五年級班級作文

時間：2021-10-01 17:00:33 五年級作文我要投稿

實用的五年級班級作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級班級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級班級作文三篇

五年級班級作文篇1

　　前幾天我們五年級要抽測體質測試，只抽兩個班，可是我們五年級只有四個班，所以抽到我們班的可能性是非常大得，我們要抽測得項目有：坐位體前屈、跳繩、仰臥體做、50米跑步、50米折返跑，這些項目我十有八九都不會，我的內心是崩潰得，所以我特別希望沒有抽到我們班；聽老師說我們這些項目的開始時間是12點，我就等啊等啊，等到12點15分的時候體育老師還沒來通知我們，我就想應該沒抽到我們班，可事情難料啊！一位體育老師走了過來，讓我們出去排隊，一開始鴉雀無聲的教室現在每個同學都發出一聲整齊、明亮的嘆氣聲，我突然發現原來不止我一個人不想參加體質測試。

　　一開始是跳繩測試，聽到響亮的哨子聲，我們就用雙手快速地甩著，半分鐘的時候因為我用力甩繩導致了后面沒有力氣使速度變慢了，時間漫長，終于在一分鐘的時間到了，我感覺我的`手好像沒有觸覺了；第二的項目是仰臥起坐，一開始的時候我先保持體力慢慢做可是快要到半分鐘的時候，我突然發力，體育老師也在哪里喊啊喊啊讓我們快一點做，一分鐘后我的成績是31個雖然在小學生里也算及格，但是我要繼續努力；第三項目是50米跑步，50米跑步開始了是兩個兩個同學一起跑得，我跟著同樣有強烈好勝心、同樣飛快速度的史歆翊我們奮力得朝終點跑去，兩個人一刻都沒有松懈，那踏在白色線上是鞋底是結束比賽的方法；第四個項目是坐位體前屈開始了這是時間最快的一個項目，對我來說也是最難的項目，快要到我了，我緊張的心情是我永遠表達不出來得，我把鞋子脫到，坐在墊子上奮力往前推，推了一個6.5厘米，對我來說以今很滿足了。

　　這次體質測試最終的難點是50米的折返跑要跑4趟（一共400米）我這次要跟全班跑得最快的田肖熊一起跑步要有多大的心理壓力啊！再跑第一趟的時候我就奮力往前跑，所以到第二趟的時候我已經沒有力氣了，最后幾趟都是我咬著牙堅持了過去。

　　只要堅持就可以成功。

五年級班級作文篇2

　　“哈哈！哈哈！…”在我們五年級四班明亮的教室里，傳來陣陣歡笑聲。原來是語文老師在懲罰班里幾個作業不認真的學生做倒立，其中一位張輝同學是我們小組里的。只見語文老師把他的雙腿抱了起來，按在黑板上，同學們在下面數著：“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規定堅持一分鐘，很快就到了一分鐘。他下來時臉憋的紅紅的，還在一直喘氣。下來時還瞪了我一眼，應該是在怪我把他的練習冊放上去。

　　到了第二天，同學們差不多都在討論他的樣子。他知道后，也很生氣。和幾個朋友商量了一下，準備給我一個重大的“驚喜”，放學后，我和往常一樣，收東西、放椅子、準備走，在我前面坐的所有男生，（包括張輝）都大聲喊道“賈欣夢大壞蛋、賈欣夢大壞蛋！”

　　這時，我愣住了，心里一直回憶著那句話，心里非常生氣，很想去告訴老師，可又一想了想，他說他的，干我什么事啊？我心里暗暗定不去管他。

　　哎，當組長真是兩邊都受難為，一邊是老師，如果不把他寫字不好的事情給老師說，老師如果查到那就要批評我了，會說我這個組長不負責任。但如果給老師說，結果就是這樣被他們報復，真煩人。