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【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文 篇1
童年的趣事百無禁忌。常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的趨勢(shì)的話，那我會(huì)把它比喻成一朵話，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)張滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
有一年冬天天氣十分寒冷，喝水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把一杯熱乎乎的水喝進(jìn)胃里，身體便會(huì)暖和許多。于是，我想：植物整個(gè)冬天什么東西也不穿，一絲不掛一定很冷。想到這兒我拿起一杯熱水來到陽臺(tái)，摸摸植物果然是冷的。于是我把熱水倒進(jìn)了萬年青花盒里，剛倒完就看見葉子卷了起來還冒著熱氣。自認(rèn)為聰明的我，還以為做了件大好事，高興得跳進(jìn)了屋。第二天，爺爺在陽臺(tái)上看他種的花，突然爺爺在陽臺(tái)上大聲的叫：“虎子，快到陽臺(tái)上來！”我以為為爺爺又賣了新花回來，一路小跑來到了陽臺(tái)。只見爺爺嚴(yán)肅的指著萬年青對(duì)我說：“你看看，這是不是你干的好事！”我一看萬年青耷拉著葉子，枝干都垂了下去這哪里還像是“萬年青”，我自然很奇怪，馬上把事情的原委告訴了爺爺，爺爺一聽不禁笑了起來。爺爺把植物的一些生長特性告訴了我，此時(shí)的我恍然大悟：原來植物是不能澆熱水的！
我的童年的趣事還有很多很多，說也說不完，因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí)，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那個(gè)裝滿了無窮秘密的盒子，驅(qū)除一個(gè)小秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄，輕輕地要上一口……啊！童年的每一件趣事都讓我回味無窮。
五年級(jí)敘事作文 篇2
“哎呦，快下去打水，水沒了！”“呀！水還沒來啊！”這是誰的叫聲？唉，當(dāng)然是我和媽媽嘍。因?yàn)槲壹彝Ｋ藛h！而且，竟然停了三天！
到底怎么停水？別急，聽我慢慢道來。暑假中的一天，我上完廁所正想洗手，咦？怎么連一滴水也沒了？上午還流的好好的呢！我腦袋里立即浮出兩個(gè)字：停水。“媽媽，快來，咱家停水了！”我連忙大喊。媽媽正在看好看的電視連續(xù)劇，而且正是精彩的時(shí)候，如果是其他事，她理都不理我，而一聽“停水”二字，就像蒸汽火車一樣從臥室開到廚房。她把水龍頭上、下、左、右扭了扭，可無濟(jì)于事。只好去樓下借點(diǎn)水，可一進(jìn)家門，她臉上又多了許多憂愁。原來，是樓下施工把水管打壞了，整棟樓都要停水三天！唉，接下來的三天里，整棟樓里的人們都像過著地獄般的生活。我們家的人都像過著地獄般的生活。我們家的人也要到樓下去打水，去外婆家洗澡。最悲慘的是，刷牙也只能用那幾滴水，而且，不是非常干凈。不過，有幾滴水刷牙對(duì)沒水的時(shí)候來說，已經(jīng)算的上是一種享受了。現(xiàn)在，我終于明白水是多么重要了，沙漠、缺水地區(qū)人們的生活的艱苦了。水是生命之源，沒了水，生活真困難。不知不覺，我想到自己那么浪費(fèi)水是多么可恥：每次洗完手不關(guān)水龍頭；把水用來撒別人……浪費(fèi)了很多水，現(xiàn)在想起自己以前做的事，真是追悔莫及啊！“哇！有水了！太好了！”媽媽喊起來。耶！太好了！終于有水了！
雖然，“停水風(fēng)波”過去了，不過，我也懂得一個(gè)道理：水是生命之源，讓我們節(jié)約每一滴水，不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚！
五年級(jí)敘事作文 篇3
每當(dāng)冷酷的冬天來到時(shí)，我的手就會(huì)龜裂開，露出一條又一條可怕的紅裂縫。
母親看見了，總是會(huì)用一雙十分心疼的眼睛望著我。“心愉，你的手怎么了？”“我……可能是被冷風(fēng)吹的.吧。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。母親又開始喋喋不休的講了起來。“你也真是的，叫你帶手套你偏不帶。叫你不要用冷水洗手，你偏要用。”母親拿起我的已經(jīng)裂開來的手，“看看，你的手都成什么樣了，女孩子應(yīng)該好好保護(hù)自己的皮膚！”剛說完，就把我拉進(jìn)房間。
我坐在床邊，看著母親從玻璃上拿下一支小巧的護(hù)手霜。這支護(hù)手霜的顏色是可愛的淡粉色，上面畫的是一只又纖細(xì)又修長的女人的手。我的母親輕輕的擰開護(hù)手霜那淡粉色的蓋子，用手悄悄一捏，一團(tuán)白色又有些透明的液體頓時(shí)流了出來。母親舉起我的手，將它抹在我的手上。先把它抹在我的5根手指上，仔細(xì)的把每一根手指涂抹得連一點(diǎn)縫隙都沒有。在用它涂在我的手背上，把所有因?yàn)辇斄巡懦霈F(xiàn)縫隙的地方全部被埋了起來，幾乎全都變成了白色。
兩只手都涂抹完了，我把這支護(hù)手霜放進(jìn)書包。母親對(duì)我說這支護(hù)手霜你必須每時(shí)每刻都備在身邊。這樣，你不管什么時(shí)候手裂開，都可以涂這支護(hù)手霜。
就這樣，我有了人生中最美麗的一支護(hù)手霜。