【精華】小學(xué)五年級作文300字匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
一日，從窗戶里望天空，偶然看到自己童年的影子……
記得，我童年是最愛玩的游戲就是過家家了。因?yàn)槿耸帧⒌谰卟粔颍晕覀兂３母髯约依锉聿纪尥迊懋?dāng)孩子，用石頭當(dāng)碗碟什么的，還會指定一個人去采各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來代替食物。“母親”在家里干家務(wù)活，照顧孩子。“父親””則會在外面工作。“奶奶”從家里看京劇。一片和樂融融的樣子。這個游戲我們無論玩多少次，每次也都會有新意。所以，我們常玩不膩。
當(dāng)我們玩累時，會躺在古樹旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開，再把中間微黃的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進(jìn)心田。
我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒，用一塊干凈的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上涂抹。回家的時候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之后可能就是一場“暴風(fēng)雨”。不過，我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。
這就是我那快樂、單純的童年。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
每個人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，每當(dāng)我們養(yǎng)成壞習(xí)慣時，壞習(xí)慣會很難改掉，它像一把鎖，鎖在了你的身體里。好習(xí)慣像一個發(fā)動機(jī)，幫你向前前進(jìn)。
我有一個習(xí)慣，就是每天堅(jiān)持寫一篇日記，堅(jiān)持了一段時間，我覺得要是我一直堅(jiān)持下去，我的作文會越來越好，又過了幾天，我越來越喜歡寫作文了，也有許多以前積累的好詞好句，也正好能用在作文上。現(xiàn)在，我不再害怕了，所以，我要把這個習(xí)慣堅(jiān)持下去，變成永久的習(xí)慣。
我還有一個壞習(xí)慣，就是每次寫字會坐不直，走路背也有點(diǎn)彎，這個壞習(xí)慣影響很大，字寫不好，眼也容易近視，我每次寫字的時候，都會提醒自己坐好，可不一會就又趴下了，直起來！我在心里喊道。幾分鐘后，我又趴下了，趴在桌子上的時候，我根本感覺不到，只有我在很累的時候才會感覺到我的坐姿不好，我準(zhǔn)備在20xx年1月23日之前改掉這個壞習(xí)慣，改掉坐姿的壞習(xí)慣，努力坐直。
我們要努力想好習(xí)慣發(fā)展，改掉壞習(xí)慣。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
暑假的一天，媽媽還沒回來，可我已經(jīng)餓了，為了早點(diǎn)吃上午飯，我決定自己試著做飯。我先舀了一大碗米倒入電飯煲的內(nèi)膽，然后接水清洗大米，我一邊倒淘米水一邊用手捂著，生怕米粒浪費(fèi)掉，米洗好了我又有點(diǎn)為難了：”應(yīng)該放多少水呢“？突然想起媽媽曾經(jīng)說過，食指接觸米粒后，水要高出一個關(guān)節(jié)。參照媽媽的方法，我放好水后將內(nèi)膽放進(jìn)電飯煲里，打開開關(guān)開始煮飯。
15分鐘后，我聽到了”呼嚕呼嚕“的聲音，不一會兒就聞到米飯的香味！打開電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好了，我迫不及待的嘗了一口，真好吃啊！這時媽媽回來了，走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，她打開電飯煲，一股清香迎面撲鼻，媽媽驚訝的問：”這是你煮的飯嗎”？我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽高興的表揚(yáng)我說：“真是太棒了！比你爸做的飯還要漂亮！看來你長大了，可以幫媽媽做事了。”聽到媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。
雖然煮飯并不是一件很難的事，只要自己平時多留意身邊的一些小事，用心的去觀察，去思考，相信自己也能做好。在以后的生活里，我還會替爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，這也是對自己的一種鍛煉！
小學(xué)五年級作文300字 篇4
“鄭律彤，你再欺負(fù)妹妹，我就……”明明是妹妹先欺負(fù)我的，我才反擊的，媽媽還說我。
