【實(shí)用】五年級(jí)生活的作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文300字 篇1
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也可以不用牙膏”，我就問(wèn) ：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你可以用鹽來(lái)刷牙。”我一聽(tīng)，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很咸，但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋，找出生活中的知識(shí)。
有一天，我們?nèi)ソ加危换氐郊遥匆?jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說(shuō)很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學(xué)嗎！
還有一次，我看見(jiàn)窗戶很多灰塵，我想了想，想到了曾經(jīng)看過(guò)學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶，再用一張舊報(bào)紙擦干，擦了又擦，覺(jué)得窗戶非常明亮，媽媽夸我：“很會(huì)動(dòng)腦筋。
我覺(jué)得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才會(huì)為我們服務(wù)。
五年級(jí)生活的作文300字 篇2
期待已久的.暑假終于來(lái)臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心極了。
暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導(dǎo)著我把英語(yǔ)作業(yè)寫完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢？因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，有了她的指導(dǎo)，我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè)，還能學(xué)會(huì)不少新的英語(yǔ)知識(shí)呢！
十天后，我便帶著姑姑教給我的知識(shí)，離開(kāi)姑姑，去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在這期間，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書店買書讀，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，完成讀完十本書的目標(biāo)。
當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候，我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒(méi)想好，不過(guò)，我一定會(huì)去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。
或許，這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天，在保證作業(yè)完成的同時(shí)，能夠痛痛快快地玩一玩。
我會(huì)努力，爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假，爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過(guò)的任何一個(gè)暑假更美好。
五年級(jí)生活的作文300字 篇3
唉，永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)！我現(xiàn)在是小學(xué)生就要做這么多的作業(yè)，我真不敢想像到了中學(xué)會(huì)怎么樣。在明亮的教室里日復(fù)一日地做如山的作業(yè)……
今天，我又抽空來(lái)到了圖書館。在寒假里，我大多數(shù)的時(shí)間，不是呆在家里，就是在圖書館里。
我站在圖書館門前，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響。真奇怪，要是平時(shí)，到了冬天，樹(shù)上的葉子都幾乎落光了。但今年冬天，紹還頑固地掛在樹(shù)上。
我來(lái)到桌前，坐下來(lái)開(kāi)始做我的作業(yè)。圖書館真安靜啊！連一根針掉到地上也能清晰聽(tīng)見(jiàn)。總覺(jué)得，這個(gè)地方更適合我，這里是我的天堂。
在圖書館里的時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就五點(diǎn)了。當(dāng)我步出圖書館時(shí)，天空像被打翻了的顏料一樣。我真希望時(shí)間能停下來(lái)，讓我可以細(xì)細(xì)欣賞這如詩(shī)的夕照。
時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)落下了，只留下月亮在夜空中巡游。
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