托下，更增添了一份清秀。荷花好像未醒貪睡似的，在火熱的夏風中左右搖晃。這可害慘了荷葉上飽滿的水珠，它們像座“海盜船”一樣前后擺動，有些水珠掉落在水中，發出“通、通……”的聲音。遠遠望去白的粉的荷花集中在一起成為一幅獨一無二的畫，而小魚和蜻蜓也是其中不可缺一的主角。
我盼望夏天，因為夏天可以享受游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入冰涼的水中，你會感受到一種無比的涼快和自在。在泳池里你會徹底地放松下來，像魚兒一樣自由自在。待上幾個小時，再出去時你會感受到暑熱全散了。
我盼望夏天，因為它驕陽似火為，荷花映日，給予我無窮的快樂！我盼望夏天……
小學五年級作文300字 篇5
20年后，剛從異地歸來的我，來到了我的故鄉——中衛。
一下飛機，我看到的是來回穿梭在城市上空的空中纜車。我懷著好奇的心情乘上了空中纜車，幾分鐘就到了市中心。下車后，我來到了母校——中衛八小。
眼前的景象讓我大吃一驚。原來的水泥路變成了一條塑膠大道，一直通向一座高大雄偉的建筑物。塑膠道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，一張張仿古式的木凳整齊地擺放著，是專門為同學們課余休息設計的。沿著塑膠大道走100米有一個岔路口，左邊是人工湖，右邊是一座六層高的樓房。這座樓房就是學生們學習的地方，是用環保材料建成的，這種材料既輕便又堅固，它的堅硬程度是鋼鐵的十倍以上。樓里還有兩部電梯，可以隨時送你到你想去的樓層。
進入教室，我看不到老師的身影，每個同學面前擺放著一臺電腦，電腦里出現了老師慈祥的面孔，原來這里已經全部實現電子化教學。通過電腦，同學們隨時可以和老師交流。據說，同學們的成績也是棒棒的！
我不由得感嘆：20年的時間，故鄉的變化真大啊！
小學五年級作文300字 篇6
我的老師和其他的老師老師都不一樣，因為，我的老師就是我的媽媽。
在家里，她很愛我，把好吃的省給我，好玩兒的買給我；還帶我到處游山玩水！！
可是，在班里，她卻不那么愛我。別的人插嘴，她會瞪別人一眼，如果我插嘴，她會讓我站到前面去；別的老師告誰的狀，她會讓別人抄一篇課文，如果哪個老師告我的狀，她會讓我一天都只能上語文、數學、英語，其他的課一個都不能上，全到她的辦公室罰站······
我常常在想：媽媽是不是不愛我了？但是我最終還是否定了這個問題。因為上次開學時，我碰巧發燒了。頭昏昏沉沉的，喉嚨疼痛難忍，火燒火燎的，像著了火一樣。夜里面，媽媽不斷的給我量體溫、讓我喝水，一夜未眠，一雙眼睛里充滿了血絲。天亮了，我以為嚴厲的老師媽媽還要我去上學校領本子呢！結果媽媽叫我在家里休息，自己幫我去拿本子。
回到家，媽媽累的氣喘吁吁、滿頭大汗。可她顧不上休息，一進門就摸我的額頭，見我不發燒了，才松了一口氣。我深深感受到：無論是老師，還是媽媽，都愛我！這份愛，那么溫暖哦！
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