這天，妹妹拿著拖把來我房間，一會兒扮演巫婆掃地，一會兒扮演公主拿權(quán)杖，一會兒扮演仙女拿魔法棒……玩得不亦樂乎，還拿衣服當(dāng)?shù)谰咄孢^家家，那時，我正在寫作業(yè)，她乒乒乓乓地弄出一大堆聲音，讓我心神不寧，我很想讓她出去，但想到可能一會兒她就出去了，就沒管她。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘……直到一個小時過去了，她還是沒有出去，我只好讓她出去，這時，她不干了，我發(fā)火了，把她拉了出去，她抬起拖把就往我身上打，我怒發(fā)沖冠，回?fù)袅怂幌拢谷豢蘖似饋恚齺砹藡寢專妹孟驄寢屧V苦，聽完以后，媽媽便開始罵我，我解釋了半天也沒有用，媽媽始終相信妹妹說的。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我明白了，不要因?yàn)槊妹玫氖抡覌寢屩v理，畢竟姐姐應(yīng)該讓著妹妹。最后，媽媽知道了事情的原委，向我道了歉，那時，媽媽罵我的時候，我心里難受極了，像打翻了的五味瓶。事后，媽媽還幫我看了一下妹妹打過的地方，我的心里暖暖的。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
媽媽，我知道，我是個幸運(yùn)的孩子。因?yàn)閺奈疫蛇蓧嫷貢r起，我就受到無微不至的母愛。母愛是帶著清香的微風(fēng)，溫柔拂過我的心湖，蕩漾起層層愛的波紋。
媽媽，您是一個有智慧、有知識、有責(zé)任心的女人，你愛看書、愛思考、愛旅游，生活工作都有聲有色。但自從有了您的“蘋果x”后，您似乎麻木不仁了，您的視線好像從沒離開過手機(jī)：上班前、回家來、睡覺前。
媽媽，您還記得上個星期六嗎？那是陽光明媚的一天，天空似一泓清泉，純凈的藍(lán)色令人心曠神怡。我最喜歡的紫藤花也開了，紫色里含著白色，淡雅美麗，賞心悅目。可是您卻被手機(jī)迷住了，我戀戀不舍地看了看窗外，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)您正津津有味地看著朋友圈。朋友圈里很多人都曬了春天的照片，原來他們都出去旅游了。媽媽，我不明白，為什么手機(jī)里的春天比真正的春天更具有吸引力呢？
媽媽，手機(jī)是20世紀(jì)里最偉大的發(fā)明，是一個重要的通訊工具。手機(jī)能讓人了解人，了解大自然，但手機(jī)不是人，也不是大自然。比手機(jī)重要的東西不計(jì)其數(shù)，因?yàn)槭謾C(jī)只是一個沒有感情的機(jī)器。媽媽，希望您能放下手機(jī)，多陪陪女兒，多看一眼多彩的大自然，多感受一下美麗的世界。
小學(xué)五年級作文300字 篇6
它，不懼怕寒風(fēng)呼嘯;它，在寒風(fēng)里盛開；它，為雪白的'大地或枯黃的大地添加了一絲色彩；它，在寒風(fēng)的吹拂下綻開這笑臉。它就是梅花，它不僅是花中四君子之一，還是歲寒三友之一。我，不僅喜歡它的美，還喜歡它那高尚的品格及風(fēng)韻。
梅花是淡紅淡紅的，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢！春風(fēng)吹來，送來陣陣清香。花兒好像在向我點(diǎn)頭微笑。去年去看梅花時，滿山梅樹連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像粉紅色的云彩。
梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其它話所不及的。梅花有個特點(diǎn)，愈是老干枯枝，與顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時，就令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是的寒風(fēng)凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是暖和的陽光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽，梅花經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭才綻開美麗的花朵。
我贊美梅花，贊美它那頑強(qiáng)的生命力，更贊美我們現(xiàn)實(shí)生活中像梅花那樣勇于斗爭的人。
【小學(xué)五年級作文300字】相關(guān)文章：
五年級小學(xué)作文10-12
小學(xué)五年級作文600字：微笑_小學(xué)五年級作文03-18
小學(xué)五年級作文_五年級作文01-20
小學(xué)五年級作文關(guān)心_五年級作文12-13
啟示_五年級作文_小學(xué)作文07-06
老師_五年級作文_小學(xué)作文07-06
鄉(xiāng)村_五年級作文_小學(xué)作文07-06
游記_五年級作文_小學(xué)作文07-08